高中教辅
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同步主题探究与解题指导 高中数学 选修2-1昊福数学团队《同步主题探究与解题指导》系列图书,摒弃传统教学辅导图书大而全的做法,整合图书和报纸的优势融合而成,通过一篇篇独立的文章组织内容。本系列图书具有以下三大特点:一、同步从图书结构看,本系列图书依据课程标准和最新考试大纲编排,梳理各学科内容特点和知识体系的内在规律,力求与教学同步,符合学生的认知规律。二、明确本系列图书中的文章,或解决一个知识重点、一个学习难点,或介绍一种学习方法、一种解题技巧,或解释一个知识疑问、一个学习迷惑。每篇文章都具有一个特定的方向,都能彻底解决一个明确的主题。三、高效充分利用学生的时间,在保证内容完整清晰的前提下,尽量控制每篇文章的篇幅,通过1~2面的文字说清问题,实现收录本篇文章的意图。
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同步主题探究与解题指导 高中数学 选修2-2昊福数学团队《同步主题探究与解题指导》系列图书,摒弃传统教学辅导图书大而全的做法,整合图书和报纸的优势融合而成,通过一篇篇独立的文章组织内容。本系列图书具有以下三大特点:一、同步从图书结构看,本系列图书依据课程标准和最新考试大纲编排,梳理各学科内容特点和知识体系的内在规律,力求与教学同步,符合学生的认知规律。二、明确本系列图书中的文章,或解决一个知识重点、一个学习难点,或介绍一种学习方法、一种解题技巧,或解释一个知识疑问、一个学习迷惑。每篇文章都具有一个特定的方向,都能彻底解决一个明确的主题。三、高效充分利用学生的时间,在保证内容完整清晰的前提下,尽量控制每篇文章的篇幅,通过1~2面的文字说清问题,实现收录本篇文章的意图。
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同步主题探究与解题指导 高中数学 选修2-3昊福数学团队《同步主题探究与解题指导》系列图书,摒弃传统教学辅导图书大而全的做法,整合图书和报纸的优势融合而成,通过一篇篇独立的文章组织内容。本系列图书具有以下三大特点:一、同步从图书结构看,本系列图书依据课程标准和最新考试大纲编排,梳理各学科内容特点和知识体系的内在规律,力求与教学同步,符合学生的认知规律。二、明确本系列图书中的文章,或解决一个知识重点、一个学习难点,或介绍一种学习方法、一种解题技巧,或解释一个知识疑问、一个学习迷惑。每篇文章都具有一个特定的方向,都能彻底解决一个明确的主题。三、高效充分利用学生的时间,在保证内容完整清晰的前提下,尽量控制每篇文章的篇幅,通过1~2面的文字说清问题,实现收录本篇文章的意图。
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同步主题探究与解题指导 高中物理 选修3-1 3-2昊福理综团队根据高中物理课程标准,并梳理物理学科内容特点和知识体系的内在规律编排成册,注重学生能力的培养。通过文章形式对知识进行阐述,一篇文章解决一类问题,掌握一种方法,突出重点,明确目标,实现高效学习。
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同步主题探究与解题指导 高中政治 必修3吴龙军本书是高中政治必修三《文化生活》的同步指导用书,针对学生理解不透彻、记忆模糊的问题,科学设置栏目讲解每课内容,知识点完整全面,重难点剖析透彻。并辅之以历年高考题,解题方法指导详尽清晰。
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同步主题探究与解题指导 高中政治 必修4邓琴林本书是高中政治必修四《生活与哲学》的同步指导用书,知识点完整全面,重难点剖析透彻,逻辑性强。精选历年高考题,并辅之以切实的解题方法指导,让学生在理解知识点的同时,提升分析和解决问题的能力。
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同步主题探究与解题指导 高中化学 必修1昊福理综团队根据高中化学课程标准,并梳理化学学科内容特点和知识体系的内在规律编排成册,注重学生能力的培养。通过文章形式对知识进行阐述,一篇文章解决一类问题,掌握一种方法,突出重点,明确目标,实现高效学习。
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同步主题探究与解题指导 高中化学 必修2昊福理综团队根据高中化学课程标准,并梳理化学学科内容特点和知识体系的内在规律编排成册,注重学生能力的培养。通过文章形式对知识进行阐述,一篇文章解决一类问题,掌握一种方法,突出重点,明确目标,实现高效学习。
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同步主题探究与解题指导 高中历史 必修2唐仁兰本书是高中历史的经济史部分,书中的基础知识卡片将最基本的知识点以卡片形式呈现,使学生对每一课的学习内容都一目了然;知识要点剖析则侧重重难点的讲解,已经掌握基础知识的同学可以由此更进一步深入理解本课的要点。此外,本书所有的讲解尤其是知识要点剖析中,努力做到精细,保证学生对每一个小专题、每一个小模块的内容都能够了然于胸。比如对小农经济的讲解,将其形成的原因、特点、其长期存在原因、发展艰难的原因,以及其对中国历史发展的积极影响和消极影响都进行了精要分析,帮助学生全面地认识小农经济。针对学生的高考需求,本书选取了部分高考真题放在对应的知识点之下,使学生可以举一反三,更好地掌握知识点。
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同步主题探究与解题指导 高中生物 必修2昊福理综团队根据高中生物课程标准,并梳理生物学科内容特点和知识体系的内在规律编排成册,注重学生能力的培养。通过文章形式对知识进行阐述,一篇文章解决一类问题,掌握一种方法,突出重点,明确目标,实现高效学习。