高中教辅
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阅读理解与完形填空谭卫国，马俊秀 主编英语阅读理解和完形填空是高考英语测试中极具挑战性的题型。为了帮助广大高中生成功地应对这两种难度极大的题型，在高考中取得优异成绩，我们编写了本书。本书的第一部分“阅读理解技巧与完形填空策略”是解题的指南，具有不可低估的指导意义和应用价值，对于考生至关重要。是否精通该部分的内容是英语阅读理解测试和完形填空测试能否成功的关键之一。考生务必反复精读才能透彻掌握。技巧和策略就是效率。英语阅读理解技巧或做题策略是成功应对英语阅读测试的诀窍，仅仅一知半解万万不可，必须切实精通，真正做到学以致用。英语阅读理解技巧的真正掌握和灵活运用，英语阅读理解能力的大幅度增强，英语阅读理解水平的显著提高，都需要大量的英语阅读训练和实践来支撑。正因为如此，本书第二部分提供100篇高考英语阅读试题。这些试题根据高考英语阅读测试的标准精心设计而成，语言地道，题材丰富，内容真实，难度适宜，各个方面与高考英语阅读测试总体上保持一致，可谓名副其实的模拟试题。同样，英语完形填空做题策略亦是做题卓有成效的前提和关键，亦必须通过大量的实践训练才能真正掌握，应用自如。所以，本书第三部分由100篇精选的英语完形填空语篇以及精心设计的。完形填空试题选项所组成。大量的完形填空训练不但直接有助于考生．大幅度提高做题解题技能，而且可以帮助他们提升语法知识水平、语篇理解能力和语言应用能力。考生务必把每一篇试题当做高考真题来做，立即进入并保持竞技状态，沉着冷静，讲究策略，讲究效率，竭尽全力，不仅要在规定的时间内完成测试，而且要取得最优成绩。每做完若干篇英语阅读理解试题或完形填空试题，将选择的答案与参考答案细心核对一遍，有错必纠。纠错的最好办法是针对错题重做一遍，务必认真分析、完全弄清造成错误的原因，找出有效解决问题的对策。读者对自己要高标准严要求，不断挑战自我，不断取得可喜的理想的成绩。 -
高中生一定要掌握的高分作文技法雷其坤 编著作文，堪称高考第一大题，具有举足轻重的地位。作者在25年的高中语文教学生涯中，已执教13届高中毕业班，在此过程中，凝炼出本书精髓。本书共总结出20个模块，每一个模块就是一个相对独立的单元，各个模块构成全书的有机系统。另附“高考佳作巧借鉴”模块，精选20篇高考佳作，所用技法分别与20个模块相对应。你可以从任何一个模块开始阅读，而不必拘泥于模块的先后顺序。100余种技法，总有一种适合你。轻松掌握技能，灵活加以运用，自然会有惊喜。 -
公式定律概念互联网李军 主编《新课标公式定律概念互联网：高中化学》知识结构一目了然，核心考点易懂易记。 -
黄冈中学地理区域地理配套练习黄冈行知教研室 编著新课标，新高考，新图册。依据最新考纲编写，整合各种版本教材，全新构架知识体系，深度解析黄冈秘笈。 -
公式定律概念互联网姜中伟，蔡吉 主编《新课标数理化生公式定律概念互联网（高中版）》主要内容包括：电荷库仑定律、电场强度电场线、电场能的性质、电场中的导体电容、带电粒子在电场中的运动、电流与电阻、电功与电功率串、并联电路、闭合电路欧姆定律、简单的逻辑电路、磁场磁感应强度、磁场对通电导线作用——安培力、磁场对运动电荷作用、带电粒子在复合场中运动等。 -
信息利用基础阎衡秋，胡琳 编《信息利用基础（高中适用）》是针对现在高中阶段中学生的信息素养教育而编写的，旨在培养中学生的信息意识、信息知识、信息能力和信息道德。《信息利用基础（高中适用）》从信息概念、信息检索、信息评价、信息整合、信息发布、信息安全等几个角度，列举了中学生应该具备的信息素养内容及学习方式。全书共分6个章节，每个章节在正文之后还配备了相应的课后实践与阅读材料。《信息利用基础（高中适用）》第一章主要介绍了关于信息的一些基础知识及强调了具备敏锐信息意识的重要性。第二章到第五章主要介绍了信息组织的方式，以及如何去检索和收集信息，获取到相关信息后该如何评价和筛选出有效信息，然后整理成个人的信息资料库，同时对这些信息再加工，以论文或调查报告等形式发布成个人信息。第六章介绍了信息安全和网络道德，旨在指导中学生如何规范上网及遵守网络道德。书后附有5个附录列出了我们推荐的信息源。《信息利用基础（高中适用）》在内容编写上通俗易懂，有大量的实例来辅佐知识点的理解，不同于现在市面上关于大学生信息素养教育的书籍，《信息利用基础（高中适用）》是专门针对中学生的信息素养培养而编写。同时《信息利用基础（高中适用）》每个章节后有相应的课后实践，所以《信息利用基础（高中适用）》不仅适合教师上课使用，也适合学生自学实践。 -
全国美术特色高中标准专业教程姜法彪，朱昱东 著《素描静物》采用图文并茂、循序渐进的方式，通过引导学生学习素描静物画的基础造型方法，从而用心思考、感悟艺术，提高专业综合素养。同时，《素描静物》收录了中国美术学院继续教育学院高考美术培训中心和中国美院附中、杭州第七中学、大连十五中教师、学生的大量优秀作品，这些作品均体现了扎实与深厚的基本功，既对广大美术学习者和考生有直接的引导作用，同时也从一个侧面反映了继续教育学院高考美术培训中心及以上美术特色高中的教学成果。 -
全国美术特色高中标准专业教程姜法彪，陈昌林 著《素描石膏像》采用图文并茂、循序渐进的方式，通过引导学生学习素描石膏像的基础造型方法，从而用心思考、感悟艺术，提高专业综合素养。同时，《素描石膏像》收录了中国美术学院继续教育学院高考美术培训中心和中国美院附中、杭州第七中学、大连十五中教师、学生的大量优秀作品，这些作品均体现了扎实与深厚的基本功，既对广大美术学习者和考生有直接的引导作用，同时也从一个侧面反映了继续教育学院高考美术培训中心及以上美术特色高中的教学成果。 -
全国美术特色高中标准专业教程姜法彪，陈昌林 著《素描几何体》采用图文并茂、循序渐进的方式，通过引导学生学习素描几何体的基础造型方法，从而用心思考、感悟艺术，提高专业综合素养。同时，《素描几何体》收录了中国美术学院继续教育学院高考美术培训中心和中国美院附中、杭州第七中学、大连十五中教师、学生的大量优秀作品，这些作品均体现了扎实与深厚的基本功，既对广大美术学习者和考生有直接的引导作用，同时也从一个侧面反映了继续教育学院高考美术培训中心及以上美术特色高中的教学成果。 -
全国美术特色高中标准专业教程姜法彪，陈昌林 著《素描五官解剖》采用图文并茂、循序渐进的方式，通过引导学生学习素描五官的基础造型方法，从而用心思考、感悟艺术，提高专业综合素养。同时，《素描五官解剖》收录了中国美术学院继续教育学院高考美术培训中心和中国美院附中、杭州第七中学、大连十五中教师、学生的大量优秀作品，这些作品均体现了扎实与深厚的基本功，既对广大美术学习者和考生有直接的引导作用，同时也从一个侧面反映了继续教育学院高考美术培训中心及以上美术特色高中的教学成果。
