本书系《中学基础知识表解》系列丛书之一，本书依据现行教材及教学大纲精神编写。无论是从社会的发展进程看问题，还是令人揪心的每年的高校选拔考试，地理学科的重要性已没有多少人再怀疑它了。然而，要学好地理，还是很令人犯愁的。学生在学习地理时，常常是眼高手低，自认为只只死记硬背的东西，突然却变得不知所措、无从下手了。这就是地理学科的特点：它虽然记忆性较强，但是，它必须借助于严密的逻辑思维过程，需要更多的理性思考，才能融会贯通。为了更有效的培养学生的逻辑思维能力，培养学生对地理的学习兴趣，编者依托现行新教材，在全面贯彻地理课程标准规定的知识技能目标、过程与方法目标以及情感态度与价值观目标的前提下，将本书编写得更具趣味性、生动性、启发性、思辨性。本书包括“学有所得”、“应知应会”、“正确的例证”、“错误的例证”、“能力检测”五个板块，它既提供了地理知识，又提供了检验自己地理知识掌握程序的办法，且每一道题目都有解答方法的指导。本书不仅适用于高中学生的学习，而对从事地理教学的教师而言，更是一本不可多得的，应常置于案首的重要参考资料。<

近年来，我国基础教育改革的步伐和素质教育进程明显加快，中学教材出现了“一纲多木”、“一标多本”的多元化格局。为了更好地适应这种不断改革的新形势，我们集多位教育专家、出版专家的聪明智慧，精心构思、设计了这套《专题突破》系列丛书的选题及编写框架。“专题”之所以深受欢迎，其主要原因是：一、针对性强，可由专题讲练有效地实现知识和能力的升华和突破；二、内容讲述的空间大，并且很少受教材变动的影响；三、读者可以根据自己的需要，灵活购买、阅读某些分册。这套系列丛书的鲜明特色和深度魅力，主要体现在：层次分明，讲练结合；突出重点，注重方法；深化主题，提高能力；理念新颖，面向备考。这套系列丛书的鲜明特色和深度魅力，主要体现在以下四个方面：层次分明，讲练结合。按“专题”的知识板块，分多种层次，高效地进行讲与练，并搭建起读者探究的阶梯。突出重点，注重方法。突出重点、难点与中高考热点，注重思维方法，努力构建知识体系和方法体系。注重启发，发掘潜能，教学互动。深化主题，提高能力。精析、深化主题、疑点、重点、易错点综合分析，对其相关内容适度涉猎，以便快速、有效地提高学生分析、解决实际问题的能力。理念新颖，面向备考。锁定中考、高考，将素质教育与应试备考紧密结合，汲取近年来中、高考考题的精华，分析、跟踪、把握考题设计趋向，使学生及时参考，即学即会，成功迈进重点学校。全套丛书每册内容分为三篇。第一篇“基础知能”是基础篇，对专题内容进行重点讲解和训练。突出重点，突破难点，消除疑点，矫正误点。第二篇“思维方法”是提高篇，以法统题， 题说法，从思维方法的角度精心设计和解析典型例题，使学生领略到思维方法是整个方法体系的核心，是从知识上升到能力的阶梯。第三篇“综合应用”是综合篇，按“热点”讲练，注重过程和方法，脉络清晰，条分缕析，非常便于读者提高综合应用能力。

现在课程改革正在如火如茶地进行着，高考模式也在不断变化着，因此学长推荐的参考书对于你们也许不再适用，这也就是我们编写这本书的原因，所谓“工欲善其事，必先利其器”。本书遵照《高考生物大纲与考试说明》，优化认知结构，突出学科能力，完善备考过程，达到考试目标。<

语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的开展。本书就是根据《语文课程标准》这一精神，依据现行中学语文教材江苏省重点中学——江苏省长泾中学部分语文骨干教师历时一年编写的。本书集工具性、人文性于一体，既可作为中学语文学习的必备工具，又可作为阅读写作的实践材料。本书涵盖了中学语文教材中主要的知识点的概念、特点进行了简要的阐述和介绍，并对有关知识点进行说明，按照单元，以图表形式进行了系统归纳，各单元配有学习小结。每题精选了近年全国及部分省市高考中出现的题全，每个题例均有详细解析，既可做为学生自学之用，又可作为老师教学之用，适用性广泛。<

本套丛书在编写过程中始终体现了“新课标、新思路、新题型”精神，在加强基础知识学习的同时，着力培养学生的自学能力，力争使本套丛书起到“看不见的老师”的作用，真正成为学生和家长所喜爱的读物。具体来说，本套丛书有以下几个特点：第一、实用性强。本套丛书将知识点用图表的方式表达出来，使学生对所不的知识点一目了然，适合学生学习和系统复习，在教学中获得了非常好的效果；第二、针对性强。本丛书紧紧围绕新课标所规定的内容，针对不同地区、不同程序学生的实际，充分考虑学生的特点，注重分析和讲解不同类型的例证，系统总结各种类型例证的规律、方法与技巧，以开拓学生的思路，提高学生的解题思维，帮助学生避免错误思维的发生；第三、系统性强。本套丛书将基础知识和考试内容有机地结合在一起，按照新课标的要求，将基础知识分解成章（单元）来编写，本套丛书分成“知识点图表”、“正确的例证”、“错误的例证”、“练习”四大部分，全面系统地讲解、分析新课标所规定的内容；第四、以点带面，实出重点。本套丛书着眼于全面提高学生的思维能力，根据学生的不同特点，按照“基础”一“能力”一“拔高”的层次认真设计不同类型的例证和习题，做到知识简明扼要，重点突出，以点带面，步步提高。在培养和提高学生分析问题与解决问题的能力前提下，注重打牢学生的基础，由易到难，循序渐进，全面、系统地提高学生的学习技能。本书是《中学基础知识表解》系列丛书之一，是根据全日制普通高级中学教科书（试验修订本）高中物理部分编写的一部课外参考书，每节内容编写了若干正确例证和错误例证，正确例证力求具有典型性和代表性，错误例证主要来源于编者多年的教学体会和积累的资料，以及来源于学生练习中的常见错误，对于错识例证，给出了错误分析及正确解法；同时提供一些练习，以供读者巩固。在编写过程中力求覆盖所有知识点、疑点和难点，力求对高中物理方法和物理思想有所反映，对高中阶段的新课学习和复习都具有一定的指导作用。

本书由二十章组成，共分三编：第一编概述蛋白质、核酸等生命大分子物质的制备程序及基本要点；第二编讲解从动、植物和微生物材料中分离上述物质的常见方法，如离子交换层析、疏水层析、亲和层析、聚焦层析、凝胶过滤、高效反相液相色谱等；第三编介绍鉴定生命大分子物质所涉及到的相关方法，如同位素标记（包括DNA、RNA和蛋白质的标记）、基因重组、DNA测序、生物芯片、细胞凋亡、生物传感器、各种电泳（包括凝胶电泳、聚焦电泳、琼脂电泳、转移电泳、毛细管电泳、以及多种大分子物质电泳后所用染色液的配制等）、免疫分析（包括单克隆抗体的制备、免疫扩散、各种免疫电泳、微球测定、固相免疫测定等）、薄层与薄膜层析和气相色谱等。书中在阐明各类方法之基本原理的同时，还讲述了主要操作和应用实例，在每章末尾附有思考题和参考文献，全书共有插图、表370余幅。本书适合综合性大学及医、农、师范院校等相关专业本科生和研究生学习之用，还可供从事生物科学工作的有关人员参考。

为了帮助小学生正确地背诵、理解古诗词的意思，我们在《小学生必背古诗词》一书中对每一首诗都加注了拼音、解读和注释；并且为了帮助辅导孩子的教师和家长对孩子们讲解原诗的背景和意义，我们在每首诗后都编写了题解内容，以助欣赏。对《初中生必背古诗文》和《高中生必背古诗文》的内容编排，我们是以原文、译文、注释、赏析为顺序编写下来的，中学生看了以后，可对每篇作品有一全面的理解和认识。《中学生必读名著集》对教学大纲所推荐的30部中外名著进行了收录，内容有版本推荐、书海导航、内容梗概、精彩篇章推荐、精彩语言辑录等。读者对本书仔细阅读之后，可对每部作品在艺术特色、基本内容、精彩篇章上都有一个整体的了解和认识。

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本书汇集考点，梳理知识，演示题型，提供模拟试题；分析命题人意图；教你答题的技巧……细细研读这一本书，能帮助你夯实现代文阅读知识，充实文化底蕴，从从容容应对高考。

古诗文的考点有哪些？题型有哪些？与考点相关的知识有哪些？古诗文部分怎样才能得高分？——本书汇集考点，梳理知识，演示题型，提供模拟试题；分析命题人设题的意图；教你答题的方法技巧；汇编考纲要求识记的文言虚实词、要求记诵的名篇名句——应有尽有。细细研读这一本书，能帮助你夯实古诗文基础，充实古诗文底蕴，从从容容应对高考