《结构力学（上下）》包括上、下两册。上册（第1章至第8章）主要内容包括绪论，结构的几何组成分析，静定梁和静定刚架，三铰拱、曲杆和悬索结构，静定桁架和组合结构，静定结构的影响线，虚功原理和结构的位移计算，力法；下册（第9章至第16章）主要内容包括位移法，渐进法和超静定结构的影响线，矩阵位移法，结构的极限荷载，结构的弹性稳定，结构的动力计算、单自由度体系的振动，多自由度体系和无限自由度体系的振动，结构自振频率和振型的近似计算。《结构力学（上下）》可供高等院校工科类本科生及研究生阅读。

《基础会计学》作为高等学校教材，突出《基础会计学》的基本理论、基本概念和基本方法，强调理论联系实际，注意提高学生分析问题和解决问题的能力。书中针对各章的学习重点和难点，编写了思考题和练习题。本书适全在校经济管理专业大学生学习使用。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：金属学与热处理（第2版）》包括金属学、热处理原理和工艺以及金属材料三部分，比较全面系统地介绍了金属与合金的晶体结构、金属与合金的相图和结晶、塑性变形与再结晶、固态金属中的扩散和相变的基本理论、强化材料的基本工艺方法以及常用的金属材料。对于不同种类金属材料的合金化问题也分别进行了介绍，并指出了提高材料强韧性的途径。各章均附有一定量的习题和作业，并提供了进一步阅读的参考文献。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：金属学与热处理（第2版）》是热加工专业的技术基础课教材，主要对象是高等学校的材料成形及控制工程、焊接技术与工程、材料加工工程专业的学生，也可供非材料专业（如机械制造、化工）的学生以及工程技术人员参考。

全书共包括10章内容，第1章介绍统计的一些基本概念和思想，目的是让大家对统计和统计数据有一个基本的了解。第2章介绍统计数据的收集方法，使读者了解通过什么方法和途径获取所需的统计数据。第3章介绍数据的整理和显示方法，使读者学会数据的基本处理方法和图形显示技术。第4章介绍数据特征的统计描述方法，主要讨论如何使用一些统计量来对数据进行概括性度量。第5章介绍抽样与参数估计，讨论一些常用的概率抽样方法，并重点介绍总体参数的估计方法。第6章介绍假设检验的基本方法，讨论总价值和总体比例的检验方法。第7章介绍相关与回归分析方法，讨论变量之间关系强度的度量方法，并初步介绍一元线性回归和多元线性回归方法。第8章介绍时间序列的分析和预测方法，主要讨论时间序列的描述性方法以及对时间序列的分解过程。第9章介绍统计指数，主要讨论综合指数的编制方法及指数在实际中的应用。第10章介绍国民经济核算，主要讨论国民经济核算中的一些基本总量指标以及经济增长率的分析方法。

本书内容包括中国的原始社会、夏商、西周、春秋时期的奴隶制国家的建立和发展、战国时期封建制度的确立、秦帝国的建立和秦末农民起义、西汉、东汉的发展和分裂、三国两晋南北朝的社会进步和民族融合、隋朝和唐代的繁荣等。

《西方文化概论》系高等学校通识课程系列教材之一。 《西方文化概论》是一部从宏观角度介绍西方文化传统及其演进历程的教材。《西方文化概论》在结构上分为三大部分，即古代希腊罗马文化、中世纪基督教文化和近现代西方文化。第一部分对古代希腊文化的起源、希腊神话传说与文学艺术、希腊社会的政治生活与哲学思想以及罗马社会的文化面貌进行深人细致的分析，揭示古代希腊罗马文化发展的内在逻辑与精神轨迹。第二部分侧重于探讨基督教文化与“两希文化”（即希伯来文化与希腊文化）之间的渊源关系、基督教与罗马帝国和日耳曼民族的动态关系、中世纪基督教文化的基本特征和演化过程以及基督教文化的历史影响等问题，说明基督教与西方文化之间错综复杂的本质联系。第三部分从考察文艺复兴、宗教改革和启蒙运动这三大文化运动人手，展示西方近代国家主义和科学理性的勃兴历程，并对近现代西方社会的各种重要思潮和文化运动的发展状况进行全面的俯瞰。《西方文化概论》适合高校开设跨专业的通识课程采用，也可作为大学生文化素质教育通识课程教材。

本书主要是为高等院校会计学专业、审计学专业、注册会计师专业的入门课程而编写的，也可作为管理类、经济类、法律类专业的本科生学习会计学的入门教材。同时，本书也可以供经济管理人员自学参考。本教材的写作遵循了《中华人民共和国会计法》、《企业财务会计报告条例》以及会计基础工作规范的要求，以财政部颁布的《企业会计准则》、《企业会计制度》和有关具体会计准则为指导，以为学习各门专业课程打基础为目的，以会计核算方法体系为中心，系统地阐述了会计的基本理论、基本方法、基本处理程序和基本操作技术。同时，为了使初学者能进一步领会所学内容，书中还配有小结、思考题、综合复习题和案例。本书力求内容新颖、结构合理、重点突出、简明扼要、方便实用，使初学者能够顺利地掌握会计学的入门知识。<

《高等院校现代公关丛书：公关理论精要》为“高等院校现代公关丛书”之一，主要介绍了公共关系的历史与发展；公共关系主体；公共关系对象；公共关系传播；公共关系战略；公共关系工作程序；公共关系专题活动；公共关系组织；公共芙系的现状和发展趋势等内容。

《普通高等教育十五国家级规划教材：UML技术及应用》是普通高等教育“十五”国家级规划教材。全书共8章，主要内容包括：概述、UML的框架及基本概念、UML的静态建模机制、UML的动态建模机制、UML的面向实现机制、UML模型互换、Rational Rose、UML建模实例。《普通高等教育十五国家级规划教材：UML技术及应用》适合于高等职业学校、高等专科学校、成人高校、本科院校举办的二级职业技术学院使用，也可供示范性软件职业技术学院、继续教育学院、民办高校、技能型紧缺人才培养使用，还可供本科院校、计算机专业人员和爱好者参考使用。

陈瑛，1960年出生，1983年7月毕业于湖北美术学院，现任武汉大学新闻与传播学院包装设计系教授、包装设计系主任、硕士生导师。中国包装教育协会常委，中国工艺美术家协会理事，中国动画协会会员。长期从事设计教育教学工作及科研项目研究工作，先后发表学术论文三十余篇。1999年获企业形象外观设计国家专利一项，2002年获大学新形象外观形象设计国家专利二十项。编著有《平面设计》、《平面构成》、《色彩构成》、《现代装饰设计》等教材。李芃，1963年出生，1990年7月毕业于苏州丝绸工学院工艺美术系，现任湖北工业大学艺术设计学院副教授。合作完成全国统编教材《包装造型与装潢设计基础》。发表论文21篇，其中中文核心期刊8篇，另中国包装年鉴收录2篇，4篇文章获省级以上优秀论文奖。孙霖，1969年出生，湖北经济管理大学艺术学院院长助理。中国艺术教育促进会计算机艺术教育委员会会员、湖北省工艺美术协会会员、湖北省科普美术家协会会员。发表专业论文、作品三十余篇。本套教材的编写力求科学性、艺术性、理论性、知识性、实用性的统一，特别是在信息量上，强调量与质的统一，且注意站在学科发展的前沿，使之具有前瞻性。同时，还注重图文并茂、易于理解、深入浅出，可读性、可操作性强。本套教材的读者群，主要是高等学校设计专业的学生和从事设计工作的年轻设计师。他们，是中国的希望之星，是中国现代设计事业的未来和成功。如果本套教材能对他们的学习与事车的追求有所启迪和帮助的话，那是我们最大的满足和欣慰。