大学教辅
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中小学理科教材难度国际比较研究廖伯琴《中小学理科教材难度国际比较研究(高中物理卷)》对包括中国在内的10个国家普遍使用的高中物理教材进行了国际比较研究。在本研究中,教材内容分为知识、实验、习题、拓展四个方面,即教材内容的四个维度。作者从教材广度和教材深度两个角度分析教材的总体难度。其中,教材广度是指教材内容的多少,即教材容量,这个容量可分别用知识、实验、习题、拓展的数量来计算;教材深度则为教材内容的不同深度。综合研究教材的广度与深度, *后汇总得知教材难易程度。除了量化统计,本书还通过对教材文本的细致分析,比较不同国家高中物理教材的特点,为我国高中物理教材建设和课程发展提供了非常具体的、有价值的启示。 -
中小学理科教材难度国际比较研究李春密《中小学理科教材难度国际比较研究(初中物理卷)》对包括中国在内的10个国家普遍使用的初中物理教材进行了国际比较研究。在本研究中,教材内容分为知识、实验、习题、拓展四个方面,即教材内容的四个维度。作者从教材广度和教材深度两个角度分析教材的总体难度。其中,教材广度是指教材内容的多少,即教材容量,这个容量可分别用知识、实验、习题、拓展的数量来计算;教材深度则为教材内容的不同深度。综合研究教材的广度与深度,*后汇总得知教材难易程度。除了量化统计,本书还通过对教材文本的细致分析,比较不同国家初中物理教材的特点,为我国初中物理教材建设和课程发展提供了非常具体的、有价值的启示。 -
中学实用硬笔书法口诀李良杰,李月珊本书是作者结合自己多年的教学经验为中学生量身打造的硬笔书法学习教材,原是济南五十二中的校本教材,被评为山东省优秀课程资源。 本教材从学生日常实际书写需要出发,所追寻的目标是:写得对,写得好,写得快。书中力图用简单易记的口诀和通俗易懂的语言解决“写得好”的问题,指导学生把字写得清晰、匀称、富于变化。全书用生动的语言深入浅出地讲述了笔画、偏旁、结构的书写规则以及日常书写规范和书写格式的基本要求,并配以书写练习,既适合学生自主学习,也可以作为书法教师上课用书。 -
木偶奇遇记闫仲渝《木偶奇遇记》是意大利作家卡尔洛.科洛迪晚年的经典著作,其充满想象的动人情节和栩栩如生的人物形象——天真无邪的主人公匹诺曹,获得了无数孩子的喜爱。这部流传百年的经典童话也为科洛迪赢得了世界声誉。为了纪念他,意大利还专门设立了“科洛迪儿童文学奖”。 -
契诃夫短篇小说集闫仲渝契诃夫是19世纪末期俄罗斯批判现实主义艺术大师,被誉为世界级短篇小说巨匠,与莫泊桑、欧.亨利并称为“世界三大短篇小说家”。他的小说情节精炼,取材平凡却内容深邃,言简意赅并具有幽默感,同时还留给读者独立思考的余地。他关于从平常的现象中揭示生活本质,凭借精巧的艺术描写对生活和人物进行真实的刻画,从中反映重要的社会现象。 -
名卷精编A版2018版一线名卷 曲一线科学备考曲一线《名卷精编A版》(学考+选考)诚邀省内众多名校的教学一线名师,深入研究《浙江省普通高中学业水平考试暨高考选考考试标准》, 调研一线教学实际,编写此卷。是“省命题专家牵头,曲一线精心策划”的一线名卷。其中“真题结构与难度保持稳定”“模拟命题与讲解新颖有料”“合理用卷与练习促进提质”为广大 考生提供高考备考的用卷需求,帮助考生成就高考梦想! -
呼啸山庄闫仲渝《呼啸山庄》是英国女作家艾米莉.勃朗特的作品,是她仅有的一部小说,其神秘、奇特、颇具震撼力的艺术风格,奠定了她在英国文学史上以及世界文学史上的地位。小说中爱与恨强烈交织,背叛与复仇轮番上演,充溢着狂风暴雨般的浓烈情感,炙热到毁灭一切的程度。超出生死的爱情与严酷狂暴的荒原融为一体,使小说宛如一首浪漫奇异的叙事诗,有着震撼人心的力量。 -
家书傅雷,朱馥梅 著傅雷夫妇作为中国父母的典范,一生呕心沥血培养两个孩子,《傅雷家书》是他们先做人、后成“家”,超脱小我,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现。家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下父母子女强烈的感染启迪。这些家书开始于1954年傅聪离家留学海外,截止于1966年傅雷夫妇离开人世。傅雷夫妇与孩子之间十二年的通信,穿插着傅聪出国学习、海外演奏到结婚生子的人生历程,从讨论艺术,到激发青年人的思考,到训练文笔和思维,再到家庭柴米油盐之小事,事无巨细,皆娓娓道来。往来之间,父母对孩子深刻的爱跃然纸上,然其舐犊之情却又非露骨的溺爱,而是将这种满溢的爱转化为向导之力,教育其子知晓“国家的荣辱,艺术的尊严”,明白如何“德才俱备,人格卓越的艺术家”。 -
小古文启蒙项晓红这是一本文言文阅读启蒙读本,能有效衔接小升初文言文学习。精选了80篇短浅、有趣、经典的文言文,按照寓言故事、神话传说、成语故事、历史故事等分类编排,每篇文言文包括经典选文、重点注释、文言知识、阅读训练和全文翻译等版块。每篇文章配音频二维码,可以随扫随听,朗诵可大大提高文言文学习的效率。同时每篇文章配一幅与文章内容相关的插图,图文并茂。本书是学习文言文的启蒙之作,可作为广大小学生文言文阅读训练之用,也可供小学语文教师教学参考。本书旨在培养小学生对文言文的兴趣和语感,为初中阶段的文言文学习打下坚实的基础。同时也让小学生在阅读文言文的过程中,品味文言之美,汲取传统文化的精华。 -
成语笑话3中国邹敦怜,林丽丽,韩兴娥《成语笑话》共6册,首批推出1-3册,系“韩兴娥课内海量阅读”丛书之一。 这是一套“不用老师教,孩子能轻松自学”的书。每册分六个单元,共60篇幽默的成语笑话。为了让孩子更好地学以致用,每篇笑话层层推进配有“成语意思猜一猜”“成语运用猜一猜”“成语万事通”三个栏目,方便孩子大显身手;为提高孩子的学习积极性,全书设有“成语笑话创作台”“星级评价表”,自然而然地践行了时下流行的“轻松阅读”“快乐学习”的教学理念,让孩子们在笑声中学会成语,学会表达,学会创作!
