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《普通高中课程标准实验教科书同步教学资源？教材解读：英语1（必修）》在内容上紧扣教材，注重基础，题目新颖灵活，层次感强；在形式上做到跟课堂教学同步，帮助学生消化吸收教师当堂所教内容和阶段测试使用，从实际教学进度出发，有针对性地设计课时，真正做到了在内容上符合教学实际，不落后、不超前的实际需求。

1、高屋建瓴。2、点面结合。3、活学活用。“不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”本丛书化面为点，点面结合，通过精准的解读、巧妙的点拨，致力于打造知识梳理、方法指导、针对练习“三位一体”的多功效参考书。希望她能成为老师备课、讲课、教研、教改的好助手，成为学生自主学习、有效复习的好老师，成为家长辅导孩子的好帮手。

本书精选符合学生发展需求和认知水平的基础知识，以不同形式介绍生物科学的新进展，图文并茂，给学生以适当的提示，可读性强，从生活经验入手，创设问题情境，驱动知识的建构，探究活动丰富多样，全面提高学生科学探究等能力。

本书主要内容包括集合与函数概念、集合的含义与表示、集合间的基本关系、集合的基本运算、函数及其表示、函数的概念、函数的表示法、函数的基本性质、单调性与最大（小）值、基本初等函数、指数与指数幂的运算等。

本系列丛书综合了对教材的整体解读、单元解读和课节解读，并形成以下主要特色：1．高屋建瓴。以“新、透、细、精”为编写原则，高屋建瓴地对教材知识点进行深入解读，系统总结教与学的规律方法，全方位拓展知识空间，融知识性、科学性、趣味性、针对性和实用性于一体，形成了基础与能力并重，综合与创新结合的科学体系。2．点面结合。本书科学阐释了课节内容在整个单元或整套教材中的地位及《课程标准》对相关内容的具体要求，精细梳理各知识点，深入挖掘、研究教材中的重点、难点、易错易混点及其突破方法，关注教材所述内容的背景材料，形成对学生思维过程的策略引导，全面提升综合素养。3．活学活用。本书在拓展应用中，注重典型例题和综合练习的对应性，突出题目的鲜活和示范特点，用最精练的题目、最科学的题型组合培养学生最具实效的解决问题的能力。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”本丛书化面为点、点面结合，通过精准地解读、巧妙地点拨，致力于打造知识梳理、方法指导、针对练习“三位一体”的多功效参考书。希望她能成为老师备课、讲课、教研、教改的好助手，成为学生自主学习、有效复习的好老师，成为家长辅导孩子的好帮手。

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本书通过对状元的走访和研究发现，状元的学习和一般学生的学习有所不同。状元在学习和考试中能“正常”发挥甚至“超常”发挥，很少“失常”发挥，这与状元自身总结的一系列学习方案有着密切的关系。高效的学习和探究，源于对知识本质的领悟和对方法规律的掌握。

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