高中教辅
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2016秋教材完全学案 高中生物必修2王后雄《2016秋 教材完全学案：高中生物（必修2 ZKSW）》在内容编写上注重课堂教学与中考、高考考查要点在内容上的衔接，注重知识点的再现、巩固和迁移，题型设计充分反应新中高考考查要求，注重学科内及跨学科内容的联系与渗透，体现综合能力考查趋势。《2016秋 教材完全学案：高中生物（必修2 ZKSW）》试题注重基性与提高性、随堂性与阶段性、单科性与综合性、层次性与整体性四个相结合，在结构、体例上突出了实用性原则。 -
2016秋教材完全学案 高中历史必修2王后雄《2016秋 教材完全学案：高中历史（必修2 YLLS）》在内容编写上注重课堂教学与中考、高考考查要点在内容上的衔接，注重知识点的再现、巩固和迁移，题型设计充分反应新中高考考查要求，注重学科内及跨学科内容的联系与渗透，体现综合能力考查趋势。《2016秋 教材完全学案：高中历史（必修2 YLLS）》试题注重基性与提高性、随堂性与阶段性、单科性与综合性、层次性与整体性四个相结合，在结构、体例上突出了实用性原则。 -
2016秋教材完全学案 高中化学必修2王后雄《2016秋 教材完全学案：高中化学（必修2 LKHX）》在内容编写上注重课堂教学与中考、高考考查要点在内容上的衔接，注重知识点的再现、巩固和迁移，题型设计充分反应新中高考考查要求，注重学科内及跨学科内容的联系与渗透，体现综合能力考查趋势。《2016秋 教材完全学案：高中化学（必修2 LKHX）》试题注重基性与提高性、随堂性与阶段性、单科性与综合性、层次性与整体性四个相结合，在结构、体例上突出了实用性原则。 -
通城学典 课时作业本张新中，朱海峰本书每个作业均设有“知识梳理”“课堂作业”“课后作业”三个栏目，每个栏目均立足于把握新授课的特点，充分考虑学生的认知规律。在题量的设置上尽量与课堂教学及课后巩固的实际情况相适应，使每个栏目的功能落到实处；在题型与难易程度方面则确保与教材呈现的相关内容对应，不随意拔高难度；在编设题目时，则遵循原创与经典相结合的原则，充分体现其新颖性、适用性，力求使每道题目都有其独特的价值，以起到事半功倍的练习效果。 -
课时作业本暂缺作者暂缺简介... -
2016秋教材完全学案高中英语选修6王后雄《2016秋 教材完全学案：高中英语（选修6 YLNJYY）》在内容编写上注重课堂教学与中考、高考考查要点在内容上的衔接，注重知识点的再现、巩固和迁移，题型设计充分反应新中高考考查要求，注重学科内及跨学科内容的联系与渗透，体现综合能力考查趋势。《2016秋 教材完全学案：高中英语（选修6 YLNJYY）》试题注重基性与提高性、随堂性与阶段性、单科性与综合性、层次性与整体性四个相结合，在结构、体例上突出了实用性原则。 -
2016秋教材完全学案高中英语选修6王后雄《2016秋 教材完全学案：高中英语（选修6 WYYY）》在内容编写上注重课堂教学与中考、高考考查要点在内容上的衔接，注重知识点的再现、巩固和迁移，题型设计充分反应新中高考考查要求，注重学科内及跨学科内容的联系与渗透，体现综合能力考查趋势。《2016秋 教材完全学案：高中英语（选修6 WYYY）》试题注重基性与提高性、随堂性与阶段性、单科性与综合性、层次性与整体性四个相结合，在结构、体例上突出了实用性原则。 -
17听课笔记 高中版 语文必修二尔悦暂缺简介... -
2016 教材全析 高中英语选修10本书编写组本书以课标为导向，为高中学生系统梳理出英语知识与能力谱系。讲解、指导涵盖英语预习、学习与复习全过程，引导学生以教材为圆心，自主拓展、高效积累。内容编排由课内到课外，线索明晰，渐次提升，引领学生挑战自我、梯度提升。 -
2016 教材全析 高中英语选修6本书编写组本书以课标为导向，为高中学生系统梳理出数学知识与能力谱系。讲解、指导涵盖数学预习、学习与复习全过程，引导学生以教材为圆心，自主拓展、高效积累。内容编排由课内到课外，线索明晰，渐次提升，引领学生挑战自我、梯度提升。注重规律的总结、提炼与解题思路的点拨，引导学生举一反三，规避常见误区。
