适用于小学一二年级。针对小学生刚学看图写话的要求和特点，先教小学生看图写一句话、然后看图写一段话，逐渐过渡到看图写人、看图写事、看图写景、看图写物、看图编童话，内容由易到难，逐层递进，是引导小学生学写作文的路径。

本书与新人教课标版初中语文教材相配套，紧扣语文课程标准，注重知识的系统性和科学性，不仅帮助学生掌握文言字、词、句和准确理解课文，而且强调审美鉴赏能力的培养和基本人文知识的普及。本书条理清楚，重点突出，主要包括以下内容：【作者作品】介绍作者生平、成就及影响，或介绍某书的基本内容和主要特色。【学习导引】介绍古诗文的背景知识、内容主旨、学习要点等。【文言解译】对古诗文作逐句逐字的对照翻译，对重点字句作规范的注解。译文以直译为主，并辅以意译；在注解时，尽量做到难字有注音，实词有注释，虚词有说明，句式有分析，力求准确简明。【赏析评点】在理解全文的基础上，对诗文的精彩段落和字句进行精当的分析评点，以培养学生的审美鉴赏能力和分析判断能力。【写法举要】对诗文的主要艺术特色进行深入分析和概括总结。【课后习题答案提示】对课后习题进行解答，以利于学生自学，答案力求准确规范。【难点、考点突破】对文章中出现的通假字，古今异义词，一词多，义，词类活用，文言句式等进行详细的讲析。

荆霄鹏规范汉字手写体字模字帖；内容齐全，循序渐进快速写好字；反复循环使用，低碳环保练书法；纸张复古设计，防止视觉疲劳，能使练字者短时间内达到事半功倍的效果。《初中生必背古诗文61篇》正面根据《全日制义务教育语文课程标准》编写，节选收录初中7-9年级所要掌握的古诗词、文言文，采用横线格形式书写，提升学生的书写水平，巩固记忆常考知识。反面编入彩色作品页，兼顾学习与欣赏，满足学生从书法学习到独立创作的飞跃。

本书适用于各种版本的教材，内容涵盖了小学阶段所需要掌握的所有知识要点。以专题板块建构，分六大板块：1.汉语拼音2.汉字（笔顺、笔画、形近字、多音字）3.词语（同近反、成语。包含1—6年级课本要求掌握的知识点，又有适当拔高，由课内延伸到课外，拓展学生的知识面）4.句子（格言、俗语、历代诗词和蒙学名篇等）5.阅读（古诗、经典散文）6.写作（看图作文、想象作文、记述文、议论文）。条分缕析地对各个知识点进行梳理、提炼、讲解，注重知识的外延与拓展，还编选了许多优秀学生的作品，既凸现工具性，也具有很强的示范性。针对小学生的年龄特征和接受程度，所有语文知识的讲述都尽量化繁为简、深入浅出、通俗易懂。

本书稿根据课程标准、小学课本和训练及考试的考点编写，全书分为六个部分：1.常用数表；2.数与代数；3.几何与图形；4.统计与概率；5.应用题；6.奥数题。全书将小学阶段的数学基础知识以表格的形式编排出来，有解析有举例，有方法有技巧，有串联有对比，有核心有拓展，目的是为小学生迅速、有效地掌握基础知识，提供一种可学可用可查可记的工具。

本书是一本关于小学生如何写人的作文的图书，它针对外貌、动作、语言、心理、表情等，从芬芳的词语、经典的句子、温暖的段落、清新的文章几个方面，不仅为小学生写作文准备了优美的词语、句子、段落以及文章，而且赋予其想象力，循序渐进地教会其如何写人的作文。 本书适合小学生使用，对于小升初有很大的助益，也可作为家长和老师辅导孩子作文的参考书。

这是一本供高中生复习区域地理的资料集，其内容丰富、资料翔实，是定位于高考复习的教辅图书。本书内容结构包括学习目标和学习内容详解两部分。学习内容详解中有大量地图、表格、图示等。以地图的形式来表达区域特征；以表格的形式来呈现地理原理和区域要素。内容结构有助于培养学生的地理素养，提高综合分析问题的能力。本资料的编排顺序将中国地理概述和世界地理概述交叉，然后介绍中国分区和世界分区。教师在备课时要注意提炼书中的内容，帮助学生将书读薄、读透，增强师生对内容的驾驭能力，以期达到良好的复习效果。

本书是《区域地理教程》的配套同步练习册，依据高中新课程的考试要求编制，把初中四本地理重新整理并与高中必修融合。内容精选了编写组老师平时工作中使用频率较高的题目，以演练高考中的重点和难点内容为编写思想。本书测练模块包含有：地球与地图基础模块、中国区域地理模块、世界区域地理模块等共四部分。书中近年各地高考题、近年各地检测题、老师原创或改编的题各占1/3，以强化学生对地理高考经典题目的训练，提高学生读图分析的能力，达到举一反三的学习效果。

本套丛书是北京市中小学数独比赛的指定辅导用书，根据比赛赛程分为\

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