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本丛书贯彻新课标，按单元（章）编写，设“基础过关”能力迁移“思维创新”“点击高考”和“单元自测”五个栏目。

《重点中学高中数学导读》以现行二期课改《高中数学》（试行本）为依据，以培养学生的创新精神和实践能力为目的，在保持原书特色、风格的基础上，增加了如空间向量及其应用、矩阵与行列式、函数极限和导数等新内容，对书中的练习题和自测题进行了充实和更新。每篇按教学内容介绍：一、内容提要，列举要点。二、重点、难点剖析，对重点、难点、关键之处作了精辟的分析，帮助读者切实掌握教材内容。三、思路与技能，对解题通法、解题技能技巧和各种数学思想方法作详尽的介绍。四、拓展与提高，引导读者拓宽知识层面，提高读者自主学习的能力。配备的练习题及其解答，供读者练习和自检。

《算法初步》是配合《普通高中数学课程标准（实验）》的实施而编写的，目的是为实施新课程的教师提供与课程标准的理念、处理方法相匹配的数学教学资源，同时向教师提供专业知识、方法的补充资源，进而帮助教师掌握课程标准中的相关内容，更好地理解和处理新课程的讲授。《算法初步》内容包括：算法概述、算法设计及算法的基本结构、算法设计和程序语言、算法在高中的进一步应用、相关教学资源搜索等。书后还附有MATL AB软件和QB软件简介。《算法初步》既可作为教师的培训用书，也可作为教师日常教学的参考书，还可作为教师自我开发教学资源，提高自己的数学专业水平的参考书。

本书以全新的视角来认识和解析人类社会的宪法现象。宪法产生的思想渊源主要是早已为学术界耳熟能详的自然思想，它倡导的每个人生而自由，人人享有平等的自由和权利。而在宪法产生以后迄今为止的宪政实践中，所着力关注的仍然是反映人类社会生活的全貌。作者认为，这个理论体系本身并能全方位地反映人类社会生活的全貌。因为人在本质上是一种“社会人”，个人的生活深深地受着他生于斯长于斯的民族、种族、文化集团这类人类社会群体的影响。宪法只有基于这样的体认，才能更全面地体现人类的价值观，宪法人类学就是基于这个全新的视角而建构的。 本书具有新的理论内容和结构。全书分为两编，第一编是基于民族、种族、文化集团的背景分析和理论建构，包括有关民族、种族、文化集团的各种知识和理论体系；第二编是实证分析，其中对加拿大的文化多元主义和中国的民族区域自治作了尽可能详尽的概括和分析。 本书具有新学科的特点。当代各种前沿学科、边

我是一个平凡的女孩，平凡得如同尘世间一粒沙，大自然中一片叶，不香，不漂亮，不为人夸奖，但平静，坚强，快乐，这足矣。但愿我们的生命既如夏花之绚烂，也如秋叶之静美！·本书是中国当代大学生自强自立的典范；·是中国当代高中生求学榜样的励志书；·是中国家长送给子女的礼物书；·是中国当代大学生了解同龄人的必读书；·是研究中国高等教育，中国当代大学生特别是贫困女大学生的参考书；·是当代贫困女大学生奉献给全社会的一份礼物。本书是中国第一本描述贫困女大学生心路历程，全方位反映当代贫困女大学生的状况和积极向上的精神风貌的书。本书以在校贫困女大学生的自述为主，通过富有情节化的故事，以大学生特有的语言，从多个侧面讲述了这些来自社会底层的贫困女大学生的求学经历、生存状况和内心追求。本书信息量大，可读性强，其生动的语言，感人的情节不仅能打动每位读者，她们靠自身努力，通过知识改变命运的故事，也会给读者带来奋进的精神力量。

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