大学教辅
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华师大二附中 语文骆蔚作为华师大二附中实验班配套教材之一，本套书旨在增加学生的深度自主阅读，提高阅读素养，从而扩大学生的阅读面和阅读眼界、改善观照心胸、培养鉴识气度与升华文化品位。当然也能为语文高考服务，尤其适宜对语文素养有更高要求的学生及相关教师，是对现行教材内容、课堂教学的补足和完善。通过名家精品专题研读，形成语文认知大厦的支持撑点；通过语文读点引导，推动阅读深化，提高解读能力；通过语文表达方式指导，扩大表达视野与能力。书稿具有专题、读写点诸特色。全套教材分上中下三册和一本思考与练习，提供十数模拟试题，实用性较强。 -
华师大二附中 语文陈强本书作为华师大二附中实验班教材出版的延续，将该校语文教材建设成功经验推向全社会。主编是对语文教育极有研究的特级教师（教授），稿本是该校近十年语文教改之结晶。旨在对语文学习有深度学习之要求的高考的考生，以提高语文素养：通过名家精品研读，形成语文认知大厦的支持撑点；通过语文读点引导，推动阅读深化，提高解读能力；通过语文表达方式指导，扩大表达视野，形成多种类型文本表达能力。书稿具有专题、读点、写点和语文表达相关性等特色。练习题均配有参考答案。 -
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高中英语教学基本要求词汇解析《高中英语教学基本要求词汇解析》编写组本书分为三大部分：第一部分核心词。按字母顺序逐条解析教学基本要求词汇，包括词性、词义，并呈现典型例句和常用短语，帮助学生全面掌握核心词汇和短语的含义和用法。词条内容主要是高中阶段的词汇，也包含部分初中阶段已学，在高中阶段须进一步学习的词汇。第二部分同根词。依据《教学基本要求》核心词汇和构词法的学习内容，按字母顺序以部分核心词为“词根”，通过添加“前缀”或“后缀”构成派生词，给出派生词的词性、释义和例句。第三部分分类词。对部分核心词进行了分类，目的是方便学生根据主题或话题通过联想来学习和复习词汇。分类的主要依据是《教学基本要求》中的“话题”和现行使用的《英语（牛津上海版）》和《英语（新世纪版）》两套教材，并参考了国内外的相关文献。基于《上海市高中英语学科教学基本要求（试验本）》词汇学习内容编写，紧扣高中词汇学习重点，具有高度资深性。核心词汇精选例句，呈现词汇常见意义及典型用法；派生词及分类词归纳系统，高效解决词汇记忆难点。配套《高中英语教学基本要求词汇默写本》使用，解析、背记与默写相结合，有效加深词汇理解，提高学生的词汇量和词汇运用能力。 -
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疯狂语文不二阅读 高中必读名著杜志建《语文不二阅读·高中必读名著》精心优选15部课标必读名著和9部拓展阅读名著，古今中外，尽收囊中。主打格调、一句话名著，带你快速把握名著精髓。聆听作者的传奇故事，了解名著的创作背景，静听名家评述，快览剧情梗概。含英咀华，赏读精妙节选；开阔视野，尽在拓展阅读；趣味思考，带来头脑风暴。扫除阅读障碍，激发阅读兴趣，给你的语文加点料儿！ -
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