高中教辅
-
成功学习计划刘增利 主编本书特点:超级完备的全程学习计划:为全国中学生提供了一套全面提升学习品质的独特语言学习计划,让你有计划、有目的的学习,对学习过程了然于胸,真正做到游刃有余。高效合理的语言学习模式:强调技能、策略和文化等综合语言素质,全方位为学生提供纯正的语言环境,让你学习最实用、最纯正的英语。全面深入的思维训练计划:通过系统学习计划的制订、头脑风暴式的思维发散、步步为营的学习方式、中考真题的跟踪链接、经典权威的提高训练、贴近生活的时尚英语等一系列步骤,让你拥有缜密深邃的思维和对英语语言的深入感知能力。灵活深入的能力提高计划:从听、说、读、写的综合语言能力入手,引入漫画、诗歌、游戏、科学等妙趣横生的学习素材,力求将知识简单化、形象化和趣味化。 -
高中化学必修2马德高 主编本书特点:易学:激发动机,妙趣横生新的阅读方法——知识纲目化易用:讲练对应,融会贯通新的解题方法——解题技巧化易懂:深入浅出,化繁为简新的讲解方法——知识图表化易记:一目了然,过目不忘新的学习方法——自主建构学习法 -
华东师范大学第二附属中学张大同 等编华东师范大学第二附属中学多年使用的《高中物理》讲义,根据新课标的要求,经过多次修订,正式交付出版,相信本教材能为喜欢物理的广大同学夯实基础、培养能力。 -
三点一测·高中英语希扬 丛书主编,周钦海,冯文华 分册主编2007年是实行课程改革以来新课标实验区进行新高考的第一年,一些新的高考理念必将会引领新一轮的考试方向和课改方向。因此,龙门书局顺应新的教学需要,对《三点一测丛书》进行了全面修订改版,便之有了一个全新的面貌。 本次修订改版后的《三点一测丛书》,有四大优势:理念领先 本丛书在讲解、训练、测试环节中紧扣新高考、新课改的方向。在符合学生倾向于版本学习习惯的基础上,注重基础知识、基本能力的落实,真正做到按照课程标准突破知识重点,化解知识难点,切实做到既依托于教材内容,又绝不拘泥于教材版本。 内容创新 本丛书综合运用文字讲解和图表等多种形式,简单明了、内容创新地呈现重、难点知识。在【探究指导】的编写上,所选材料更加新颖而贴近现实;在【探究综合训练】的编写上,编者花工夫创编了一些材料新、情境新的训练题目。贴近高考 本丛书通过“方法归析”、“高考题赏析”两个栏目,呈现近三年各地有代表性的高考真题,讲解高考常见题型的解题方法与技巧,让大家近距离体验高考、感受高考。从必修到选修,每分册系统、详细、全面地对高考出现的常见题型进行方法解析、技巧说明,使你拥有了本丛书就等于拥有了一本三年高考真题解析和技巧方法大全。 知识全解 本丛书不仅每节有【探究目标】导引、“知识宫殿”例证、“探究拓展”深化、“课后习题”详解,而且每章还有”方法归析”揭示、“知识结构”展示。在编写上既符合高一、高二学生平时循序渐进的学习习惯,又符合高三考生总复习要求。适应不同层次学习者的需要,满足学习者的个性需求是本丛书的又一显著优势。《三点一测丛书》,作为教辅界的品牌图书,她带给您的不仅仅是知识,更是一种理念,不仅仅是一个结果,更是一种方法! 我们所追求的是没有最好,只有更好!本书尚有不足之处,非常渴望得到您宝贵的意见和批评指正。因为我们目标一致,都是永远追求卓越! -
教材全易通马德高 主编本书特点:易学:激发动机,妙趣横生新的阅读方法——知识纲目化易用:讲练对应,融会贯通新的解题方法——解题技巧化易懂:深入浅出,化繁为简新的讲解方法——知识图表化易记:一目了然,过目不忘新的学习方法——自主建构学习法 -
教材全易通马德高 主编教材全易通主要成分全解全析十易学易记+融会贯通成分分析 它,不仅仅是全解…… 它运用建构主义学说,创立自主建构学习法。始终贯穿“以人为本”的学习理念,突出强调“让学习变得更容易”这一原则,举重若轻,化难为易,化繁为筒。更首次将质量管理、目标管理、时间管理、创新管理纳入到学习之中。适用人群1.“独上高楼,望断天涯路”,苦苦期待称心如意的辅导书的同学。2.虽“众里寻她千百度”,蓦然回首,在“灯火阑珊处”,依然找不到学习诀窍的同学。主要功能本套丛书经过l800多名同学试用,经检测,丛书具有以下功能:1.能为终身学习培养良好习惯。本套丛书通过有效的训练可以使学生养成以下良好的学习习惯:参与探究知识、创造知识的习惯;反思的习惯;联系实际的习惯;切磋琢磨的习惯;总结归纳的习惯。同时还可以养成以下良好的做事习惯:凡事提前有目标有计划;勇于挑战自我,激发潜能;科学规划安排时间,不虚度光阴;提高做事效率;在创新中体验快乐。2.能为现在和将来的成功、为适应未来社会的需要而提前训练能力。将目标管理、时间管理、创新管理等管理工具巧妙移植到书中,目的让学生养威良好的做事方法,让学生学会自我管理,全面提升适应新型社会的能力。产品特点易学、易记、易懂、易用。用法根据自己的学情,灵活使用。可用于课前预习,可用于课中学习,可用于课后复习。与老师的授课进度保持一致,效果更佳。用量每天阅读本书20~30分钟,或根据学习进度自主掌握,或遵师嘱。副作用本套丛书经过l800多名学生试用,除个别同学在短时间内因阅读页码过多,导致“知识消化不良”外,未见其他不良反应。禁忌固执地认为只有死学、苦学才能取得好成绩的同学禁用。 -
高中生英语作文辅导大全张美凤 主编本书首先针对高中学生在英语写作中遇到的问题,紧紧围绕如何写得快,写得流利,写得标准等方面,提供了一系列写作方法和技巧,以达到帮助学生熟练掌握写作方法的目的。其次尽可能全面地展示所有文体,为同学们提供最新颖、最典型的英文作文。本书覆盖了本学习阶段的常用语句,体现各种语法结构的句型,这对培养和增强学生的写作兴趣,丰富学生的写作素材,迅速提高学生的写作能力大有好处。最后为广大高考学生从新课程标准对英语写作的评价标准、各档次范文、高考英语书面表达题型分析、如何备考、应试技巧等进行了指导,并给出近两年高考英语书面表达全国及各地真题,并附有高考满分作文,让学生零距离感受高考。各栏目功能:1.名师导写:为学生指导此类作文的写作特点,写作技巧、格式并介绍好的写作方法及写作中可能遇到的问题及注意事项,引领写作思路。同时还为同学们提供英语作文的写作模板,帮助同学们在短时间内迅速掌握此类文体的写作格式。2.精选范文:为广大高中生提供最新颖、最典型的英文作文,选文具有贴近学生生活,趣味性强,题材丰富,体裁多样的特点,帮助学生全方位开阔视野,增加积累,并有助于学生借鉴和使用,提高英语写作能力。3.名师点评:首先对范文的写作思路、段落结构、逻辑关系和写作技巧进行点评,然后指出范文的精彩之处和遣词造句的过人之处。从宏观和微观两方面引导学生写作。4.学生习作:给出学生习作和教师的评语,让学生看到其他学生在写作中常犯的错误并根据老师的评语感受到自己在哪方面需要提高。5.精彩积累:汇集此类作文中具有典型性、代表性和实用性的句型,供同学们进行写作素材的积累和借鉴。6.活学活用:针对此类作文进行有目的、有重点的训练,让学生在头脑中形成模式,一遇到此类题型就知道从哪方面去写,怎样谋篇布局更新颖,多练重点、难点和不熟悉的方面。 -
优等生数学教程熊斌,徐斌艳 主编亲爱的同学,如果你是一位优秀、好学、勤奋、热爱数学的学生,在学习现有教材的同时,你一定渴望有挑战自己智力又充满探究情趣的课程内容。满足你的需要是我们的义务和责任,为提高你的数学思维能力,发挥你学习数学的潜力,我们组织编写了《优等生数学教程》。希望这本书能帮助你尽快成为一名优等生。在21世纪的钟声敲响之时,我国迎来了新一轮的数学课程改革,它首先体现在课程和教材的多样化和多元化。新一轮的课程改革鼓励我们为学有余力、学有特长的学生设计、开发专门的校本课程,让那些学生在打好扎实基础的同时,能寻找到适合他们智力水平发展的课程内容,学习到满足自己学习需求的数学内容和思想方法,作为数学教育工作者,我们应义不容辞地承担起这一任务。在策划编写本书的过程中,我们特别邀请了熟悉数学课程改革目标、具有丰富教学经验、又拥有高深数学专业水平的优秀教师直接参与。我们与这些优秀的编写者汇聚在一起,认真解读数学课程标准的要求,结合数学教学内容的实际需求,尤其是系统分析优秀学生的学习特点,设计出了富有特色的教程结构,然后大家通力合作、沟通协商,充分发挥自己的智慧,编写出这套教程。这套教程包括如下几个栏目:知识要点:为你梳理本单元涉及的知识重点和难点,提供一个知识网络。典型例题:为你提供有代表性的数学例题,并且利用“解题指要”点拨解决每个例题的关键步骤和所包含的数学思想方法。寻根问底:为你解答知识要点的来龙去脉,介绍相关的知识背景。举一反三:为你提供巩固型的例题,加深对问题的理解,提高解题技能。融会贯通:为你创设问题情境,让你充分发挥对知识的理解。参考答案:提供解题的线索或者答案,帮助你进行学习的自我评价。本章回顾:再次帮助你梳理所经历的概念性知识和应用性知识。根据目前的教学情况,我们将高中的《优等生数学教程》分成四册。同时,我们还配套设计了《优等生数学习题集》,这是一个精心筛选后形成的习题库,每道习题的解答一方面检验你对数学知识的掌握程度,另一方面检验你对习题背后所涉及的思想方法的理解程度。这也是一本很适合你静静阅读、深入思考以及充分练习的“习题集”。与教程结合使用,才能达到预期的效果。这是高中第一册,适合上海市高中一年级的学生使用,其内容包括集合与命题,不等式,函数的基本性质,幂函数、指数函数与对数函数等四章。第一章由七宝中学的陈长恩和朱永庆老师编写;第二章由控江中学的许敏老师编写;第三章由上海中学的况亦军老师编写;第四章由建平中学的田万国老师编写。 -
中学教材全解肖春明、姚忠太高中地理既文科性质又有理科特点,因此,不能光靠简单的记忆,更要注重培养理解和应用的能力,此外还应注意以下几点:一、认真听课,优化学习过程上课认真听讲,并牢记在心,是学好地理最基本的要求。在此基础上还要注意实现学习过程的优化,主要应做到:课前预习,发现问题;课堂听讲,排疑解难;随堂练习,巩固成果;课后训练,提升能力;独立思考,探究问题;查阅资料,解决问题;总结归纳,力求触类旁通。二、多看多思,优化学习习惯平时要注意地理常识的积累,养成用图、读图、析图的好习惯。地图是地理的重头戏,包含大量的学科信息,也是高考考查的重点内容。学会看图、析图还能帮助我们从感性的角度更好地学习地理。在地理知识的识记方面,要注意方法和技巧,在理解的基础上总结,用比较、联想、谐音等方法记忆。三、联系实际,提升知识层次地理具有很强的实践性和综合性,尤其是人文地理、国土整治与区域地理等部分。要想取得理想的成绩,需要在宏观把握课本知识和各部分内容的基础上,密切联系实际生活,培养迁移整合能力,能灵活运用原理和规律分析、解决实际问题,从而适应载体多变的设问角度,从容应对高考。四、多习多练,提高答题能力精选习题,进行有针对性的强化训练,可以帮助澄清概念、巩固记忆、培养能力、启迪思维,提高您的地理水平和素质。所以要通过多习多练,提高答题能力,完成从知识向能力的成功过渡。 -
浙江省高中会考模拟第一卷方顺荣、叶军彪、朱昌元、褚树荣高中语文会考模拟试卷(一)、高中语文会考模拟试卷(二)、高中语文会考模拟试卷(三)、高中语文会考模拟试卷(四)、高中语文会考模拟试卷(五)、高中语文会考模拟试卷(六)、高中语文会考模拟试卷(七)、高中语文会考模拟试卷(八)、高中语文会考模拟试卷(九)、高中语文会考模拟试卷(十)、参考答案。
