高中教辅
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幸福请进门搜狐职场一言堂栏目组 编《幸福请进门》浓缩了《搜狐职场一言堂》近百名国内外专家的培训精华，从工作减压、工作心态和工作方法三个层面进行阐释，让读者在轻松阅读中把自己的工作心态、工作状态，乃至生活状态调整到最佳，轻松获取真正的幸福.不是光盘讲稿的拼凑，而是是一本职场心灵鸡汤，按心理学21天改变观念的心理周期设计，用精辟的故事和精彩的点评，用轻松时尚的方式切入严肃的职场话题，具有极强的趣味性和启发性。是职场人士的身心灵养护手册，单书品质也很好，一周年图书销量已达3万本. -
常考题型备考手册张开琪，邱英 编《常考题型备考手册：高中化学》荟萃了近年来各地高考常考题型，通过对题型和解题方法的归纳总结，让学生在训练中迅速掌握各种类型题目的解题思路和解题要点，举一反三，触类旁通。《常考题型备考手册：高中化学》不仅适合于学生作为备考复习的训练手册，也是学生进行专题训练的题型手册。 -
高中政史地要点必备外文出版社 编《高中政史地要点必备（精编版）》包括高中政治、历史、地理，内容依据最新课程标准教材编写，详细总结了各科高中阶段必须掌握的知识要点，对重难点以“点拨”、“技巧”、“拓展”、“注意”、“名师解惑”等栏目形式予以提示，帮助学生理解，并配有相关高考真题加深记忆。 -
常考题型备考手册朱印祯 著《常考题型备考手册：高中数学（第2版）》荟萃了近年来各地高考常考题型，通过对题型和解题方法的归纳总结，让学生在训练中迅速掌握各种类型题目的解题思路和解题要点，举一反三、触类旁通。本书不仅适合于学生作为备考复习的训练手册，也是学生平时进行专题训练的题型手册。 -
常考题型备考手册满桂花 著《常考题型备考手册：高中物理（第2版）》荟萃了近年来各地高考常考题型，通过对题型和解题方法的归纳总结，让学生在训练中迅速掌握各种类型题目的解题思路和解题要点，举一反三、触类旁通。本书不仅适合于学生作为备考复习的训练手册，也是学生平时进行专题训练的题型手册。 -
高中语文王后雄 主编，丰晓岚 分册主编《600分专题》是针对中等生及尖子生研究开发的一套提升型专题类教辅，在同步学习中注重梳理知识脉络、拓展学生思维，直接与高考要求、难度、题型接轨。适合中等生快速提高成绩和尖子生稳固高分成绩，瞄准高考600分。《600分专题》中“专题”及“节”都是按照教材顺序设计的，因此可以随着教学进度同步使用。“知识迁移应用”侧重于把考点知识讲细、讲透。“能力方法拓展”重点提高学生的综合素质和应试能力。以同步学习和高考复习的需要创新栏目。知识迁移、方法拓展、要点整合、考点例释、学业测评、高考测评、热点题型、高考趋向、高考定量研究，按照最新认知心理学及高考课题研究成果要求设计，脱胎于状元的学习模式。 -
高中语文王后雄 主编，赵云峰 分册主编《600分专题》是针对中等生及尖子生研究开发的一套提升型专题类教辅，在同步学习中注重梳理知识脉络、拓展学生思维．直接与高考要求、难度、题型接轨，适合中等生快速提高成绩和尖子生稳固高分成绩，瞄准高考600分。《600分专题》中“专题”及“节”都是按照教材顺序设计的，因此可以随着教学进度同步使。“知识迁移应用”侧重于把考点知识讲细、讲透， “能力方法拓展”重点提高学生的综合素质和应试能力。以同步学习和高考复习的需要创新栏目。知识迁移、方法拓展、要点整合、考点例释、学业测评、高考测评、热点题型、高考趋向、高考定量研究，按照最新认知心理学及高考课题研究成果要求设计，脱胎于状元的学习模式。 -
高中数学王后雄 主编，张郈辚 分册主编《600分专题》是针对中等生及尖子生研究开发的一套提升型专题类教辅。在同步学习中注重梳理知识脉络、拓展学生思维，直接与高考要求、难度、题型接轨，适合中等生快速提高成绩和尖子生稳固高分成绩。瞄准高考600分。《600分专题》中“专题”及“节”内容都是按照教材顺序设计的，因此可以随着教学进度同步使用。“知识迁移应用”侧重于系统把考点知识讲细、讲透，“能力方法拓展”重点提高学生的综合素质和应试能力。以同步学习和高考复习的需要创新栏目。知识迁移、方法拓展、要点整合、考点例释、学业测评、高考测评、热点题型、高考趋向、高考定量研究，按照最新认知心理学及高考课题研究成果要求设计，脱胎于状元的学习模式。 -
高中物理李朝东 主编当一道道疑似难题摆在在你面前时，是是胸有竹，还是没有头绪？如果是前者，那么恭喜你，你已经跨越了教材与考试之间的差距；如果是后者，也不用着急，《经纶学典·教材解析》在教材与考试间你搭建了一个沟通平台。 不少同学有这样的感觉：教材很熟悉了，课堂上也听得懂，但考试却取得不了好成绩。原因在于教材内容与考试要求有差距，课堂教学与选拔性考试有差别。这就需要在教材之上、课堂之外能够得到补充、提升，直至达到高考的选拔要求。本书就是从以下两个方面填补这种差距的。首先是对教材的深度挖掘。教材内容通俗易懂，但里面包含着丰富的信息，我们把教材所包含的信息挖掘出来，并进行系统整理，让知识的内涵和外延、知识间的联系充分展现。 第二是对课堂教学的补充和拓展。本书不是对课堂教学的重复，而是在此基础上，对其进行补充、提高，挖掘那些学生难以理解、难以掌握的内容，进行归纳和总结，为学生串起一条规律性的“线”。地理注重特殊学习方法的应用，读图技巧，重要解题思想方法的归纳整理，易错易混点辨析，学科内小专题的归纳等。这些由于课堂教学时间限制或教师水平发挥的问题，在课堂上并没有全部传授给学生，而这些恰恰就是考试中要考查的，是同学们拉开差距的所在。 -
高中语文薛金星 主编《金星教育系列丛书·中学教材全解：高中语文（必修2）（广东教育版）（学案版）》从课前预习到课上思考，从理解知识到巩固应用，从典题演练到方法规律总结，在编写内容和编写形式上都为学生自主学习做了精心设计，使学生能够抓住要点，理解难点，明确采分点，规避易错点，达到在短时间内提高成绩的目的。
