本书是供成人教育中医药专业、中西医结合专业使用的教材，系统介绍了中国人民在向疾病作斗争中的创造和贡献，中国医学的产生和在各个时期的发展历史，以及世界医学史的一般知识。全书分为总论和各论两部分;其中总论部分，分别介绍了春秋以前的医学、战国时代的医学、秦汉时代的医学、两晋至隋唐五代的医学、宋金时代的医学、明清时代的医学和近百年来的医学。各论部分着重介绍了中药学发展史、中医临证医学史、针灸学发展史和西医学发展概略。本书力求阐明中医学发展的内在联系，以及其与社会经济、哲学文化、科学技术的联系，使读者了解中医学的发展既是一个连续的过程，同时又存在着各具特点的阶段性（即医学分期，，并通过阶段性反映出事物发展由量变到质变的客观规律。本书可供成人教育中医药专业、中西医结合专业学生使用，也可作为自学考试应试人员、广大中医药专业工作者以及中医药爱好者的学习参考书。

《“十一五”高等医药院校精品课程规划教材：临床流行病学（供临床医学、护理学、医学检验等专业用）》临床流行病学是用流行病学原理和方法去设计、测量和评价临床医学中的问题，是把现代流行病学与临床医学结合起来的一门医学交叉学科。《“十一五”高等医药院校精品课程规划教材：临床流行病学（供临床医学、护理学、医学检验等专业用）》共21章，系统介绍了临床流行病学的基本理论与研究方法，临床实践和科研中经常遇到的问题，包括医学科研常用指标、疾病分布、病因探索方法、临床科研设计的一般问题、误差和偏倚及其控制、药物不良反应、疾病预后、医院感染、论文写作，文献利用等内容。《“十一五”高等医药院校精品课程规划教材：临床流行病学（供临床医学、护理学、医学检验等专业用）》适合临床类学生使用，也可作为广大临床医学工作者和科研人员等的参考书。

近数十年来，由于材料科学与材料加工技术发展的需要，我国高等学校原金属材料及热处理专业已经扩大成材料科学与工程专业。扩大后的专业范围不仅包含了金属材料，而且也包括陶瓷材料、有机高分子材料及各种复合材料。为了适应新形势下教学的需要，东北大学原金属材料系组成本书编写组，编写成本书。本书的特点是在一本教材中同时编进了学习与研究上述几类材料所必须的基础知识。应该说明的是，本书编者大都是从事金属材料理论及金属材料加工工艺方面的教学与研究的，这就注定了本书在非金属材料，特别是有机高分子材料方面的内容相对较弱。但仍可以说，通过本书中相关内容的学习，应具备进一步自学相关所需的初步基础，对重要的非金属材料可以取得初步的但很重要的了解。这对于学生毕业后的工作将极为有利，无疑地为学习其他相关专业课程奠定了基础。本书编者的意图是想编写一本学习与研究各类材料所需的共同基础知识的教材，但由于编者的能力有限，很难完满地实现预期目标，但愿与广大师生共同为提高本教材的质量作出努力。

为满足高等学校管理课程教学需要，重新修订了《管理学教程》这部教材。首先，在基本保持原书内容框架的前提下，对部分章节和内容进行了适当的补充和修改，尤其是补充了当前管理学研究中的热点问题；其次，新版教材各章的思考题做了适当调整，并给出参考答案，同时增加了案例分析；最后，该教材配有光盘，光盘内容包括精心制作的教学课件和150道自测题及参考答案。所有这些都将为教师教学、学生学习带来方便。

中国人民大学经济学人才培养基地，是教育部首批确定的经济学人才培养基地，基地的目标是培养符合21世纪社会主义建设要求的具有较高的政治素质、扎实的经济学功底、广博的知识面和较强适应能力的理论经济学人才。为了实现上述目标，中国人民大学经济学院与经济科学出版社决定合作出版经济学人才培养基地系列教材，该系列教材涵盖了本科、硕士和博士等不同的教学层次，包括政治经济学、西方经济学、发展经济学、国际经济学、经济学说史、经济史等多门学科，总的指导思想是：坚持马克思主义的指导，广泛吸收和正确借鉴西方经济理论和有关学科的优秀成果，密切联系中国改革和发展的实际，倡导科学的求实精神和大胆的理论创新，重视对国内外经济学的最新动态的把握。我们期望该系列教材的出版能够对我国理论经济学的发展和理论经济学人才培养发挥积极作用。本书是作者数年来在中国人民大学和其他院校讲授现代西方经济学这门课程的教材。本书分为三篇，它们顺次为宏观经济学、微观经济学和动态经济学。现在的上册只包括第一篇：宏观经济学。第二篇微观经济学和第三篇动态经济学构成将要出版的下册。经济增长、经济周期、通货膨胀、新剑桥学派等主题属于动态部分。下册附录为全部译名和参考书籍的中英文对照表。

本书是美国最新、最权威的战略管理教材。其规模宏大、内容丰富、可读性极强。被欧美200多家商学院选为常年教材。本书经历二十多年的修订和完善，始终反映战略管理的最新进展，同时融合了传统学派与新学派的观点。两位作者以20世纪90年代形成的资源学派的观点为主导，解释了企业如何分析环境，进行战略制定、实施和控制的整个过程。本书第10版经改版后，使战略的制定和实施同下列目标有着密切的相关性：强化公司的资源，更新公司的战略能力和公司的竞争能力，从而满足市场竞争的需要，为公司创造竞争优势。本教程的这一版论述了这样一个主题：公司的战略必须满足两个方面的限制——公司外部的市场环境，公司内部的资源和竞争能力。本书分为原理方法和案例研究两部分。34个真实案例指导学生运用各种案例分析工具进一步掌握概念部分的原理和方法，从而为明天的管理者角色做好了现实准备。

《广告设计》主要教育课程设置，是为从事广告创意设计制作学习的艺术院校及综合院校的艺术学科的学生所编写的教材。所以，着重点放在平面设计范围内的视觉艺术创作部分。本世纪中叶营销学、传播学这两门新兴的学科，很快的被引入到广告实践中。广告与营销，广告与传播紧密的结合。从而将广告战略和广告技巧置于科学化的基础之上。我们在广告创意训练中也必须遵循诸多与广告有关科学家科的科学分析方法。才能极大地增强广告活动的有效性。但就专业特征和理论而言，我们这《广告设计》的特征是如何准确地把抽象的思维活动转化为可视的视觉现实。所以，有关广告学方面的诸多理论，在《广告设计》中仅做概括性的介绍。如要系统而广泛地了解，可通过其他理论专业方面的书籍得以解决。

《金工实习》为高等工科院校金工实习教材。内容包括铸造、锻压、焊接、车削加工、刨铣磨加工、钳工与装配、特种加工、金属材料及热处理。

本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是教育部面向21世纪课程教材和教育部工科力学“九五”规划教材。本书与同类教材相比，具有以下特色：注意与相关课程的贯通、融合与渗透，减少了不必要的相互重叠的内容；对经典内容加以精选，使之更加简练，并富有新意；在保证基础的前提下，引进了一些反映近代科技成果的新内容；广泛涉及诸多工程概念，重组课程体系；注意启发式教学，为学生独立思维留出较大的空间。全书共19章，前4章为静力学篇，5～9章为运动学篇，10～19章为动力学篇，可供工科院校不同专业、不同层次教学选用。本书可作高等学校工科各类专业教材。

《儿科护理学题库》的编写是以卫生部1997年3月颁布的四年制中等护理专业教学计划和教学大纲为依据，以1999年11月新出版的卫生部规划教材为蓝本，吸收了护理专业近年研究取得的新成果、新理论和新技术，参阅了护理专业全日制和自学考试专、本科教材的有关内容。收集了全国部分院校历届考试题之精华，按照目标化教学的要求编写，与教材内容同步。每章分三个部分，第一部分为目标测试题，第二部分为达标强化题，第三部分为参考答案。题型采用解释题、判断题、填空题、选择题、问答题和护理病例题。