《面向21世纪高校教材：线性代数》结合同步知识要点提示与同步练习，系统地讲述行列式、矩阵、矩阵的对角化、二次型、线性空间与线性变换等基本知识。

《SPSS统计分析基础教程》可用作各专业本科生和研究生的统计学教材，但同时也是一本SPSS 10～12版的通用入门教材，因此完全可以作为各行业中非统计专业背景，需要使用统计方法的人员，以及希望从头学习SPSS软件使用的人员的参考书使用。SPSS是最为优秀的统计软件之一，深受各行业用户的青睐。为同时满足广大读者对统计学入门和统计软件操作入门的需求，《SPSS统计分析基础教程》改变了以往SPSS书籍对统计理论和软件操作“两条主线、各自表述”的编写方式，将这两者完全融合了起来。全书共分15章，定位为统计软件和统计学入门书籍。它以SPSS 12.0为准，针对统计初学者和SPSS初级用户的需求，以统计理论为主线，详细介绍了在SPSS中的界面操作、数据管理、统计图表制作、统计描述和常用单因素统计分析方法的原理与实际操作。其内容完全覆盖目前国内大部分专业本科统计课程的教学范围，并结合SPSS的强大功能作了很好的扩展。各章后均附有参考文献和思考练习题，涉及到统计理论的章节还提供了本章小结。全书内容深入浅出，风格简洁明快，是一本难得的统计理论与SPSS操作相结合的统计参考书。

2002年，根据国家教育部颁布的《经济数学基础》教学大纲，参照国家考试中心硕士研究生入学《数学考试大纲》编写的教材《微积分教程》出版以后，经过两年的教学实践，广泛收集了老师、学生以及专家的意见，今年进行了全面修订，借教材修订的机会，我们对教材中的全部习题作出了解答，可供使用本教材的师生、自学者和准备报考经济类研究生的考生参考。解答习题是数学学习中的重要环节，对于系统理解教材中的基本概念和基本理论，熟练掌握基本计算技能，具备抽象思维和逻辑推理能力、空间想象力、综合分析问题和解决问题的能力都是必须的，只有多做练习，才能达到熟能生巧的境界，有些题目有多种求解方法，希望使用《微积分教程习题解答》的同学，切忌在没有自己独立完成教材中的习题前就直接查阅本习题解答。《微积分教程习题解答》第一、四章由崔红卫编写，第二、五、十章由涂晓青编写，第三、十一章由白淑敏编写，第六章由谢明文编写，第七章由谢建民编写，第八、九章由朱文莉编写，邓汝良、丁川、颜颖参与了部分原稿的编写和计算机输入工作，蔡薇担任了全书的作图工作，全书由涂晓青、白淑敏统稿，谢明文审阅了全书，并对《微积分教程习题解答》各章部分习题作了具体修改。

《计算机文化基础教程实验指导与习题解答》共分7章，主要介绍计算机操作平台和Office办公软件的实用技能和操作过程，包括计算机技术概论、操作系统、计算机网络、Word文字处理、Excel表处理、PowerPoint演示文稿制作以及网页制作等内容。《计算机文化基础教程实验指导与习题解答》中每章的实验均按对该章的技能要求进行设计。实验兼有教材和作业两种功效，即每章第一个实验是示范性的，其余实验由学生完成。实验以小案例形式命题，目标十分明确。《计算机文化基础教程实验指导与习题解答》可作为计算机文化基础课程的实验指导教材，也可供计算机初学者自学使用。

本书为“上海交通大学工商管理系列教材”之一。本书按照计划、组织、领导和控制的管理过程，全面系统地阐述了管理学的基本原理和方法，充分吸收了国内外管理理论和实践成果，如管理的内外环境、绩效考评，组织行为基础、团队管理、控制方法和技术、信息化与管理等内容。本教材在编排上也有精心考虑，设置了管理名家、管理透视、管理名言及案例等阅读材料，在案前提供了关键词、互联网资料以及引言材料，在案后安排了小节、复习与思考和案例分析，较好地联系教与学的环节。本教材的特点在于：教材体系全面。本教材共分18章，按照计划、组织、领导和控制的管理过程来展开全书的讨论，全面系统、简明扼要地阐述了管理学的基本原理和方法。作为一门基础课程，管理学不仅应当教授管理的理论体系，更关键的是要告诉学生它在实际生活中怎样发挥作用。为此，本书从培养学生分析问题、解决问题的能力出发，结合大量的案例，努力提高学生运用理论解决实际问题的能力。教材内容新颖。本教材与以往的同类教材相比，充实了管理的内外环境、绩效考评、组织行为基础、群体和团队管理、控制方法和技术以及信息化与管理等章节的内容，充分吸收了国内外管理学理论和实践的最新成果。教材的编写考虑到全球化的背景，讨论内容涉及中外企业共同关心的理论和实践问题，立足中国，放眼世界是本教材的重要特点。教材体例活泼。本教材编排体例活泼，既有管理学理论的系统讨论，又有管理名家及其主要管理思想的介绍，既有管理透视、管理名言和管理案例等阅读材料，又有供学生课后冲浪的网址信息，每章开始有中英对照的关键词和引言材料，每章结束有本章小结、复习与思考、案例分析。通俗易懂。本书在编写过程中，充分考虑到初学者的需要。语言流畅，理论、实例和评论相结合，充分关注读者的注意力和兴趣，加深他们对管理学概念和原理的认识。本科学生是本书的主要读者。研究生以及从事管理实践的人员同样会发现，本书是一本很好的管理学入门教材。

本书简结实用，将物流融入供应链管理背景之中，既有仓储、运输、存货、包装和物料装卸等基础内容，又介绍了结合最新理论和实践的流行观点。本书最大的特色是其关于服务中响应物流、物流会计和反向物流等方面的内容。本书既适合作商业物流学、供应链管理及相关专业本科生或研究生教材，也可供从事物流和供应链研究及实践的人员参考。&nbs

本教材按照教育部颁发的相关课程的“教学基本要求”编写，并适当地扩充了内容，适用于高等学校机械类专业本科的机械原理和机械设计两门课程的教学。本教材分上、下两册，包含八篇。上册第一篇中紧密结合几种典型机器的实例，引出一些基本概念，并介绍机械设计的一般过程和进行机械设计所需要的知识结构。第二、三、四篇分别介绍机构的组成和分析、常用机构及其设计和机器动力学的基础知识，为机械原理课程的主要内容。下册第五、六篇分别介绍机械零部件的工作能力设计和结构设计，为机械设计课程的主要内容。“机械的方案设计”作为第七篇，放在两门课的最后，可结合课程设计来讲授，以适应课程设计方面的改革。第八篇“机械创新设计”既可作为选修课的内容，也可作为学生的课外阅读资料，以适应当前课外科技活动的新形势。本书也可供机械工程领域的研究生和科研、设计人员参考。

绪论，继电保护基础知识，继电保护用电力互感器和输入变换器，继电保护装置的基本构成原理，继电保护中数字信号的计算方法，输配电线路的电流电压保护，输电线路的距离保护，输电线路的纵联保护，以及输电线路的自动重合闸等。《电力系统继电保护原理与应用（上册）》可独立使用。《电力系统继电保护原理与应用（上册）》重点阐述电力系统继电保护的基本原理与运行特性分析的基本方法，对继电保护装置的构成原理以及继电保护技术的最新发展也作了必要的介绍。《电力系统继电保护原理与应用（上册）》还在附录中介绍了线路保护的应用设计与举例，可作为学生课程设计的参考内容。《电力系统继电保护原理与应用（上册）》可作为高等学校“电气工程及自动化”等专业以及“电力系统及其自动化”等专业方向的教材，还可供从事继电保护工作的专业技术人员和研究生作为参考书。

本书在借鉴和吸收国内外物流运作管理的基本理论和最新研究成果的基础上，密切结合我国物流事业发展与学生学习的特点，较为全面地介绍了物流运作实务的基本内容与运作环境。全书共分10章：企业物流运作内容、运输实务、保管实务、包装实务、装卸搬运实务、流通加工实务、物流信息实务、配送实务、物流设施与设备、物流相关法律法规。本书在内容设计方面主要考虑了实务知识，同时深入浅出地介绍了物流运作相关的基本理论，适合作为高等院校本科及自学考试教材，亦可用做企业物流运作人员的参考与培训用书。

美术教学是学前教育专业中不可或缺的一门学科，美术活动在幼儿园教学环节中具有十分重要的地位。我们根据历年来幼师院校美术教学的实践经验，编写了这套学前教育专业美术教材。本教材密切结合专业培养目标和特点，力求提高学生的艺术素养及审美能力，以强化未来幼儿园教师职前基本技能训练为目标。教材力图在知识上求广、技能上求实、内容上求新、方法上求活，建立符合学前教育专业教学规律的美术教材新体系，具体表现在以下几个方面：一、力求强化学前教育专业的美术基础课程。强化的基础课程包括素描（侧重造型因素、结构和空间透视，把解决形的问题放在首要位置）、装饰色彩（装饰色彩的基础知识和基本规律，色彩的表现技法以及配色能力）、人物、动物基础、手工等，培养学生掌握一定的造型能力，为以后的美术应用课程打下良好的基础。二、加大应用课程的力度。在掌握一定的造型基本功后，加强更具实用性的应用课程训练，如自配色的能力，画面的构图组合能力，色彩表现技法的运用能力，学习粉彩画、彩墨画、沥粉画等。通过这些训练，使学生能触类旁通、举一反三，从而培养学生的综合运用能力。三、开设幼儿园故事挂图创编课程。学习欣赏、评析儿童读物插图，掌握儿童读物插图特有的造型特点和构图形式。在参考有关资料的基础上，鼓励学生大胆想像，根据特定故事内容进行造型设定和构图组合，完成故事创编。培养学生构思、构图、配色等综合能力。本教材现分四册：《素描》、《人物》、《动物》、《装饰色彩》，以后将陆续编写《国画》、《创编》、《手工》、《欣赏》等。系列教材在内容编排上，由浅入深，有比较大的弹性。本教材既可供三年制中专学生使用，也可供五年制大专和四年制本科学生使用。教师可以因材施教，根据学生的实际水平，选择合适的内容开展教学。在素描分册的编写过程中，部分范例由编著者和吴怡、谢笑容、杨勇等教师绘制，此外还选用了一部分素描资料和学生的课堂写生练习以及临摹习作，平面构成中的部分范例由李莉提供。在此表示感谢。