高中教辅
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高中语文基础知识强化手册盛宏 编《实训高中语文基础知识强化手册》由众多名师倾力打造，是五星级基础知识宝典，适合各种版本教材。主要特点：全方位解读教材，整合梳理认知结构，归纳解题方法规律，易混易错概念辨析。 -
高中语文薛金星 主编《金星教育系列丛书·中学教材全解：高中语文（必修2）（广东教育版）（学案版）》从课前预习到课上思考，从理解知识到巩固应用，从典题演练到方法规律总结，在编写内容和编写形式上都为学生自主学习做了精心设计，使学生能够抓住要点，理解难点，明确采分点，规避易错点，达到在短时间内提高成绩的目的。 -
名校名师课时作业高中英语选修6配外研版于静，邢丽丽 分册主编暂缺简介... -
高中化学基础知识强化手册郭金 编《实训高中化学基础知识强化手册》精练的知识归纳、经典的例题习题、丰富的资料分析、精准的考势解读等等，为教师的备课、教学提供多方面的参考，是教学参考的好帮手。《实训高中化学基础知识强化手册》不仅注重基础知识的讲解，还提供了相关拓展性知识和生动翔实的课外资料，能够让学生开阔视野、增长见识。是学生均衡发展、全面提高的良师益友。《实训高中化学基础知识强化手册》讲解注重基础，由浅入深，让学生完全能够自主高效地学习。能帮助学生通过预习将基础知识、概念、定理基本掌握，并找到自己的薄弱所在，这样能促使学生在听课时针对本课的重难点知识、易错疑难知识进行重点聆听。 -
高中物理基础知识强化手册于伟平 编《实训高中物理基础知识强化手册》是由于伟平主编，沈阳出版社出版的高中教学参考资料。《实训高中物理基础知识强化手册》是由名师倾力打造的五星级基础知识宝典，适合各种版本教材。全方位的解读教材，整合梳理认知结构，归纳解题方法规律，易混易错概念解析。具有领先性、前瞻性、科学性、实用性。《实训高中物理基础知识强化手册》是教学大师的在线课堂，莘莘学子的制胜宝典。在体例设计和作业题编制上进行了大胆创新，体现出鲜活的时代气息，注重试题立意新、内容结构新、创设情景新、设问方式新、开放探究新，力求体现新一轮课改、教改、考改的新趋势，既可打牢双基，又能提高学习能力、应试能力。 -
高中政治基础知识强化手册李玉辉 编暂缺简介... -
600分专题高中历史王后雄 主编，詹维东 分册主编1 精准的目标定位 《（600分专题》是针对中等生及尖子生研究开发的一套提升型专题类教辅，在同步学习中注重梳理知识脉络、拓展学生思维，直接与高考要求、难度、题型接轨，适合中等生快速提高成绩和尖子生稳固高分成绩，瞄准高考600分。2 完备的学习方案 《600分专题》中“专题”及“节”都是按照教材顺序设计的，因此可以随着教学进度同步使用。“知识迁移应用”侧重于把考点知识讲细、讲透，“能力方法拓展”重点提高学生的综合素质和应试能力。3 创新的学考组织 以同步学习和高考复习的需要创新栏目。知识迁移、方法拓展、要点整合、考点例释、学业测评、高考测评、热点题型、高考趋向、高考定量研究，按照最新认知心理学及高考课题研究成果要求设计，脱胎于状元的学习模式。 -
600分专题·高中数学王后雄 编《600分专题·高中数学：三角函数与平面向量》是针对中等生及尖子生研究开发的一套提升型专题类教辅，在同步学习中注重梳理知识脉络、拓展学生思维，直接与高考要求、难度、题型接轨，适合中等生快速提高成绩和尖子生稳固高分成绩，瞄准高考600分。《600分专题·高中数学：三角函数与平面向量》中“专题”及“节”都是按照教材顺序设计的，因此可以随着教学进度同步使用。“知识迁移应用”侧重于把考点知识讲细、讲透，“能力方法拓展”重点提高学生的综合素质和应试能力。以同步学习和高考复习的需要创新栏目。知识迁移、方法拓展、要点整合、考点例释、学业测评、高考测评、热点题型、高考趋向、高考定量研究，按照最新认知心理学及高考课题研究成果要求设计，脱胎于状元的学习模式。 -
600分专题·高中地理赵少斌，王后雄 编《600分专题·高中地理：区域地理》特点：1.精准的目标定位。《600分专题》是针对中等生及尖子生研究开发的一套提升型专题类教辅，在同步学习中注重梳理知识脉络、拓展学生思维，直接与高考要求、难度、题型接轨，适合中等生快速提高成绩和尖子生稳固高分成绩，瞄准高考600分。2.完备的学习方案。《600分专题》中“专题”及“节”都是按照教材顺序设计的，因此可以随着教学进度同步使用。“知识迁移应用”侧重于把考点知识讲细、讲透，“能力方法拓展”重点提高学生的综合素质和应试能力。3.创新的学考组织。以同步学习和高考复习的需要创新栏目。知识迁移、方法拓展、要点整合、考点例释、学业测评、高考测评、热点题型、高考趋向、高考定量研究，按照最新认知心理学及高考课题研究成果要求设计，脱胎于状元的学习模式。 -
地理理解识记宝典童建庭 编《掌中宝典工具书系列：地理理解识记宝典（高中版）》遵循“精要、实用、准确、新颖”的原则倾力打造。其中“精要”表现在系统归纳学科零散知识，由点及线，由线及面，化零为整；“实用”表现在突出学科知识的基础性、重点和难点，对接高考；“准确”表现在权威解读新“课程标准”，兼顾各版本教材，范围恰当，难度适中；“新颖”表现在既有基本方法的总结，又有解题技巧的点拨。
