本书由词汇语法教学、阅读技能教学、写作技能教学、听力口语教学四个专题组成。课程标准规定的英语语言知识包括词汇、语法、语音、功能和话题。功能与话题蕴涵于语言知识和语言技能之中，可以说是无处不在，而语音教学是初中英语教学的重点，所以语言知识部分只选取了词汇和语法这两部分内容。语言技能包括听、说、读、写四个方面以及这四个方面的综合运用能力，这四方面既是学习的内容又是学习的手段。阅读技能与写作技能是高中英语教学的最重要的部分，所以分别单列为一个专题，而听说作为高中英语教学的一个次重点，二者合并为一个专题。本书主要以45分钟的教学实例式的案例形式来探讨高中英语课堂教学。本书中的每个专题均包括名师视点、精彩课堂和深度对话三个部分。“名师视点”是专题的编者对本专题教学内容的理解与建议。“精彩课堂”是由一个个教学设计组成，是本书的主体。这些案例都是经过了课堂教学实践检验。但是，“课堂教学是一门遗憾的艺术”，再优秀的课堂也有遗憾之处，其中的不足之处在“教有所思”栏目中进行了分析，值得注意。“深度对话”部分是目前高中英语教学界的知名专家对本专题内容的评述，并就相应专题教学提出的教学建议。

本书用概念地图的方法，按单元设计“记忆网络”图，分层级梳理本单元的重点句型、重要短语，配典型例句，促进理解；分单元，按顺序梳理必背词汇，充分调动左右脑半球共同参与，促进主动学习，提高记忆效率。

作文，堪称高考第一大题，具有举足轻重的地位。作者在25年的高中语文教学生涯中，已执教13届高中毕业班，在此过程中，凝炼出本书精髓。本书共总结出20个模块，每一个模块就是一个相对独立的单元，各个模块构成全书的有机系统。另附“高考佳作巧借鉴”模块，精选20篇高考佳作，所用技法分别与20个模块相对应。你可以从任何一个模块开始阅读，而不必拘泥于模块的先后顺序。100余种技法，总有一种适合你。轻松掌握技能，灵活加以运用，自然会有惊喜。

本丛书特点理论依据：“学案”设计，学会学习，培养主动、自觉学>-3的能力。学科特色：个性化、特色化地指导学科的学习，提高学科教学的实用性。专家点拨：各种试题均有详细的思路点拨与分析，错解反思，误区提示。敏锐信息：跟踪考试动态，捕捉教材信息，密切关注社会热点、焦点和科技动态资信。书配试卷：单元测试活页成卷。答案分离：答案均详解详析，活页成册。

全球权威心理学家、物理学家、生物学家及教育学家联合研究表明，图解的学习方法是最简单、最实用、最科学、最高效的学习方法。《图解新教材》丛书历经三年研发与打造，以图解的方式方法，创造性解决了目前学生陈旧低效的学习方式和繁杂抽象的学习内容问题。《图解新教材》丛书将带领广大学子运用最便捷的方法思考问题，站在更高的层面上分析问题，运用最恰当的方式解决问题。本丛书将会使您轻松成为学习高手本书讲解与呈现方式引入风靡欧美数十年的被誉为“打开大脑潜能的万能钥匙”和“21世纪风靡全球的学习方法与思维工具—概念地图与思维导图”，以图解方式科学地实现了知识的可视化，化深为浅、化繁为简、化抽象为形象、化理论为实例，实现基于脑神经生理特性的左右半脑互动学习模式，将高效的、可视化的学习策略、方法、技巧融入到日常学习中去，帮助你释放出难以置信的学习潜能，让你的学习、记忆、理解、应试更轻松、更快捷。本丛书将会使您真正成为学考专家本书立足于解决“如何学好、如何考好”两个学生最关心的问题，同步新课标教材，落实新课标学习与考试理念。内容讲解上知识与考点融为一体，突出深入浅出的学习特点；全面挖掘历年考题在教材中的典型原型和影子，与考例直线链接，达到快速融会贯通；总结学法与考法清晰明确，助学助考事半功倍；例题与习题突出方法总结，实现授之以渔，举一反三；学生能力与素质分阶段培养落实，全程循序渐进，系统提升。本丛书将会使您体验到学习的轻松快捷人类80％以上的信息是通过视觉获得的，常言道“百闻不如一见”“一图胜过千言”就是这个意思。本书采用轻松直观的图文并茂的编排形式，各类图示变繁杂抽象为直观快捷，各种插画变深奥冗烦为浅显愉悦，各种表格变枯燥乏味为清晰明了，充分开拓学生与生俱来的放射性思考能力和多感官学习潜能。

《听诊英语课堂：教学改进的范例》课例研究小组主要运用行动研究的方法，以课例为载体，针对基础教育阶段英语课堂教学的难关与瓶颈，深人课堂进行教学观察，努力发现问题的症结所在，力求准确找到问题出现的根本原因，尽可能提出切实可行的解决问题的策略，并务实帮助和促进教学实践持续改进的实现和达成。一个个蕴涵教学实践智慧的研究报告，生动而真实地反映了一个个教学实践问题逐步得到有效解决的清晰历程。

《信息利用基础（高中适用）》是针对现在高中阶段中学生的信息素养教育而编写的，旨在培养中学生的信息意识、信息知识、信息能力和信息道德。《信息利用基础（高中适用）》从信息概念、信息检索、信息评价、信息整合、信息发布、信息安全等几个角度，列举了中学生应该具备的信息素养内容及学习方式。全书共分6个章节，每个章节在正文之后还配备了相应的课后实践与阅读材料。《信息利用基础（高中适用）》第一章主要介绍了关于信息的一些基础知识及强调了具备敏锐信息意识的重要性。第二章到第五章主要介绍了信息组织的方式，以及如何去检索和收集信息，获取到相关信息后该如何评价和筛选出有效信息，然后整理成个人的信息资料库，同时对这些信息再加工，以论文或调查报告等形式发布成个人信息。第六章介绍了信息安全和网络道德，旨在指导中学生如何规范上网及遵守网络道德。书后附有5个附录列出了我们推荐的信息源。《信息利用基础（高中适用）》在内容编写上通俗易懂，有大量的实例来辅佐知识点的理解，不同于现在市面上关于大学生信息素养教育的书籍，《信息利用基础（高中适用）》是专门针对中学生的信息素养培养而编写。同时《信息利用基础（高中适用）》每个章节后有相应的课后实践，所以《信息利用基础（高中适用）》不仅适合教师上课使用，也适合学生自学实践。

《数理化高手》是一套从“学”而非“教”的角度编写的教辅书。它打造了一个善于学习的“阿聪”的形象，让你通过观摩阿聪的学习而领悟到科学的学习方法，开辟了教辅图书全新的视角。它模拟家教情景，引入了对话模式，轻松的语言风格，让你感觉到像是真的在与老师对话一样，挑战了教辅图书传统的观念。更重要的是，它紧扣学科知识最核心的本质，从具体问题入手引出一类问题的解决方法，从而达到帮助你快速提高成绩的目的。

《形形色色：蔡健色彩静物教学个案》采用图文并茂、循序渐进的方式，通过引导学生学习色彩静物画的基础造型方法，从而用心思考、感悟艺术，提高专业综合素养。同时，《形形色色：蔡健色彩静物教学个案》收录了中国美术学院继续教育学院高考美术培训中心和中国美院附中、杭州第七中学、大连十五中教师、学生的大量优秀作品，这些作品均体现了扎实与深厚的基本功，既对广大美术学习者和考生有直接的引导作用，同时也从一个侧面反映了继续教育学院高考美术培训中心及以上美术特色高中的教学成果。

功能一：考生必备的文科工具书。《高中政史地知识大全》将政治、历史、地理三学科合为一册编写，紧扣高考实战的要求。每学科以章为单元，通过“知识概览”、“名词集锦”、“要点扫描”、“热点集释”、“轻松归纳”等栏目，全面收录三科基础知识。《高中政史地知识大全》通过多种形式，点拨学科学习的思想方法、探究学习规律，集知识性、应考性于一身，是考生案头必备的精品工具书。功能二：学科知识全面检索1.收录政治、历史、地理三学科涉及的所有名词、术语、专有名词、焦点问题，为你提供最完善的知识储备。辞条收录以高考《考试说明》为纲，重难点知识全部囊括，并由名师为你提供了详尽的阐释，帮你彻底消化掉每一处重难点，助你实现深层而全面的理解。2.按照各学科的特点和知识体系结构来编排，查阅方便。对重难点知识标注符号，难易度层次明显。功能三：琐细知识直观记忆1.政史地三学科内容繁多复杂，“知识概览”、“轻松归纳”栏目正解决了这一问题。它们将三科琐细的、需识记的内容大多用图表形式加以梳理归纳，使你一目了然，拿来即可轻松记忆，既直观又便捷。2.注重知识内容的归纳性和条理性，强调知识点的横、纵向对比，从知识中提炼升华出学习规律，使你迅速实现多线索、全方位的有效记忆。