最新修订版的《语文基础知识手册》有如下特点：1、实用性、针对性更强。以新大纲为指导方针，以新教材为依托，以新考纲为终极目标，更加全面、准确、新颖地融合了各个知识点。按新大纲要求阐释了15个文言实词、18个文言虚词，按新教材重新集录了成语、名言名句，按新考纲增加了“压缩语段”内容的讲解。2、条理性、系统性更强。新版在体例上有所改动，按最新考试说明的要求，我们将“文学常识及文学鉴赏”这一部分改为“文学常识和名句名篇”，并删去“文学鉴赏”这一节的内容，将“文言文阅读”改为“古代诗文阅读”，并加入“文学鉴赏”这一节的内容。使其更具条理性、系统性。 3、综合性、资料性、工具性更强。新版手册融合语文基础知识各个点，具有较强的资料性、工具性。应当说，《语文基础知识手册》在手，语文考试无忧。

本书按教材编排顺序每部分均分四部分编写，第一部分为“基础知识精要”，设有【知识结构框图】、【基础知识点拨】；第二部分为“学习方法指导”，设有【高考命题规律】、【数学思想方法】、【数学规律小结】、【综合解题指导】、【疑难问题解答】、【高考试题浏览】；第三部分为“高考热点追踪”；第四部分为“常用公式定理”。本书突出重点，抓住关键，注重能力培养，让学生掌握解题规律、方法和技巧，提高分析问题和解决问题的能力，对素质教育能够起到一定促进作用。

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本书分为三大部分。第一，语法知识总结，把高中的全部语法精炼归纳并配有典型题；第二，熟练技能。着重对高考中的四大题型进行分类指导，进行专题训练；第三，提高综合运用能力。在总结、归纳、分类指导的基础上以十套最新综合题进行综合训练，一是检验知识掌握情况；二是训练综合运用知识的能力。

《高中化学解题方法与技巧（新课标·最新版）》其目的就是想借此书帮助高中学生更好、更准确、更清晰地理解和消化课本知识；形成正确的解题思路，掌握灵活的解题技巧；培养中学生科学的思维方法和思维素质，养成良好的思维习惯。解题总是要运用方法的。《高中化学解题方法与技巧（新课标·最新版）》是通过实例的分析、解答来阐述中学化学一些常见题型的解题思路和方法，启迪思维，训练学生掌握解题技巧。书中列出的每种解题方法都有若干例题，详细介绍了运用此法的解题全过程。然而要特别申明：一是书中所言及的解题方法名称，有些并无统一的界定，我们只是通过实例的分析来说明解题的思维过程和核心思想，并不去探究它的准确定义；二是对于这些实例的求解方法，也并不意味着只此一种解法，更不是说这种解法是该题的最佳方法。因此，为避免同学们解题时硬套“某某法”，没有在每种解题方法后面安排与之对应的练习题，而是将练习题按题型分类后，集中于各专题之尾。思维是可以训练的，却不能替代，所以这些练习题虽然均附有参考答案（有的题只有简明答案），但未写出详细的解题过程。这样处理，其目的是希望同学们能根据自身条件，开阔思路，不拘泥于“某某法”，注意纵向思维的深入和横向思维的扩展，多积累、多总结，形成能体现自身思维特点的解题方法技能和技巧。

本书是继《古代名句选讲》和《古代文化知识精讲》之后献给广大高中生的又一本文化读物。全书分两大部分：（一）文学常识精讲。它包括中国作家作品、外国作家作品、主要的文学体裁，并补充了不少跟重要作家作品相关的文学团体、流派等方面的知识。（二）文学常识练习。针对上述四个方面的内容，汇编了适应高考需要的练习50余道，并附有参考答案。在编写过程中，我们遵循两条原则：第一，紧扣现行中学语文教材；第二，参照文学科《考试说明》所提的要求。虽然是本普及性的小册子，但为了对读者负责，我们还是花很多时间检查了各种资料，力求准确无误。本书不是学术专著，对入选的作家作品不答深入考证，评价原则目前公认的说法。为了适应拓宽学生知识面，本书也收录了一些中学语文课本中没有提及的内容。书后部分练习较难，可选择使用。为了跟新教材配套，编者对本书内容作了大幅度充实，共增补作家作品、文学流派、练习等近百个条。目前高中语文新教材及语文读本中的绝大部分作家作品都涵盖在内，只有极少数影响较小的作家作品没有收入。本书是目前配合高中语文新教材收录文学常识最多的一本工具书，供广大师生使用。

本书是知识系统，图解表解新编的高中数学分册，该书充分体现了最新的教学大纲精神和有关《考试说明》的各项要求，并且根据新的教材的内容对原丛书做了大量的删改和补充。在保证知识覆盖面全的基础上，特别突出了“少而精、简而明”的特点，以方便使用者学习和掌握。书后还精编精选了一些练习题，以配合读者对相关知识的理解和巩固。

本书是知识系统，图解表解新编的高中政治分册，该书充分体现了最新的教学大纲精神和有关《考试说明》的各项要求，并且根据新的教材的内容对原丛书做了大量的删改和补充。在保证知识覆盖面全的基础上，特别突出了“少而精、简而明”的特点，以方便使用者学习和掌握。书后还精编精选了一些练习题，以配合读者对相关知识的理解和巩固。

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