本书为“十五”国家级规划教材。采取了模拟和数字交叉授课的模式；优化一部分内容和讲授顺序，更好地揭示电路之间的内在联系；进一步淡化内部电路的分析和计算；波形图全部采用示波器的拷贝图形，增加了与实际的联系和可信性；计算题采用计算机仿真手段。全书共8章，主要内容包括半导体二极管和三极管、基本放大电路、集成运算放大器组成的单元电路、集成运算放大器的线性应用、负反馈放大电路与频率响应、逻辑函数的化简与变换、集成逻辑门、组合数字电路。 本书适用于高等学校电气信息类、仪器仪表专业，也可供有关工程技术人员参考。

王朔小说是80年代以来，中国文坛一个引人注目的文化景观，它在文坛和社会制造了“注意力经济”，掀起了很大的波澜，而朔小说走红肇始于一次市场经济体制中成功的商业运作。学院派批评家把王朔及其作品定性为“痞子”和“痞子文学”，王朔的作品，却得到了来自民间的极大追捧，一时成就了“洛阳纸贵”的文学神话，成为老少咸宜的文学读本，而王朔作品中信手拈来的新北京口语也随着王朔文集和他创作的《编辑部的故事》等影视作品走红风行了中国几大方言板块。

《哲学导论》（修订版）根据作者的这一基本观点，被分为五篇：第一篇“本体论与认识论”将从本体论与认识论的角度讲述超越主一客关系的万物一体观以及对万物一体的领悟即诗意境界和民胞物与的精神。第二篇“审美观”讲述万物一体不仅是真理，而且是美之所在，对万物一体的领悟是美的境界。第三篇“伦理观”讲述万物一体是善之所在，对万物一体的领悟同时也是道德的境界。第四篇“历史观”：万物一体表现在具体的人类社会历史上，就是古与今、传统与现在、连续性与非联系性融合为一的历史统一体，万物一体的哲学将指引我们从古今融合、日新月异的观点看待历史的发展。第五篇的两章，分别简单介绍一下中国哲学史和西方哲学史，以说明这本《哲学导论》所讲的哲学基本思想和基本观点在中西哲学发展史上的具体体现。

《研究生系列教材：光电探测原理》分上、下两篇共8章。上篇为光电探测原理，主要讲述点探测器和像探测器的工作原理、偏置回路设计与使用方法；下篇为光电子统计和最佳检测，主要讲述光场的统计特性与最佳检测方法。《研究生系列教材：光电探测原理》适合高等学校电子信息类、电子信息科学类相关专业的本科生及物理电子学、光学工程等专业的研究生使用，也适合有关工程技术人员参考。

在《大学本科小学教育专业教材：音乐教程》编写过程中，我们坚持音乐教学以审美教育为核心，为实施素质教育服务的观点，注重体现时代特征，突出新的教育理念。音乐教学应该从学生的实际出发，以人为本，以学生发展为本，强调音乐与人、文学、历史、社会及相关艺术的关系，把音乐融入整个文化背景之中，充分体现音乐的人文价值。选材上我们力图打破以欧洲为中心的旧学科体系，平等、客观地对待历史上及当代所有音乐文化财富。根据当代大学生的特点和审美需求，选择出题材广泛、体裁丰富、高品位的，适合他们审美趣味的音乐作品，尽可能多方面、多角度地学生提供感受音乐、表现音乐的机会。我们注意传统音乐、专业创作的经典音乐与优秀的新作品之间的比例搭配，选材可能贴近课堂教学实际，有利于学生活动设计。

第一编介绍国际金融基础，包括国际收支及外汇与汇率；第二编介绍国际金融理论，包括国际收支理论和汇率决定理论：第三编介绍国际金融实务，包括外汇交易概述、外汇交易业务和外汇风险及其防范；第四编介绍国际金融体系，包括国际货币体系、国际金融市场、国际金融机构和国际资本流动；第五编介绍国际金融创新，包括国际金融创新类型、动因和国际金融创新风险原理等内容。《国际金融（修订版）》坚持理论联系实际的原则，侧重于介绍国际金融学的基本知识和基本理论。《国际金融（修订版）》既适合作为高校教材，也适合作为成人自学或干部培训的教材。

《病理生理学》精选了病理生理学教学内容，并增加了“疾病模型”、“人类基因组计划与疾病”、“全身炎症反应综合征”、“肿瘤”、“动脉粥样硬化和高血压”、“胃肠功能障碍”、“神经系统病理生理”及“肝纤维化”等热点问题，使之更具时代特征及更加体现“桥梁课”的特点。全书除绪论外分为19章。为方便教师教学及学生自学，每章起始附简短内容提要，章末附思考题。《病理生理学》适用于基础、临床、口腔及公共卫生等专业的本科及研究生，亦可作为临床医务人员、科研人员及教师的参考书。

实验教学的目的不仅是验证已知的理论，训练学生的基本实验技能，更重要的是要培养学生具有科研能力和探索精神。《高校电工电子实验教材：数字电路实验教程》编写的宗旨是：根据教学的基本要求，在实验方法和设计能力方面对学生进行全面的培养。做到适应性强、便于学生阅读、有利于学生的能力培养和因材施教。本书共分五大部分。第1章为第一部分，本章主要介绍了数字电路实验中器件的使用规则，实验时布线、故障排除的方法和注意事项以及常用仪器的使用方法。第2章为第二部分，由于《数字电路》课程是学习《电子设计自动化》和《单片机原理》等课程的基础，所以本章只介绍了可编程器件GAL的基本原理和开发的方法及步骤，在系统可编程技术以及现场可编程器件的应用将在后续课程中进行学习。第3章为第三部分，本章根据理论课的学习顺序，给出了21个实验一课题，这些实验课题中既有验证性实验，也有设计性实验，每个实验都有多项实验内容，可供不同层次和不同实验学时的使用者进行选择。第4章为第四部分，本章为综合实验部分，给出了几个综合性的数字系统实验课题，用来培养学生运用秘学的知识进行综合设计数字系统的能力。附录1和附录2为第五部分，本部分整理汇编了近200余种数字集成电路的型号、外引线功能图、部分逻辑符号和功能表以及TTL和CMOS集成电路的主要性能参数供读者参考，这部分相当于袖珍速查手册，对使用者提供了很大的方便。

本教材的编写目的是为建筑学专业提供一本专业技术基础课程教材，培养学生掌握建筑经济基本原理、基本知识和常用分析方法，具有结合建筑学应用建筑经济的初步能力。本书由上篇“建筑经济导读”，中篇“建筑设计经济与决策”，下篇“建设项目经济与评价”内容组成。在本教材的编写中突出了系统性、新颖性、实践性、适用性的特点。

《经济预测与决策》分上篇（经济预测）、下篇（经济决策）和附录三部分。上篇介绍调查研究预测、时间序列预测、弹性分析预测、投入产出模型预测及回归分析预测等经济预测方法；下篇介绍确定型决策、非确定型决策、贝叶斯决策、区域发展战略决策、工业投资决策及股票投资决策等经济决策方法；附录部分介绍非线性趋势预测法、马尔可夫预测法及博克斯一詹金斯预测（随机时间序列预测）法，并给出了常用数表。《高等学校适用教材：经济预测与决策》可作为高等学校相关专业教材，也可供从事经济管理工作者学习参考。