新编《成人中等学校高中地理练习册》是结合当前教育改革的精神，成人教育与学科教学发展的实际，进行修订编写的。修订编写的依据是：原国家教委颁布的《成人高中地理学科教学大纲》，参考全国与上海市普通高中的课程标准，并尽量与全国成人高考复习大纲衔接。在内容上，结合近几年来成人教育高中学历考核与高等学校文科地理考试的动态，增加了一些注重与生产和生活、社会经济发展密切相关的地理基础知识，运用地图和其它图表、统计数据、资料、情景材料、案例，获取、选择、处理地理信息，综合分析解释地理现象、地理事物之间的相关性、人类和地理环境之间的关系，发现、研究、解决有关地理问题的基本技能训练。练习形式较多样，以激发学生的兴趣，发展学生的智能。本练习册可供职工业余高中学习和报考成人教育高等学校文科的学生复习参考使用。凡在题前标上“*”符号的习题，是供学有余力或准备报考成人教育高校以及三校生报考高校学习参考用的，这类练习，不作为统一练习与考核的要求。

经过长期实践和总结，数学教研组针对理科班教学活动，形成了一定的经验，积累了一些资料，为满足学生的需要，有利于今后的教学活动，学校特组织理科班任课教师将历年来讲稿整理出版。《数学（高中上）（理科班用）》知识点全面，起点较高，例题选取较好、讲解详细、解法多样，习题量不多，适合每一节课的要求.我们的愿望是提高课堂教学质量，激发学生学习数学的兴趣。希望学生通过《数学（高中上）（理科班用）》的学习，掌握数学的基本技能，领悟数学的思想和方法。《数学（高中上）（理科班用）》是华东师范大学二附中理科班学生的数学课本，也是我校校本课程，同时也适合一些基础较好又喜欢数学的同学使用。为了便于读者学习，《数学（理科班用）》分为上、下两册，每册各七章，每一章节除了有完整的知识点外，还增加一节“综合运用”、一节“本章阅读”、“综合运用”总结每一章所述的数学知识及所贯穿的数学思想方法，旨在加强综合运用数学知识的能力，“本章阅读”主要介绍一些有趣数学问题和定理，既提高学生的兴趣，也强调科学精神与人文理念的贯通，每一章节的习题都有解答。

有幸提前阅读了由敬业中学历史“问题教学法”课题组编写的《高中历史百问百解》一书的文稿，很有感触。我以为，这《高中历史百问百解》不仅值得高中学生一读，也值得高中历史教师一读。这《高中历史百问百解》中的一百多个问题是从敬业中学学生阅读教材后所提出的成百上千的问题中摘选出来的，这些问题的本身，就反映了在开展学科研究性学习中，学生们发挥出的积极性和被激活的思维的火花。这《高中历史百问百解》中的一百多个问题的解答，不是老师就事论事的回答，而是师生互动的结果，也是学生们研究性学习的成果。它表明敬业中学已经在开展中学历史学科研究性学习的实践与研究中，走在了前列。

《青春期保健》从自我保健角度出发，撰写了有关青春期保健的基础性内容，供高中一、二年级学生作为选修课教材。实施时可由教师传授，并结合学生自学。要求通过学习后，对青春期保健知识有系统了解，并能联系自己，释疑解惑。《青春期保健》既是高中生的选修课课本，也可作为每个青少年必读的书籍。医学知识内容浩瀚，青春保健范围亦广。《青春期保健》着重介绍了男女青少年在发育中的生理和心理现象、常见青春生理证候的识别和处理，同时还对青春期常见主要疾病提出了预防要点。

科学史的内容十分丰富。作为高中学生的选修课，《简明科学史》对历史上先后发生在天文学、物理学、化学、生命科学和地学领域的近10个重大科学革命事件作了较为具体的介绍，希望能以此为线索粗略地勾勒出科学从古到今的发展历程。同时，在内容的选择上，我们也考虑到所选的这些重大的科学革命事件应与高中学生学习的科学课程的内容相匹配，以便能为他们提供重要的科学事实、概念、原理、方法以及技术发明的历史背景，启发他们的思维，加深他们对所学科学知识的理解。此外，为了让学生走近历史，增强历史感，我们在《简明科学史》中尽量引用科学家的原话，并增设了“文献选读”栏目，让学生直面科学大师。

安徽省自然环境优美，自然资源丰富，但由于人13迅猛增长和经济迅速发展，给资源和环境带来很大的压力，资源和环境形势十分严峻。只有尽快的提高全民的资源和环境意识，全社会都来关注并参与珍惜资源、保护环境的工作，才能有效的合理利用和保护资源，改善环境质量，实现经济、社会、生态的可持续发展。《安徽环境与资源（高中版）》全面系统而又简明扼要地介绍了安徽省的资源状况，以及目前存在的问题和可持续利用的对策。

高中生物章节练习（修订本）》编排顺序和教材章节同步，每1节设练习1份，共有、23份章节练习另外，还有《高中生物第一册综合检测》、《高中生物第二册综合检测》、《高中生物模拟试卷A》和《高中生物模拟试卷B》等4份综合练习，供学期或学年考试复习参考使用。章节练习不设计分标准；综合检测和试卷以100分为满分。

《普通高中课程标准实验教科书：多媒体技术应用》共分4章，第一章是多媒体技术概述，主要介绍多媒体技术的现状与发展前景，以及多媒体计算机系统的组成。第二章是多媒体作品设计、主要任务是讨论即将制作的多媒体作品如何进行需求分析，以及如何编写一个多媒体作品的脚本并进行媒体元素分解。第三章是媒体的采集与制作，介绍了各类媒体元素的采集和制作的方法。第四章是作品的合成与递交，介绍了几种多媒体创作工具的功能特点及如何使用创作工具进行多媒体作品的合成、调试与递交。

《高中生军训指南》主要内容包括：中国国防，兵民是胜利之本，世界军事，军事高科技，队列知识等。

《高中生军事训练教程》包括军事技能训练和军事理论知识两大部分。军事理论知识部分分为五讲：军事思想、现代国防、军事与高技术、高技术战争和国际战略环境，概括了高级中学军事理论知识讲座的全部内容。军事技能训练部分分为七课：国防法规，中国人民解放军的性质、宗旨和光荣传统，解放军共同条例条令的简单介绍，轻武器射击基础知识，单兵战术，战伤救护，识图用图。为规范军事知识讲座的教学，提高教学质量，增强教学效果，针对当前高级中学（包括中等职业学校）国防教育师资和教学资源缺乏的实际情况，教育部国防教育办公室又组织《高中生军事训练教程》编写组研制了《高级中学国防教育声像教材》，以求用生动、形象的教学手段加深学生对军事理论知识的了解和认识-