《有机化学》为全国医药高职高专规划教材，全书分两篇，第一篇共18章为有机化学理论部分，第二篇共4章为有机化学实验部分。《有机化学》根据高职高专学生特点，从有机化学基础开篇，精选内容，注重知识结构，语言精炼，通俗易懂。全书重点讲授有机化合物的命名、结构和化学性质，阐述化学性质以官能团为核心，注重结合药学类专业实际。内容以基本有机化学理论为基础，关注医药新技术发展。构象异构、顺反异构、对映异构编写在一章集中讲授，减少内容重复，方便学生理解。每章附有习题，习题紧密结合各章具体内容，方便教学且有利于学生的复习巩固。结合高职高专教育特点，全书安排有机化学基本操作、化合物性质和化合物合成共17个实验。《有机化学》为高职高专药学类专业教材，也可作为各类职业技术教育教材和其他有关专业和药学工作者选用。

《易通课堂专题系列》丛书是教育专家领衔，近百位资深教师和软件工程师历时两年完成的一部文字媒体与数字媒体相结合的教辅丛书。丛书适用于高、中考总复习使用，也适用于高、初中相应各学科的学习总结、复习。是一套实用性和实效性很很强的教辅书。本丛书具有如下一些特点：一、知识点（团）100%全扫描丛书以国家课程标准为编写依据，参考现行的各种版本教材，按学科专题立题分册，以知识点（团）为纲，进行知识梳理。每一个知识点都有一个小循环即点循环，这一部分是全书的重点，其讲、例、练、 评并重，设有栏目“精讲精析”、“链接高考（中考）”、“套餐练习”。学习每一个点循环均可以达到彻底掌握一个知识点的目的。 二、强化认知四循环所谓“四循环”是由点循环、章循环、块循环和总循环四级循环构成。每级循环都由讲、例、练、评四部分组成。每一级循环都各有其侧重点。其中点循环是对知识的100%的全扫描；章循环是一章知识的综合集成，由综合例题、跨学科例题及联系生活例题构成；块循环是相关知识的总结，题目综合性强，难度高，是阶段的总复习；由于知识结构的关系，有的分册块循环和总循环同步。各级循环之间不是简单的重复，而是循序渐进、步步深入，保证了知识的再循环频度和学习深度，完成对相关知识的深化和灵活应用。三、贴近高、中考大部分经典例题和练习题取自近年来的高考试题和各省、市的中考考试，使丛书具有很强的针对性和实战性。选用此丛书总复习绝不会偏离考试方向。四、附CD-ROM光盘教辅书配CD-ROM光盘是本丛书的一大特色。多数知识点（团）配有FLASH动画，因动态的展示知识原理，分析解题过程，可帮助化解疑、难点。e演e练栏目由例题及讲评构成，内容全部刻录在光盘中，内容详实丰富，阅读简便，检索容易，可称之为一部例题学习的工具书。该丛书亦可作为广大教师的电子备课手册。光盘内所有的文档不加密，教师可按需调出使用。（FLASH动画除外）。 综上所述，我们可得出这样一个结论：光盘的引入不但实践了现代化教与学的新技术，调动了学生的多种感官参与认识，还开辟了大量的空间，其海量的内容非一般纸介图书可比。总之，《易通课堂专题系列》丛书充分体现了知识体系的牢固掌握与创新精神的结合，体现了新的学习理念，其新的学习方式、新的学习模式及丰富的内容开创了教辅类书籍的新局面。

本书基于课堂教学，为中等偏上学习基础的学生设置分级达标目标，强化重难点知识的巩固、提升和迁移训练，步上为营，直逼高分。设置培优知识要点整合——针对学生学习的实际情况，有针对性地对知识点进行有机归纳和系统指导，例题选择精准，思路讲解精到，训练题点、题型，扣准了高考改革的脉搏。设置精选试题剖析导学——以最新的教考大纲为依据，联系教学实际，遵循教学规律，反映重点校、重点班的教与学特点，根据学习层级有侧重的进行例题剖析，其中设有跨越120及冲刺140，并设有3+X拓展研究，使学生目标明确、循序渐进、逐步提升。设置分级训练实战评估——实施阶梯性的提升训练，针对学生突破130挑战140的备考要求精选切入点，从高一至高三，循序渐进，系统性强。本丛书从高端入手，一切从教考实际出发，源于教材，高于课堂；立足高考，兼顾培优，以教材编写顺序为脉络，配合教学进度，顺应学习过程，对学生进行技能技巧训练和学习方法的指导，针对性强，所选例题及训练题精准且梯度及难度系数合理。使其综合分析与解决问题的能力得到快速提升。

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为不负广大读者对《高中数学基础知识手册》的厚望，我们再次特邀全国各省市部分一线特、高级专家型教师，对其进行了全新修订与提升。在编修的过程中，专家们全面、系统、深入地研究了《普通高中数学课程标准》、《高中数学考试大纲》以及各版本必修选修和老大纲教材，吸纳了相关的权威著作和最新报刊、杂志的知识精华，力求使《高中数学基础知识手册（第15次修订）》成为一本更权威、更实用、更全面的工具书。理念新颖 体例实用　它依据新高考精神，结合新课标特点，渗透了更先进的教育理念。体例设计既考虑了教材内容的先后顺序，又兼顾了知识间的有机联系，符合科学的认知规律。内容全面 品质精良　它紧扣考试大纲，涵盖了高考的所有考点，知识讲解层次鲜明，题型全面，题量适中，思想方法总结齐全，规律技巧点拨到位。作者在修订过程中始终坚持精益求精、注重实效、脱离题海、体现人文关怀的原则，努力打造品质精良的工具书。《高中数学基础知识手册（第15次修订）》按照高中数学知识体系合理划分单元，每单元又划分为若干讲，每讲中均分为四部分编写：第一部分为“基础知识精要”，设有“知识结构框图”“基础知识点拨”；第二部分为“学习方法指导”，设有“数学思想方法”“解题规律技巧”“易混易错辨析”“高考试题研究”；第三部分为“热点专题在线”；第四部分为“常用公式定理”。【基础知识精要】将本讲中的基础知识进行梳理，力求条理清晰、讲解透彻。【学习方法指导】将本讲中的数学思想、数学方法进行系统的归纳总结；规律技巧精当、实用；易混点、易错点注重展示错误及错因分析，并给以正确的引导；准确把握高考脉搏，预测高考趋势，高考试题选用经典、时新、实用。【热点专题在线】针对本讲中的热点、重点、难点、疑点分专题系统讲解，精选例题，分析独特，点拨到位，解答规范。【常用公式定理】从常用公式、定理、结论入手，进行简单明了的总结。总之，《高中数学基础知识手册（第15次修订）》对高中阶段应掌握的数学基础知识做了全面、系统的归纳和总结，科学地构建了数学知识体系，优化了重难点和高考热点，实现了学习效率的最大提高，《高中数学基础知识手册（第15次修订）》既适合高一、高二同步学习，又适合高三总复习，可谓“一册在手，知识全有，一旦拥有，爱不释手”！

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经过两年多时间的统筹策划、收集资料、精心撰写和反复修改，为高中生编写的《实际问题精析》丛书终于与读者见面了。本丛书有以下热点：紧扣课标“学习终身发展必备的基础知识和技能，了解这些知识与技能在生活、生产中的应用，关注科学技术的现状及发展趋势”是高中新课程标准规定的课程总目标之一。本丛书从这一目标出发，所选例题和习题全部来源于高中数学、物理、化学、生物知识在生活、生产和科研中的实际应用，体现了基础学科知识的应用性和实践性。贴近高考在突出考查学科知识的基础上，更加强调与现实生活的联系，更加强调实际的应用，已成为近年来高考命题的显著特点和发展趋势。本丛书从全国高考试题和上海、广东、江苏等省、市的各学科高考试题中精选了紧密联系实际的试题，还从各地高考模拟试卷中挑选了不少涉及应用问题的新试题，体现了高考命题的权威性和前瞻性。博彩众长设计、编写联系实际的问题，是近年来教学研究特点是习题教学研究的一个热点。本丛书从近年来出版的专业期刊和教参资料中挖掘素材，反复筛选，逐题推敲，融入了各地习题教学研究的最新成果，体现了资料选择的广泛性和科学性。讲究实效编写体例以课本章节为序，与课本相匹配，例题和习题由易到难，同类问题相对集中，既可作为新课教学的同步辅导用书，也可供高三总复习使用，是高中教师和学生不可多得的教学参考书。《高中化学实际问题精析》依据教材的章节顺序，编者精心研究了科技、生产与生活实际问题与教材知识的结合点，精选了近千道构思精妙的联系实际问题，其中还包含了不少应用型“信息题”。本书通过题目解析的方式把那些渗透在生活和工程实际问题中的知识，例如材料的性能、加工和保护；能源的有效利用和开发；环境的污染与防治；生命中的基因；膳食营养、健康用药等等方面的化学知识，与化学变化的基本理论结合，解释了这些问题，并更深层次的阐述了其中的道理。书中的例题与习题均给出了准确而详细的答案。解答过程重视化学过程的分析，注重化学思维、化学方法与化学能力的培养和应用。我们相信同学们通过此书的研读，一定会提高学习化学的水平和解题能力。<

《高中历史教材知识资料包》以博大的胸怀和宽广的视野，容纳了教材内近8000个知识点，以及学生在历史学习中最难寻觅的若干资源。《高中历史教材知识资料包》通过对教材知识细致地梳理，以及按照专题对历史线索横向的概览，把年代、人物、事实融入其中，相信读者能在以新课程标准为导向的高考应试中凭借深厚的知识基础和出色的文化底蕴脱颖而出。

经过两年多时间的统筹策划、收集资料、精心撰写和反复修改，为高中生编写的《实际问题精析》丛书终于与读者见面了。本丛书有以下特点：紧扣课标“学习终身发展必备的基础知识和技能，了解这些知识与技能在生活、生产中的应用，关注科学技术的现状及发展趋势”是高中新课程标准规定的课程总目标之一。本丛书从这一目标出发，所选例题和习题全部来源于高中数学、物理、化学、生物知识在生活、生产和科研中的实际应用，体现了基础学科知识的应用性和实践性。贴近高考在突出考查学科知识的基础上，更加强调与现实生活的联系，更加强调实际的应用，已成为近年来高考命题的显著特点和发展趋势。本丛书从全国高考试题和上海、广东、江苏等省、市的各学科高考试题中精选了紧密联系实际的试题，还从各地高考模拟试卷中挑选了不少涉及应用问题的新试题，体现了高考命题的权威性和前瞻性。博彩众长设计、编写联系实际的问题，是近年来教学研究特点是习题教学研究的一个热点。本丛书从近年来出版的专业期刊和教参资料中挖掘素材，反复筛选，逐题推敲，融入了各地习题教学研究的最新成果，体现了资料选择的广泛性和科学性。讲究实效编写体例以课本章节为序，与课本相匹配，例题和习题由易到难，同类问题相对集中，既可作为新课教学的同步辅导用书，也可供高三总复习使用，是高中教师和学生不可多得的教学参考书。STS是科学、技术、社用三个英语单词的缩写。理科综合能力测试，有关STS的知识在高考试卷中的权得不断加大，有些学科超过了全部试题的50%以上，密切联系实际，关注社会科学技术，关注社会热点，已成为当今高考命题的发展趋势。本书将生物科学与STS有关的内容进行了专题汇编，目的就是为备考师生提供相庆的参考资料。本书特点如下：1、以章节内容为主线，分别介绍了与STS有关的内容。2、以相关STS内容为背景，例释有关试题。3、将生物学与相关STS内容结合，创设练习题，并附有习题详细答案。编者希望通过这些专题训练，使广大备考师生能够熟悉生物科学与社会、科技的接融点，了解生物科学在社会生活与科学技术方面的应用，更希望广大师生能在高考中掌握主动权，取得优异成绩。<

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