《体育理论与实践》分理论篇和实践篇两大部分。理论篇共分五章，包括；学校与体育，健康与体能，体育与营养，锻炼与健身，体育锻炼与疾病防治。实践篇共分十二章，包括：田径，篮球，排球，足球，手球，乒乓球，网球，羽毛球，健美操，健美，休闲体育。每章都有重点提示和思考题，便于学生掌握该章重点。《体育理论与实践》增加了休闲体育、娱乐体育的内容，注重适用性，既是普通高校、高职高专、大专院校体育课教材，也可作为广大体育爱好者的读物。

计算机辅助药物设计是近年来发展起来的研究与开发新药的一种崭新技术，它大大加快了新药设计的速度，节省了创制新药工作的人力和物力，使药物学家能够以理论作指导，有目的地开发新药。介绍计算机辅助药物设计涉及到多种基础学科和应用学科与技术。为了适应不同学科、不同层次的读者需要，《计算机辅助药物设计导论》深入浅出地介绍了计算机辅助药物设计的入门知识，包括药物作用的基本理论，药物设计的基本概念与方法，计算机辅助药物设计的数据库系统、理论计算基础、相关测定技术以及对软硬件的要求等。重点讲解计算机辅助药物设计的意义、作用和基本研究方法，选用一些典型的实例，并介绍最新的国内外研究成果，反映学科发展。同时介绍常用软件，使《计算机辅助药物设计导论》兼具理论性和实用性。书末附有参考文献和专业名词索引，便于读者进一步参考学习，还列出按各章节内容编排的综述性文献条目，供读者深入钻研之需。《计算机辅助药物设计导论》作为综合性大学和医药院校的本科高年级学生和研究生的教学参考书，也可供有关科研人员和教师作参考。

《全国高等农业院校教材：线性代数学习指导书》是为配合鲁春铭、何延治主编的《线性代数》而编写的辅导书。 全书共分五章，每章对本章主要概念和基本理论作系统的概括，每章均由 内容精要、典型例题解析、自测题、课后习题、总复习题五部分组成，着 重讨论线性代数基本题型及其解法，在必要处对例题进行详尽的分析和总 结，以提高学生分析问题和解决问题的能力。 本书可作为高等农业院校师生的教学参考用书，也可作为学生考研复 习用书。

《现代检测技术》为普通高等教育“十五”国家级规划教材。主要介绍现代检测技术的基础知识和各种物理、化学成分参量检测的原理、方法和技术。在教材内容组织上，为便于教学与自学，采用贴近工程应用实际的按被测参量进行分类编排的方法（即按计量学分类法）。着重讲述工程重要参量的常用检测方法与技术实现机理、工作原理和应用特点，通过典型实例介绍技术先进、适合工程实际需要的高性价比自动检测系统的设计方法。基于我国经济与社会可持续发展对环境保护与污染治理的强大需求和我国环保行业目前严重缺乏环保自动化方面工程技术人才的被动局面，本教材增加同类教材中通常没有的“水环境和水污染检测技术”及“环境空气与大气污染检测技术”两章。本教材内容包含的检测参量广，能较好地满足多类专业的宽口径教学需要，可供从事相关专业的科技和自动化工程技术人员参考。

本书系统阐述图论与算法图论的基本概念、理论、算法及其应用，建立图的重要矩阵与线性空间，论述计算复杂度理论中的NP完全性理论和著名的一些NPC问题等。＜br＞本书概念明确、立论严谨，语言流畅生动，注重算法分析及其有效性；内容全面深入，可读与可教性强，是一部理想的图论基础性著作。＜br＞本书读者对象为高等院校应用数学、计算机科学、信息与网络等专业的大学生与研究生，以及科研工作者与图论爱好者。

《面向21世纪课程教材：园林树木学》是根据园林专业教学改革和园林专业创新人才培养的要求编写的。由于目前没有全国统一的园林树木学教学大纲，编写中主要参考近年来国内外相关的教材和论著，力求做到在阐明基本概念、基本理论的前提下，结合园林建设的实际需要，努力反映园林树木学学科领域近代的发展和最新成果，考虑到教材需要拓宽专业知识面，给读者留有继续学习、不断拓展知识的空间。同时注意到教材的系统性和与后续课程的关系。本书由卓丽环，陈龙清主编。

本书是关于20世纪中国文学的导读性教学参考资料，系教育部“十五”国家级教材《中国现代文学史（1919-2000）》和《中国现代文学作品选（1919-2000）》的配套教材，也可与其他同类中国现当代文学教材配套使用。全书根据高校现当代文学史教与学的需要，遴选中国现当代文学的代表性作家作品近300篇，提供解读这些作品的相关重要资料：一、作家有关该作品的重要自述；二、精要摘录历年来对于该作家作品的重要评论观点，包括不同时期对于该作品争论的不同观点，反映不同时期对于该作品的重要认识，提供学术争鸣资料有利于开拓多元视角和开放性思维，改革中国现当代文学的教学。三、重要研究论著目录。全书资料翔实丰富，信息量大。一编在手，尽览百年中国文学研究流程，海内学者评论精萃。

《中国现代文学作品导引》是关于20世纪中国文学的导读性教学参考资料，系教育部“十五”国家级教材《中国现代文学史1917—2000》和《中国现代文学作品选1917—2000》的配套教材，也可与其他同类中国现当代文学教材配套使用。全书根据高校现当代文学史教与学的需要，遴选中国现当代文学的代表性作家作品，提供解读这些作品的相关重要资料：一、作家有关该作品的重要自述；二、精要摘录历年来对于该作家作品的重要评论观点，包括不同时期对于该作品争论的不同观点，反映不同时期对于该作品的重要认识，提供学术争鸣资料，有利于开拓多元视角和开放性思维，改革中国现当代文学的教学；三、重要研究论著目录。全书资料翔实丰富，信息量大。一编在手，尽览百年中国文学研究流程，海内学者评论精粹。

本书是按照教育部高等教育司组织制订的《高等学校文科类专业大学计算机教学基本要求（2003年版）》的要求编写的教材。 本书结合文科学生的知识结构与特点，通过多媒体技术概念、基本原理、设备环境、关键技术、应用示例的学习，培养在计算机艺术领域的创新发展能力。 本书贯穿技术性、应用性与示范性。本书共分6篇：基础篇、平面设计篇、三维制作篇、音像处理篇、集成发布篇、操作篇。主要介绍了多媒体艺术的相关基础，通过艺术素材采集与多媒体信息的数字化、多媒体信息的加工处理、多媒体系统的集成与发布的三个阶段，讲解了多媒体的信息处理技术。发挥模板示例教学效能，示范作品实例过程，使学习者掌握多媒体工具的使用方法，应用它完成艺术作品的创作，为进一步结合专业领域中的应用提供引导与基础。 本书可作为高等院校艺术类专业或其他相关专业的多媒体技术应用教材，亦可作为培训班教材或相关领域人员的参考书。

《高等学校教材：电工电子EDA仿真技术》介绍了EWB5.0的EDA软件。全书共分9章。第1章讲述了EWB软件的特点、系统要求、软件安装、仿真方法等；第2章较详细地介绍EWB的界面和菜单；第3章讲述了EWB软件的元器件，包括无源件和有源器件、模拟器件和数字器件、分立器件和集成器件等；第4章介绍了EWB的各种虚拟仪器；第5章讲述了EWB的软件的14种分析方法，其中包括6种基本分析方法和8种特殊分析方法，并通过举例一一加以说明；第6、7章分别讲述了EDA仿真技术在直流电路和交流电路分析中的应用；第8、9章介绍EDA仿真技术在模拟电路和数字电路分析中的应用。《高等学校教材：电工电子EDA仿真技术》与我校10大系列课程“电工电子技术”相配套，是山西教育厅重点教改项目——“21世纪初非电类专业电工学课程模块化教学改革与实践”的教材之一。它既可以作为高等院校非电类专业的EDA教材使用，也可以作为电类专业及从事系统设计、科研开发的工程技术人员参考书。