《工程图学习题集（公共类）》与杨文通主编的《工程图学（公共类）》教材配套使用。《工程图学习题集（公共类）》主要内容有：基本手法练习；点、线、面的投影及相对位置；投影变换；立体的投影及平面与立体相交和立体与立体相交；组合体三视图的画法及读图；基本视图、剖视图、剖面图；轴测图；标准件、常用件；零件图和装配图；计算机绘图及徒手绘图等。《工程图学习题集（公共类）》适用于高等工业学校32-72学时各专业使用，也可供其他类型学校的有关专业参考。由于各专业有多种类型和不同学时数，在保证学教学基本要求的前提下，习题和作业数量留有余地，可供选用，以满足不同专业和不同教学要求的需要。

本书主要介绍了公共事业的概念、特征、公共事业管理的主体、内容、特征、职能、方法和意义等内容，涵盖了公共事业管理的理论、体制和政策，为读者提供了比较完整的公共事业管理知识体系。精彩片段：章节目录：第1章绪论？？1.1公共需要与公共事业？？1.2公共事业管理？？1.3公共事业管理的职能和手段？？1.4研究公共事业管理的意义？？本章小结？？关键术语？？复习思考题？？阅读书目？オ？第2章西方国家的公共事业管理？？2.1公共事业管理职能的沿革？？2.2公共事业管理的内容与特征？？2.3当代西方的公共事业管理改革？？本章小结？？关键术语？？复习思考题？？阅读书目？オ？第3章中国的公共事业管理？？3.1计划经济体制下的公共事业管理？？3.2公共事业管理体制改革？？3.3深化公共事业管理体制改革的基本思路？？本章小结？？关键术语？？复习思考题？？阅读书目？？第4章教育事业管理？？4.1教育事业管理的内容和方式？？4.2国外教育事业管理体制、模式和经验？？4.3我国教育事业管理的改革和完善？？本章小结？？关键术语？？复习思考题？？阅读书目？？第5章科技事业管理？？5.1现代社会中的科技？？5.2科技管理的内容、原则和方式？？5.3国外科技管理的经验？？5.4我国科技管理的改革与完善？？本章小结？？关键术语？？复习思考题？？阅读书目？オ？第6章卫生事业管理？？6.1卫生事业管理概述？？6.2国外的卫生事业管理？？6.3我国卫生事业的发展？？6.4我国卫生事业管理的改革？？本章小结？？关键术语？？复习思考题？？阅读书目？オ？第7章文化事业管理？？7.1文化事业管理概述？？7.2中外文化事业管理体制比较？？7.3转轨时期我国文化事业管理的完善？？本章小结？？关键术语？？复习思考题？？阅读书目？オ？第8章基础设施管理？？8.1基础设施概述？？8.2基础设施在中国现代化进程中的战略地位？？8.3基础设施领域中政府与市场的关系？？8.4基础设施管理体制改革？？本章小结？？关键术语？？复习思考题？？阅读书目？オ？第9章公共住房管理？？9.1公共住房管理概述？？9.2国外的公共住房及管理模式？？9.3我国公共住房的改革与发展？？本章小结？？关键术语？？复习思考题？？阅读书目？オ？第10章社会保障管理？？10.1社会保障管理概述？？10.2国外社会保障管理的内涵、趋势与启示？？10.3我国社会保障管理的现状与问题？？10.4我国社会保障管理改革？？本章小结？？关键术语？？复习思考题？？阅读书目？オ？第11章环境管理？？11.1环境问题与环境管理？？11.2国外的环境管理？？11.3我国的环境管理？？本章小结？？关键术语？？复习思考题？？阅读书目？オ？参考文献？？后记？？

《面向21世纪课程教材：果树栽培学各论（北方本）（第3版）》力图运用辩证唯物主义观点，阐明果树的生长发育规律，根据我国实现农业现代化的需要，反映国内外果树科技和生产的先进成就。在内容上力求做到由浅入深，循序渐进，便于自学。同时，为了培养学生独立分析、解决问题的能力，做到举一反三，全书把基本理论、基本知识、基本技能作为重点。在解决果树与环境条件的关系上，既充分阐述技术措施改造自然的作用，又提倡善于利用自然条件，适地适栽，以促进果树生产的迅速发展。

兽医公共卫生学是利用一切与人类和动物的健康问题有关的理论知识、实践活动和物质资源，研究生态平衡、环境污染、人兽共患病、动物性食品安全性、实验动物比较医学及现代生物技术与人类健康之间的关系，从而为人类保健事业服务的一门综合性应用学科。它是在人类社会高度文明和医学、兽医学高度发展的时代，同时生态环境恶化、饮水和食品污染日益严重地威胁着人类健康的前提下，人们期盼居住在干净的环境中，呼吸着新鲜的空气，喝着清洁的饮水，吃着安全放心的食品的情况下而产生的。它虽然是一门很年轻的学科，但与所有新生事物一样，具有强大的生命力和发展潜力，因而具有广阔的发展前景。

发展作物生产，提高作物生产水平，基本上是通过作物的遗传改良和作物生长条件的改善两个相互结合的途径来实现的。前者属于作物育种学所研究的内容，后者则主要属于作物栽培学所涉及的范畴。本教材全面系统地介绍作物育种的基本原理和方法。

本教材以适应课堂教学需要为主，为给教师备课和课堂教学留下充分发挥的余地，更好地发挥学生的独立思考和课外阅读的能动作用，同时也因为篇幅的关系，为使内容更加精练，文字表述更加简明扼要，本教材一般不罗列作家的生平经历和复述作品的情节内容，也尽可能地减少常见资料的引用和对单个作家、作品的一般性的阐释与评价，主要集中笔力讨论一些综合性的和比较宏观的文学现象与文学问题，使本教材能够更好地体现“史论”的特色，发挥“史论”的优势和功能。本书深入系统地阐述了新中国成立以来文学发展的概貌，特别是对这一历史时期的文学思潮、文学作品和具有代表性的作家的艺术风格进行了具体分析，并从客观上概括了中国当代文学发生、发展的过程及它们所表现出来的特点，做到了史论结合，有较高的理论深度和学术价值。

本书为教育部“十五”国家级规划教材，是根据高等师范本科教学基本要求而编写的，涵盖无机化学、化学分析、仪器分析、有机化学、物理化学等学科实验内容。全书分上、下两册出版。下册4大部分：合成化学实验、成分分析及表征实验、常数测量实验和化学工艺实验等，共约含60个实验。本书可作为高等师范院校化学专业实验课程教材，也可供相关专业选用和参考。 &n

六卷本《中国古代文学作品逊是国家“九五”规划重点教材。全书约240万字，选录了文学史上各个时期的重要作家的代表作品及历代传诵的名篇佳作。选编者特别注意选录了那些在文学史上代表某种流派和风格的、对某种文体的发展有重要影响的作家作品。本书重视选文和注释的科学性，作品原文均从校勘完善的通行文本中选录，注释中吸收了古代文学研究和古籍整理的新成果，同时力求作到准确、简明。本书可作为汉语言文学专业本科和研究生的教学用书，亦适用于古代文学爱好者阅读。

创新教育是我国教育界的一项重要任务，学习和应用创新原理和创造技法对于提高人们的创新意识，开发个人和群体的创造力，具有重要的理论意义和应用价值。《北京高等教育精品教材：创新思维与创造技法（修订本）》分3篇14章，系统地阐述了创造的基本概念、创新思维原理和创造技法。主要内容有：创造的基本概念、思维定势、联想、想像、灵感、直觉、思维的发散与收敛、列举分析型创造技法、组合思考型创造技法、逻辑推理型创造技法、观察发现型创造技法、智力激励型创造技法、检核提示型创造技法和系统分析型创造技法。《北京高等教育精品教材：创新思维与创造技法（修订本）》可作为高等院校开展创新意识和创造技法教育的教材，也可以作为其他人员学习的资料。

《大学数学：线性代数》是教学改革和教学实践总结的结晶，充分体现数学素质教育，注重教材内容的“新陈代谢”与现代化。按照教育部相应课程的改革计划与基本要求，吸取同类教材的优点，编成这套教材。定名为“大学数学”。可作为理、工、农、医、经、管等专业的大学数学基础课程教材。《大学数学：线性代数》是《大学数学·线性代数》，内容包括行列式、矩阵、线性方程组、方阵的对角化与二次型、线性空间与线性变换等内容，每章有小结、习题。书末附有答案或提示。完成教学约需40～50学时。