本书收录从先秦到近代的诗、词、曲名作300余首，其中包括教育部推荐中学生背诵的古诗篇目。每首作品下有疑难点击和精彩点评，让读者在轻松愉快的阅读中获得精神的启迪和审美的愉悦。

在中学学习物理学，主要是学习物理的一些基本知识，培养应用物理知识解决实际问题的能力，培养物理思想，培养创新精神。锻炼和增养物理实验能力也是物理学习中的重要部分，因为实验是进行创造性意识训练和科学方法训练的有效途径，实验本身就是一种基本的科学方法；实验不仅仅是培养学生的实验能力，通过实验还可以培养学生的想像能力、思维能力，物理实验能激发学生的学习潜能，创设良好的学习情境，能使学生主动参与知识获取过程和掌握的科学态度、严谨细致的工作作风和坚韧不拔的意志品质，还能有助于学生形成正确的观点、优秀的道德品质和高尚的情操。本册试用校本教材正是为了达到上述目的而作的努力和尝试。全书按每个实验为编写的，每个实验都设有；实验分析、典型实验例题解析、能力训练三个部分。

学习方法多种多样，但是真正代表未来发展方向而又符合中国国情的是一些到目前为止不大引人注意的方法。本书系介绍的学习方法就属此类。这些方法的特点有三：第一，这些全新的学习方法的创造者中，大多是一些极埋头苦干有敢想敢干的学生、老师或者教育研究者，因而极具创新精神和超前意识。第二，这些全新的学习方法的内容，大多与如何结合课本来创新有关，与如何培养自身的素质有关，因而极具时代精神和青春信息。第三，这些全新的学习方法的效果，大多颇为理想。依照这些方法学习的学生中，有不少考入了好学校、好专业，更有不少出了国、发了财。

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本书是“怎样读”丛书中的一册。本书的选篇，主要依据新颁布的高中语文课程标准，同时参考目前通行的几种初高中语文课本、教育部制订的高中课外阅读推荐书目以及人民文学出版社出版的高中生必读书目。全书以问题为中心，紧密结合高中生实际，将基本文体知识的介绍与必读书中的名著名篇的赏析有机地结合起来，目的是提高高中生的阅读、鉴赏、感悟、分析的能力，同时为写作实践打好扎实的基础。本丛书采用问答体的方式方法，务使论题紧扣中心，有感而发，避免不着边际，泛泛而谈。行文力求明晰晓畅，活泼自由，深入浅出，便于高中生接受吸纳。为了适应当前语文教育改革的需要，河北人民出版社向全国中学生郑重推出一套中学语文《怎样读》从书。本丛书总体设计有如下三点：（一）本丛书编写依据。本书的选篇，主要依据新颁布的中学语文课程标准，同时参考目前通行的几种初高中语文课本、教育部制订的中学课外阅读推荐书目以及人民出版社出版的中学生必读书目。（二）本丛书编写的原则和方法。以问题为中心，紧密结合中学生实际，将基本文体知识与必读书中的名著名篇的赏析有机地结合起来，目的是提高中学生的阅读、鉴赏、感悟、分析的能力，同时为写作实践打好札实的基础。本丛书采用问答体的方式方法，务使论题紧扣中心，有感而发，避免不着边际，泛泛而谈。行文力求明晰晓畅，活泼自由，深入浅出，便于中学生接受吸纳。（三）本丛书每一分册的编写要求。均以相同文体的作品为纬，文体知识历时性梳理为经，纵横交错，既要对每一作品作出切实具体的评析，又要显示出这些作品在文体演绎历史坐标中的地位和价值，使每部作品的评析都有一个历史空间的价值尺度。中国古代诗歌形式多样，从四言、五言到七言、杂言，有古体，有律诗（绝句也属于律诗），有骚体等等。但是，这些诗的体裁，不是同时产生的，有一个逐渐演变发展的过程。

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本套考试教程本着“要精”、“要管用”的编写原则计体例结构。内容模块包括：考纲要求、知识精讲、重点难点疑点提示、典型题精析、同步训练及参考答案、综合练习及参考答案等。