本书从外部环境分析到内部能力建设，再到整合战略的实施全面系统地介绍了饭店与旅游服务业实行战略管理的必要性和实施的思路与步骤，给人以清晰简洁的感觉。读者不仅能从观念上建立起战略管理的意识和框架，而且在实施战略管理过程中理清可能存在的问题及解决思路，因而本书具有较强的理论指导意义和实践应用价值。另外，每章后的案例和讨论题，帮助读者理解和认识相关的理论。本书的另一特点是起点高、视野宽，作者站在全球饭店与旅游服务业战略管理的高度，专门论述了国际化经营与战略问题，提出了以国际化经营的视野看待今日的竞争，以战略管理的思维方式规划饭店与旅游服务业的发展道路。全书最后归结到必须改变领导思维和方式，将领导与战略联系起来，关注领导变革，是取得战略成功的关键！总之，本书向我们展现了饭店与旅游服务业战略管理的基本框架，对指导和培育我国饭店与旅游服务业核心竞争力具有重要意义，可作为高等院校旅游管理专业和相关专业的本科高年级学生和硕士、博士研究生的教材，也可作为旅游科研教学人员、旅游业管理人士的参考用书。编辑推荐 ：本书从外部环境分析到内部能力建设，再到整合战略的实施全面系统地介绍了饭店与旅游服务业实行战略管理的必要性和实施的思路与步骤，给人以清晰简洁的感觉。读者不仅能从观念上建立起战略管理的意识和框架，而且在实施战略管理过程中理清可能存在的问题及解决思路，因而本书具有较强的理论指导意义和实践应用价值。另外，每章后的案例和讨论题，帮助读者理解和认识相关的理论。本书的另一特点是起点高、视野宽，作者站在全球饭店与旅游服务业战略管理的高度，专门论述了国际化经营与战略问题，提出了以国际化经营的视野看待今日的竞争，以战略管理的思维方式规划饭店与旅游服务业的发展道路。全书最后归结到必须改变领导思维和方式，将领导与战略联系起来，关注领导变革，是取得战略成功的关键！总之，本书向我们展现了饭店与旅游服务业战略管理的基本框架，对指导和培育我国饭店与旅游服务业核心竞争力具有重要意义，可作为高等院校旅游管理专业和相关专业的本科高年级学生和硕士、博士研究生的教材，也可作为旅游科研教学人员、旅游业管理人士的参考用书。

本书由著名法学家江平教授和知名学者李显冬教授合著而成，体现了处在学术领先地位的法学学者对法律普及教育的关注和支持。本书是专门为非法律专业的本、专科学生撰写的公共课教材，同时也可以作为普及法律知识的一般读物。本书每章后都附有经典案例评析，以便读者结合案例加深对理论部分的理解，体现了案例教学的先进模式。《法学概论》是一门概要论述法学基本原理和基本知识的课程，是浙江广播电视大学根据中宣部、教育部《关于普通高等学校“两课”课程设置的规定及其实施工作的意见》而在电大文科类非法律专业中设置的公共基础课。该课程的性质为选修课，于一学期开设，课内学时数为90学时，学分5分。开设《法学概论》的教学目的是普及法学知识，加强法制教育；为学习本专业的有关课程或其他法律课程奠定必要的法学知识基础。为此，要求学员通过本课程的学习，概要地掌握法学的一般原理，了解我国宪法及其他基本法律的主要规定，增强法律意识和法制观念，并能够运用所学法律知识解决实际生活中的一般法律问题。《法学概论》的基本内容包括：1法的基础理论部分，包括法理学和宪法学。法理学部分概要地论述法学，特别是马克思主义法学的基本原理和一般规律，例如，法的起源、本质及其历史类型，法律的制定程序，人与人之间的法律关系以及法的实施等问题；宪法学部分概要地论述了宪法的产生与发展，宪法的基本特征，我国的国家基本制度、公民的基本权利和义务、我国的国家机构等。2实体法部分，概要地论述我国现行各主要部门法律（实体法）的基本内容，包括行政法学、刑法学、民法学、商法学和经济法学等。3程序法部分，概要地论述我国现行各主要部门法律（程序法）的基本内容，包括刑事诉讼法学、民事诉讼法学、行政诉讼法学和仲裁法学等。4国际法部分，概要地论述调整国家间关系及涉外民事、经济关系的法律制度的基本知识，包括国际公法学、国际私法学和国际经济法学等。《法学概论》作为非法律专业的一门公共基础课，在教学的深度和广度上应有别于法律专业的法学课程，教学重点应放在基本理论、基本概念和基本知识的掌握上。

《21世纪高等院校教材：大学数学：线性代数、概率论与数理统计》是一套经济管理类各专业使用的数学基础（包括微积分、线性代数、概率论与数理统计三大部分）教材中的线性代数、概率论与数理统计两部分，包括了全国经济管理类硕士生入学考试大纲全部内容。《21世纪高等院校教材：大学数学：线性代数、概率论与数理统计》力求系统性和严密性，定理的证明尽量采用较为简便的方法，某些证明富有新意。每节后附有一定量的习题，习题分A，B两类，其中A类要求学生掌握，B类一般较难，供学生选做。某些习题是近几年考研试题，很有启发性。《21世纪高等院校教材：大学数学：线性代数、概率论与数理统计》适合经济管理类大学本科生、报考数学三与数学四硕士研究生的考生作为教材和教学参考书之用，也适合相关专业的数学教师与专业技术人员参考之用。

《高等学校经济与工商管理系列教材：基础会计学同步辅导教程（修订本）》是《基础会计学》一书的同步辅导教材，共分13个章节，每章主要由复习提要、练习题和练习题答案3部分组成。复习提要中的重点、难点突出，练习题内容丰富，答案翔实，便于读者自学。

本书着重讲述操作系统的原理和概念，并且以此来指导操作系统的设计和实现。全书共分8章。第1章概论，介绍操作系统的定义、发展、现状和它在计算机系统中的重要作用。第2章介绍操作系统用户接口，Linux的安装与使用。第3—7章主要讨论操作系统的基本原理和概念，包括进程管理、并发程序设计、存储管理、设备管理、文件管理以及磁盘管理等内容。在阐述基本原理和概念的基础上，为了使读者对操作系统有一个整体概念，将所学知识能融会贯通，每章都从问题的提出开始，进入到对具体操作系统原理的介绍，然后利用Linux相关部分有针对性地进行实例介绍。第8章介绍操作系统的较深入的内容。各章均附有一定数量的习题，并为教师免费提供习题答案和教学用讲稿PPT文件。本书可作为普通高等院校计算机专业的教材或教学参考书，也可作为计算机软件人员的参考书。在计算机网络迅速发展的今天，计算机技术不断地更新和完善，无论是硬件还是软件的变革都会在计算机操作系统的设计技术与使用风格上得到体现。因此，计算机操作系统的教材应该体现出这些变化，才能使教师教得方便，学生学有所得。操作系统是计算机系统配置的所有软件中使用最广泛的基础软件，它在整个计算机系统软件中处于中心地位，也是计算机专业课教学中最重要的环节之一。从操作系统自身角度讲，它不仅很好地体现了计算机日益发展中的软件研究成果，而且也较好地体现了计算机的硬件技术发展及计算机系统结构的发展成果。从计算机用户角度讲，学习使用计算机实际上就是熟悉使用操作系统所提供的用户界面环境。每台计算机都必须安装操作系统，有的甚至不止安装一套。普通用户只需了解操作系统的外部功能，而无须了解其内部实现细节，因此，操作系统如何实现的这些功能对用户来说无关紧要。此时，操作系统被看做是一只只“黑盒子”，因为用户读不到，或读不懂操作系统的源代码，仅需要了解它的外部接口。但是，对于计算机专业的学生，掌握计算机不仅要求会操作它，还要利用计算机去开发各种软件，解决复杂的应用问题。学习操作系统的设计与实现原理，是计算机软件专业的学生全面地了解和掌握系统软件、一般软件设计方法和技术的必不可少的综合课程，也是了解计算机硬件和软件如何衔接的必经之路。然而，操作系统毕竟是所有软件中最复杂的，编制这样的系统涉及的知识面很广，程序员既要有扎实的软件基础知识，又要非常了解系统的硬件接口，难度相当大；而且目前在常用的计算机上都已经有了主流操作系统，所以大多数软件工程师参与编制实际操作系统的机会和经历并不多。为此学习该课程会有两大难处，即原理的抽象性和实验易与实际系统的开发脱节。本书针对这两大难点，从应用出发，适度地介绍操作系统的基本原理和概念，并提供了相应的实践环节。作为计算机专业大学本科生教材，本书根据国内使用计算机的情况，在内容上力图具有一定的先进性和较大的适应性。遵循这一原则，在编写中着重讲述原理、概念和实例。本书的特点之一是简明实用，以操作系统整体构架为指南，采用自顶向下方式的操作系统教学法，使学生尽早熟悉操作系统整体构架并建立起整体概念。这样能够使学生首先在概念上了解本课程的需求是什么，应该提供什么样的技术支持，从而带动学习原理的积极性。本书的特点之二是提供操作系统实验用的全部C语言源程序，并以Linux为例，教练操作系统实验。Linux的出现既是计算机网络发展的产物，也是用户对编写自己的操作系统愿望的体现。本书采用Linux作为实例，主要因为Linux是自由软件，运行在PC机上，硬件条件要求低，且无偿地提供全部的C语言源程序。全书共分8章。第1章阐述什么是操作系统，操作系统的发展和形成过程，以及操作系统的现状和它在计算机系统中的重要作用。第2章介绍操作系统用户接口，主要介绍Linux的系统调用和shell命令解释程序的开发，并且介绍Linux的安装与使用。第3—7章主要讨论操作系统的基本原理和概念，包括进程管理、并发程序设计、存储管理、设备管理、文件管理以及磁盘管理等内容。在阐述基本原理和概念的基础上，为了使读者对操作系统建立一个整体概念，对所学知识能融会贯通，每章都有问题的提出以及对Linux相应部分的介绍。第8章介绍操作系统的较深入的内容，包括多处理机系统、计算机网络、分布式系统、嵌入式系统以及计算机机群计算。本书各章均附有一定数量的习题，帮助读者进一步理解各章内容，并为教师免费提供习题答案和教学用讲稿PPT文件。联系地址为：ljt@tup.tsinghua.edu.cn；电话号码为：（010）62795954。本课程的参考教学时数为56学时，实验为30学时，在阅读本书之前，读者应具有程序设计、计算机组织和系统结构方面的知识。如果读者已熟悉Linux的使用，则可跳过第2章Linux命令部分。本书的第1章、第2章、第3章、第4章由任爱华执笔，林仕鼎参与了第3章的编写。第5章由焦晖执笔，第6章由张茂林执笔，第7章由王雷执笔、第8章由杜悦冬执笔，附录B由王博编写，李鹏、石宏义、孙云峰参加了附录C的撰写工作，全书由任爱华进行统一修改、审校并统稿。限于编者水平，错误和不妥之处在所难免，恳请读者批评指正。

“新世纪高等院校艺术专业基础教材”、云南艺术学院和云南大学出版社联手推出的“新世纪高等院校艺术专业基础教材”包含了《艺术美学导论》、《民族艺术学》、《艺术概论》、《设计艺术概论》、《美术概论》、《中学美术教材教法》、《艺术心理学》、《艺术管理学》，以及综合云南民族民间艺术的《云南民族民间美术史》《云南民族民间舞蹈史》等。这套系列教材既吸收了数十年我国艺术理论的成果，又融合了写书者丰富的教学经验，并十分注重切合艺术类学生的特点来编写，因此有很强的教学针对性，这在艺术基础理论教材的编撰上，无疑是一种大胆的创新和可贵的探索。该套系列教材适应时代与社会发展的新需求，可说是弥补了我国艺术教育中的重大缺憾。

全国高等院校财经类专业教材 安徽大学“211工程”建设经济学与安徽经济发展系列项目。本书包括：导论、数据信息的采集与整理、数据分布特征的描述、抽样调查、参数估计和假设检验、相关分析和回归分析、时间序列分析、统计指数及其应用、统计综合分析与评价等9章。

本书是OHM大学参考教材系列之一，共分上下两册。＜br＞本书上册从变压器开始讲起，在阐述各种电机的基本原理的同时，介绍各种电机的应用，其中有感应电机、直流电机、及同步电机等。另外，考虑到设计人员，还专设一章介绍电机设计方面的知识。本书力求内容全面、表达简明易懂，最大程度地满足初学者的需求。下册则主要介绍电力电子技术的基础与应用、电机的动态特性，以及控制电机、超导电机等。＜br＞本书可作为大专院校电机专业学生的教材，也可供相关专业领域的科技人员参考。

你有没有想象过一头大象或斑马居然能帮你解决工作中的问题？你认为自言自语的习惯除了招人讨厌之外还有什么别的用途吗？你认为可以通过紧迫性和重要性划分来解决时间管理问题吗？如果你的答案全都是“否”，那么也许是你的水平性思维还不够，也许是你还没有充分利用自己大脑的创造性。但是通过本书，你可以改变这一切，它将为你解释怎样才能“解决问题——制定决策”；换句话说，如何解决问题，并通过合理的创造性思维方法制定成功的决策。本书将告诉你如何在工作中运用四步法来解决问题、制定决策。同时，我们还将介绍许多有用的技巧。解决问题和决策并非那么困难棘手。即使是最具创造性的方法，它也具有系统性，这意味着这些方法任何人都可以学会并且加以利用。

《高等院校信息与通信工程系列教材：移动通信原理、系统及技术》全面系统地介绍了数字移动通信的基本原理、主要应用系统2G、2.5G 及3G的关键技术。主要内容包括概论、移动通信的电波传播及电磁环境、系统外部噪声和干扰、移动通信组网技术、数字调制与解调技术、语音编码技术、GSM系统、IS-95 CDMA系统、专用（集群）移动通信系统、3G系统及其发展以及移动通信的各种关键技术。《高等院校信息与通信工程系列教材：移动通信原理、系统及技术》可作为 高等学校通信工程、信息工程以及电子工程专业的本科生和研究生专业课教材，亦可作为通信工程技术人员和科研人员的参考书。