大学教辅
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无敌充电宝高中应考化学魏有付1、该书内容不再对基础知识进行赘述,而直接在学生的急需所在——重、难点上下功夫,便于集中篇幅充分的分析和突破重点、难点。2、该书将近几年全国各省市的高考题、模拟题分类整理,指引学生、使他们面对千变万化的题目时能梳理出“主干知识”,能用基础知识点和考点解决各类实际问题。3、类似与“围棋定式”和“定式变化型”的关系。该书通过专题的形式,将化学的“基本题型”和“变化题型”;将“熟悉题型”和“陌生题型”逐一剖析,使试题的表面和问题的本质自然衔接。 -
无敌充电宝高中应考英语李书梅 徐维维全书共分为单词、词组、句型和语法四部分,按照考纲对于每一部分知识点的要求和其在中考试卷中出现的频率由高到低排列,精选高考高频单词81个,高频词组30个,高频句型25个,高频语法项目11个。使读者对于中考的重点难点了然于心,进行有针对性、高效地学习和备战高考。 -
无敌充电宝高中应考物理陈世平1.【例题新颖】—— 本书所选例题及每个专题后面配套的电力测试题,大多是全国各地最新的高考试题或高考模拟题,以及一些极具代表性、典型性的试题。2.【覆盖面广】—— 所选试题涵盖了全国各大中小城市的高考真题及模拟试题,或者是区、县的复习备考试题及联考试题。3.【题量大、难度中上】—— 全书精选出近500道试题,其中例题近200道,电力测试题近300道。挑选的试题难度贴近高考,绝大多数难度中等,少数偏难。4.【分析、解答超详细】—— 对近200道例题,做了全面分析和详细的解答,每道例题的解答都有精辟的“点评”,对思考重点以及学生的易错点等加注标记。 -
无敌充电宝初中应考化学蒋晓峰 张珺1、该书内容不再对基础知识进行赘述,而直接在学生的急需所在——重、难点上下功夫,便于集中篇幅充分的分析和突破重点、难点。2、该书将近几年全国各省市的中考题、模拟题分类整理,指引学生、使他们面对千变万化的题目时能梳理出“主干知识”,能用基础知识点和考点解决各类实际问题。3、类似与“围棋定式”和“定式变化型”的关系。该书通过专题的形式,将化学的“基本题型”和“变化题型”;将“熟悉题型”和“陌生题型”逐一剖析,使试题的表面和问题的本质自然衔接。 -
无敌初中外国史必背大人物卢涵 梁爽 李静本书以初中教材中涉及到的外国史人物为主,按照年代顺序编排,帮助学生理清历史人物的先后次序与关系。全书采用格式化的安排对每一历史人物进行专题式介绍,并且一人一图,增强视觉效果。本书对人物事迹只做重点介绍,不做详细的延展,力求让学生既简明扼要又比较全面的掌握重要历史人物的基本信息。 -
给力英语吴法源本书遵循高中英语教学大纲的要求,选取各种提升学生素养的阅读文章,让学生在经典范例好词好句的熏陶下,累积更多的语言素材,为提升高考英语阅读成绩提供助力。本书3大特色:1)选文精良,题材丰富六大类主题,100篇美文,涉及教育、科学、文化、习俗、情感、生存经历等话题。2)名师编写,渐进提升文前提供篇章大意,文后提供生词、短语、难句分析和理解问题,双管齐下,提高语言综合运用能力。3)全文录音,超值赠送每篇文章附赠二维码,可随扫随听地道美音朗读全文,全面提升英语语感。 -
第20届华罗庚金杯赛少年数学邀请赛试题和解答专辑华罗庚金杯少年数学邀请赛主试委员会 华罗庚金杯少年数学邀请赛组委会办公室这是一本“华杯赛”办公室推荐的内部专用资料。它完整地汇集了第20届赛事初赛、决赛、总决赛的全部试题及口试题,附有华杯赛主试委员会提供的全部试题的详细思路分析及解答。既是教师们教学的难得的优秀参考资料又是广大少年学生自学数学、提高兴趣、增长能力的益友,能帮助读者提高数学的品味和竞赛的水平。 -
冲关985大学 7天搞定高中解析几何李锦旭暂缺简介... -
中小学公民道德教育暂缺作者“坚持德育为先,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。”这是《教育规划纲要》提出的战略主题之一。政治思想和道德品质是一个人成长的根基,是学生健康成长与成才的必由之路。坚持德育为先,必须在继承的基础上创新。《中小学公民道德教育》注重中小学生内心的体验、感悟和内化,从细节着手,把思想品德教育落到实处,在目标上切合学生成长规律;内容上贴近学生生活,使学生更有兴趣,入耳入脑,帮助广大中小学生建立正确的世界观、人生观、价值观。 主讲人简介:靳忠良:中国人民大学附属中学特级教师、国家基础教育联盟首席评论家、国家级骨干教师、北京市学科带头人、全国新教材教师用书编写者、全国形势教育大课堂主讲教师。多年来,靳老师曾深入考察世界百所名校,由其创编的《现代少年》、《现代青年》获全国优秀成果特等奖。并发表《国外名校新课程》、《国外现代中学生》等专著论文三百万字,同时在《北京青年报》、《中国中学生报》、《中国妇女报》、《时事》等多家报刊开设专栏。 -
高中生物研究性学习导航韩宏杰 赵越 编著研究性学习是在教师指导下学生进行探索的学习活动,而生命科学是探索生命奥秘的自然科学。二者存在着天然的密不可分的有机联系:研究性学习为生命科学的教学提供了探究式的教学方式,生命科学为研究性学习提供了广阔的可供研究的问题素材。本书旨在从课堂教学与课外研究性课题的实施两个角度,结合作者的教学实践经验,对高中生物学中的研究性学习进行探讨。本书通过真实鲜活的教学案例及学生探究课题,展示我们在将高中生物学与研究性学习进行整合的实践中的收获与思考。她非常古老,却又非常年轻;她就在身边,却又非常遥远。从微观到宏观,从分子到宇宙,全是她探索的疆界;从观察到实验,从逻辑到直觉,都有她研究的法理。她如此美丽,吸引着无数人才纷纷驻足,陶醉于追寻她的脚步;她如此深奥,至今有无数奇迹令人惊叹,不知其庐山真正面目。她是过去,她是现在,她是将来;她是你,她是我,她也是他。她,就是奥妙无穷、魅力无边的,生命科学。
