提及色彩，我们首先要谈到光，因为色彩与光是构成画面色彩关系的同一体。有光才有色，色彩是通过光而产生变化的。所以说光是感知的条件，色彩是感知的结果。在色光关系中，光源总是起主导作用的。在自然光条件下，光所照射的角度不同使光线有了强弱之别，从而产生不同的色彩效果。我们以一组静物为例；正面光、侧面光和逆光所反映出的色彩效果是完全不同的。正面光，我们又称为“平光”，画面所反映出的色彩基本是源色，由于缺乏明暗和投影，画面色彩不仅单调而且缺少素描上的层次变化，同时还缺少体积感。所以这一角度是比较难画的。侧面光则不同了，它所反映出的色彩关系明确，形体与转折关系明显，比较容易观察和表现。逆光所反映出的色彩关系最丰富，受光面与背光面色彩的冷暖关系明确，明暗对比强烈，物体暗部因受周围环境色彩的影响，显得色彩丰富而有变化。而且物体的暗部与投影自然融为一体，在表现时尤其要注意这一点。值得提醒的是，物体的暗部是反映画面色彩关系的主要部分。不同光线下物体的亮部、暗部及投影所表现出来的色彩变化也是不同的。强光下我们看到的色彩鲜纯、明快甚至亮丽；弱光下我们看到的色彩灰泱、暗淡甚至有些模糊不清。所以说光线能使我们辨清丰富的浓郁的色彩，光线的强弱也直接作用于画面的色彩关系。我们的目的是用色彩来表现光线。

《建筑制图习题集》是《建筑制图》的配合用书，包括建立在投影概念基础之上的画法几何基本内容， 建筑图的画法及基本制图规范， 轴测图、透视图的绘制原理及在建筑表达上的应用， 阴影的作法及应用等。共有二十页练习题，可作为高等院校建筑学专业教材的课后练习，用以巩固所学知识。

《高等美术院校专业课系列教材：灯具设计》与了中国的学院美术教育已有八十余年的历史，经过长期的教学实践，高等美术院校已经形成了比较完整的教学体系。通过对各专业系列教材的编写，对行之有效的教学体系进行理论上的总结并使之系统化，为进一步改革和发展美术教育奠定良好的基础，是我们的重要任务。在编写高等美术专业教材的过程中，我们感到应注重对美术各专业、各画种全面的审美理解，着重提供较全面、系统地提高学生修养方面的内容，而直观的、技法性的传授主要依靠教师课堂示范来达到教学目的，因此教材的知识量、系统性及对各专业基本的语言的概括、强调与提炼应是重点所在。本系列教材均为各专业有丰富教学经验的教师所编写，相信会对我们的高等美术专业课教学提供有益的帮助。

《高等教育经济管理类专业系列教材：管理信息系统》介绍了管理信息系统的基本概念、基本原理、开发方法和应用技术，重点介绍了管理信息系统的开发和设计方面的内容。全书共分四部分，主要内容如下：第一部分介绍管理信息系统的基本概念，内容有信息与信息系统、现代管理与决策、管理信息系统概述等；第二部分介绍管理信息系统的技术基础，内容有计算机网络基础、多媒体技术、数据的组织与管理等；第三部分介绍管理信息系统开发设计，内容有管理信息系统的开发，系统规划、系统分析、系统设计、系统实施与管理；第四部分介绍管理信息系统的应用与发展，对事务处理系统、决策支持系统、客户关系管理系统、供应链管理系统、企业资源计划、电子商务进行了介绍。本书由多年来一直从事教学及科研工作的教师参与修订编写，对原书内容进行了修改和补充。本书的主要特点是理论联系实际，注重学生综合能力的培养。《高等教育经济管理类专业系列教材：管理信息系统》可作为高等院校信息管理与信息系统、管理科学与工程、工商管理等专业的教材，也可作为企事业单位在职人员自学及培训教材。

“数学家把简单、深入并且决定性的证明称为优雅的；从这个意义上来说，这是一本优雅的教科书。其主题是存在市场失效的情况下政府政策的经济理论。该书使用了应用微观经济学理论的方法，使用简单的模型和基于模型的推理，在各种分析（使用代数、几何和基本的微积分知识）与直觉之间反复转换，来发展和运用基本理论。这本书的逻辑脉络清晰、准确，它不仅带给学生一流的经济推理，而且教学生像经济学家一样思考。”——波士顿大学，理查德·阿诺特“作为一本优秀的核心教科书，该书采用了学生容易理解和掌握的方法来讲解现代公共经济学，其间配有典型的案例和有益的常识，并且强调对日常的公共政策问题的公共经济分析。它不仅涵盖了标准的财政学领域，而且还涉及了相关领域，例如劳动经济学、工业组织、宏观经济学、财务和不完全信息经济学。”——加拿大皇后大学，罗宾·博德威本书的第一部分讨论了福利经济学的两条基本定理。这两条基本定理表明，竞争性的市场可以导致令社会满意的结果，并描述了所需要的条件。本书的第二部分，讨论了当这些条件不满足时会出现的市场失效的种类——外部效应、公共产品、不完全竞争以及信息不对称，考察了在解决市场失效中的政府职能；并对政府行为的局限性，尤其是产生于信息不对称的局限性，也进行了研究。使用本书作为教材的教师可以得到更多的教辅资料，包括对课后练习题的解答。这些资料可以通过以下网站获得：www.socsci.mcmaster.ca/leach

该系列教材以促进全民健康为出发点，通过介绍运动与营养、运动与健康、运动与安全等方面的知识，指导人们形成健康、安全、科学的生活方式与锻炼习惯。因此，该系列教材不但适用于体育专业的学生，而且适用于一般大学生和普通人群，可作为跨专业选修课程教材。

随着老年教育的不断发展，加强老年大学教材建设，编写适合老年特点的各类教材用书，是提高办学质量的一个关键。由亓宫良先生主编的《写意花鸟画基础教程》一书，是我省老干部大学改革国画教材的初步尝试。教程集中了全省老干部大学美术教师和老年画家的经验，从老年教学实际出发，阐述了写意花鸟的基本要领，选编了部分优秀教学作品，是一本老年美术教育的最新教材。

《天津市高校“十五”规划教材：非电量测量与传感器应用》共分为14章，介绍了非电量测量与传感器技术基础、传感器电子学基础、信号分离与转换电路，以及应变式传感器、变磁阻式传感器、温度传感器、光敏传感器、光导纤维式传感器、压电式传感器、磁敏传感器、半导体气敏传感器和超声波传感器等常用的传感器及其应用，并对传感器非电量测量的数据处理方法、传感器与单片机的接口技术做了必要的介绍。《天津市高校“十五”规划教材：非电量测量与传感器应用》以传感器原理及其应用为核心，由浅入深、循序渐进地叙述了常用传感器的基本原理及其应用举例。同时对传感器的应用所涉及到的必备知识做了适当的介绍，这样便于读者更好地学习、理解传感器的基本原理，为正确、灵活地应用传感器进行非电量测量打下必备基础。《天津市高校“十五”规划教材：非电量测量与传感器应用》可作为理工科高等院校和高职院校的教材或参考书，也可供有关工程技术人员参考。

本书系统介绍了适应高新技术和新型材料发展需要的特种先进连接方法——激光焊、电子束焊、超塑性焊接和超塑成形／扩散连接（SPF／DB）、摩擦焊、爆炸焊和微连接技术等主要特种先进连接方法的基本原理、工艺和设备、常用材料及典型零件的连接技术要点、适用范围、质量检测及控制等内容以及国内外相关领域的新成就和发展趋势。许多图表直接引自最新的国内外标准和典型企业成熟经验，可供实际生产中借鉴。本书理论联系实际，注重思路和能力培养，兼顾不同专业（方向）的教学要求，深度和广度（知识面）并重。既可作为高等院校材料成型及控制工程、焊接技术与工程等相关专业（方向）的主干课程教材，亦可供从事焊接科研和生产的科技工作者及工程技术人员阅读和参考。

编写《戏曲导演教程》，是为建立戏曲导演学添砖加瓦，是为建设戏曲导演教学体系奠基铺路。坚持本个“并重”，即：育人与授业并重，实践与理论并重，继承与创造并重。本书是坚持“三基一创”的素质教育，即：通过学习专业的基本技能、基本知识和基本理论，着重提高学生的艺术创造力，使学生初具戏曲导演的基本素质。坚持教出戏曲的特色，即使学生明确认识和初步把握戏曲舞台艺术的基本持点和戏曲导演艺术的特殊规律。坚持讲练结合的教学方式，启发和训练学生的三种思维能力，即：唯物辩证思维能力，戏曲形象思维能力和艺术创造思维能力。本书分三编共八章，每一章实际上就是一门课。第一编“戏曲导演史论”，由“戏曲导演史述”和“戏曲导演概论”两门史论课构成，着重于讲受导演基本理论。第二编“戏曲导演基础”，由“戏曲导演技法”、“戏曲剧目与行当训练”和“戏曲剧目读解”三门课构成，着重于教授学生戏曲导演和表演的基本技能和基本知识。构成，着重于教授学生戏曲导演和表演的基本技能和基础知识。第三编“戏曲导演创作”，由“戏曲小品训练”、“戏曲剧目排练”、“剧本分析与导演构思”三门课构成。这三门课主要是培养和训练学生的艺术创造思维和戏曲导演的实践能力。按照教程的编写体例，这八门课分作八章，是合起来写的；但教学却是八门课分开来上。第三编的三门课是专业主课，贯穿四个学年。<