高中教辅
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高中数学陈文胜 编丛书通过对2007年以来高考试题进行分类统计分析和综合解读，本书旨在努力揭示文科数学高考命题的内在规律，精确描述各类知识和各种能力的考查比重、深度和力度，从而为改进高中文科数学教学特别是高考复习提供准确信息、科学的依据和全新的思路，并作出了极有针对性的指导。经过两年的试验，证明该丛书能科学地解决高中课程与高考的衔接问题，使学习效率大幅度提高，大大缓解高中教学特别是高考复习时间紧、负担重、效果差的矛盾。 -
伴你成长本书编写组 编《伴你成长：地理同步辅导与能力训练（区域地理 配浙江专版）》紧贴教学要求，紧扣最新教材内容，紧抓教学重点和难点，是教师课堂教学的助手和学生自主学习的向导；丛书选题重基础训练、重能力培养，具有题型全、试题新的特点。 -
高中历史袁兆桐 编丛书通过对2007年以来高考试题进行分类统计分析和综合解读，本书旨在努力揭示高考历史命题的内在规律，精确描述各类知识和各种能力的考查比重、深度和力度，从而为改进高中历史教学特别是高考复习提供准确信息、科学的依据和全新的思路，并作出了极有针对性的指导。经过两年的试验，证明该丛书能科学地解决高中课程与高考的衔接问题，使学习效率大幅度提高，大大缓解高中教学特别是高考复习时间紧、负担重、效果差的矛盾。 -
失分题探究《失分题探究》编写组 编《失分题探究：高中生物》紧扣高考考点，通过呈现学生在实际应答过程常见错误之原因，并进行全面、系统的分析探究，然后归类总结，以提高学生的纠错能力，同时根据失分类别针对性设置增分训练来提高学生的得分能力。 -
京师读本系列徐学刚 等主编一、实用性 以新课程标准为依据，按主流教材编排顺序，知识点与新课程标准和主流教材关联紧密，是学生在教材之外理想的“补充教材”，更是教师备课的一手资料。 二、趣味性 通过鲜活的时文选读、精粹的经典释义等学生感兴趣的素材引出相关知识点，激发学生的学习兴趣；并打破传统教辅编写方式，将日常生活与相关知识融为一体进行讲解，使学生能够深入浅出。三、拓展性 将在教材中限于篇幅未展开但在教学和考试中又十分重要的知识点，进行科学地延伸，拓展和深入剖析，开阔学生视野，满足其高层次的学习需要。四、可读生 以扩展学生的知识为主，同时突出对教材中重难点的讲解和引申，有利于学生进行自主拓展学习。 -
高中政治张黎明 编《高中政治》根据《普通高等学校招生全国统一考试大纲》和《课程标准》的要求，深入了解高考考什么、怎么考的问题，特别是在高考命题改革的实质性问题方面做了深刻研究，揭示了高考命题的走势与规律。本书涵盖了考试的主要内容，包括高、中、低频考点内容，分析高考复习规律，解读典型题型，提供大量经典检测题等。材料简短，重点突出，易于掌握，为学生在短时间内把握命题和解题规律打下了良好的基础，能够有效地提高学生分析问题和解决问题的能力，使学生在高考中游刃有余，取得佳绩。 -
失分题探究《失分题探究》编写组 编《失分题探究：高中数学》邀请数位高考一线、多年执教毕业班、经验丰富的中学高级教师，在总结了近几年来新课标高考实施过程中学生们的常见问题上编写而成，此书可谓“题题经典”“句句用心”，是大家学习高中数学不可多得、不容错过的好资料，《失分题探究：高中数学》按照高考的重点、热点问题编制专题进行编写，便于大家检索查阅，不仅对高中数学主干知识进行系统地梳理，便于大家系统地掌握知识脉络，同时，对于常见题型进行了剖析，这样便于大家能够看到高考命题的类型及其解决方法，使得我们的学习有的放矢， -
失分题探究《失分题探究》编写组 编《失分题探究：高中语文》邀请数位高考一线、多年执教毕业班、经验丰富的中学高级教师，在总结了近几年来新课标高考实施过程中学生们的常见问题上编写而成，此书可谓“题题经典”“句句用心”，是大家学习高中数学不可多得、不容错过的好资料，《失分题探究：高中语文》按照高考的重点、热点问题编制专题进行编写，便于大家检索查阅，不仅对高中数学主干知识进行系统地梳理，便于大家系统地掌握知识脉络，同时，对于常见题型进行了剖析，这样便于大家能够看到高考命题的类型及其解决方法，使得我们的学习有的放矢， -
大教育·高效创新学习杨玉东，陈庆军，田宏文 编丛书通过对2007年以来高考试题进行分类统计分析和综合解读，《大教育·高效创新学习：高中地理》是针对高中地理努力揭示高考地理命题的内在规律，精确描述各类知识和各种能力的考查比重、深度和力度，从而为改进高中地理教学特别是高考复习提供准确信息、科学的依据和全新的思路，并作出了极有针对性的指导。经过两年的试验，证明该丛书能科学地解决高中课程与高考的衔接问题，使学习效率大幅度提高，大大缓解高中教学特别是高考复习时间紧、负担重、效果差的矛盾。 -
失分题探究《失分题探究》编写组 编《失分题探究：高中化学》是高考命题的科学依据，是高三化学整个复习过程中师生应时刻遵守的纲领，是高考复习的指挥棒，它明确地传达出“考试目标”、“考试范围”、“命题指导思想”、“题型比例”、“题目难易比例”和“组卷原则”等重要信息。认真研究《考试说明》，把准高考的“脉”，了解命题趋向和要求，明确复习要点，必然会提高复习的针对性和复习的效率。随着教材内容的不断变化和地方性教材的逐渐出现，一纲多本的现象日益普遍，因而只有认真研读《考试说明》，熟悉考查范围，才能避免因超纲复习而枉费时间和精力，从而增强复习的针对性。研究《考试说明》要注意研究它的变化，特别注意新增的内容。
