《小学生获奖作文》收录了全国各地小学生获奖作文近两百篇，分为写人、写事、写景、状物等九大类，内容丰富多彩、形式多样，涵盖了小学生应该掌握的基本文体类别和取材角度。这些获奖作文都是小作者们留意观察身边的事物，积累生活中的素材，写入自己的作文中的。小作者能够写好，相信小读者同样也能写好。为便于小读者学习和借鉴，范文中的优美词句均做了标示，小读者可以在欣赏美文的同时积累优美词句。同时，在每篇获奖作文的后面都加了老师点评，尽管繁简不一，但可以结合范文从中学习一些写作方面的技巧，从而提升小读者的写作水平。《小学生获奖作文》图文并茂，为枯燥的作文配了许多生动有趣的插图，增强了《小学生获奖作文》的趣味性，提高小读者的阅读兴趣。

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针对初高中写作教学和中高考写作中暴露出的伪情化、说教化、模式化以及无话可说，无米下锅，瞎编滥造问题，开发语文写作资源并加以运用，突出语文教学读写一体能力训练，注重阅读写作的情感因素，利用网络搜集、阅读形成写作背景模板、激活生命成长诸多“感点”、提供写作基本技巧训练等方式，纠正阅读写作中说教偏向，引导学生关注生活、关注亲情、友情、爱情、师生情等，以情动人，以提升生命价值和意义，提高初高中生记叙文写作水平和质量，促进学生全面健康发展。高中版选择的课文与初中版有所区别，*终以稿件为准。

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针对初高中写作教学和中高考写作中暴露出的伪情化、说教化、模式化以及无话可说，无米下锅，瞎编滥造问题，开发语文写作资源并加以运用，突出语文教学读写一体能力训练，注重阅读写作的情感因素，利用网络搜集、阅读形成写作背景模板、激活生命成长诸多“感点”、提供写作基本技巧训练等方式，纠正阅读写作中说教偏向，引导学生关注生活、关注亲情、友情、爱情、师生情等，以情动人，以提升生命价值和意义，提高初高中生记叙文写作水平和质量，促进学生全面健康发展。初中版内容选择与高中版内容选择上有所区分。

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以人教版小学语文课本所选的64首诗词、2篇古文为对象，以它们在教材中出现的顺序为序，对诗文中的关键字作“字源图像”的释读，形象生动，让人印象深刻，知其所以；对其“诗境”作别出心裁的、富有想象力的、符合中小学生认知特点的描绘和解读，教师领会了之后，就能转而启发学生，提高学生的写作能力。除了“字源图像”、“诗境”，书稿还有注音，对押韵之字和所押之韵均有标示，还有简单的注释和翻译，以应教学之需。

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《高中英语学习宝典》一书主要内容包括四部分：课标引领，知识网络，方法策略和实战提高。每一部分具体内容如下。课标引领：高中英语课程的总目标是培养学生的综合语言运用能力。方法策略：对目前高考各题型（全国卷）进行了分析、解读，并就各题型的解题方法、步骤及解题技巧进行了针对性的指导，提出了学习、复习及备考策略，使学生能举一反三，提高解题的准确率，达到高效学习的目的。实战提高：所学的东西是否实用，需要做题进行验证。为此，作者精心搜集、编写了一些与前面所学的知识、技能相配套的单项及综合能力训练提升题，和一小部分近一两年的高考真题，以达到巩固提高、学以致用的目的。真正起到提高学生综合运用英语来解决实际问题的能力。希望本书能帮助高中生提高英语高考成绩，对高中一线英语教师的有效教学有所裨益。

《小学生必背古诗词75首》（必背版）是在《小学生必背古诗词75首》基础上的修订版本。《小学生必背古诗词75首》于2012年出版以来，深受广大师生的好评和欢迎，已重印多次。此次修订修正了文中的个别讹误，对文字进行了优化。编辑部同时推出《小学生必背古诗词75首》（必练版），每首诗歌后都附有练习题，以巩固对诗歌的记忆和理解，满足广大师生的不同需求。