全书按新教材的章节顺序进行编写。每章起始为知识结构，然后逐节编写。每节包括知识要点和自主检测两个部分。每章结束安排一份综合测试，每册安排一份期中综合测试和一份期末综合测试。这种编排结构，有利于教师指导学生理解和掌握知识的重点和难点以及知识结构之间的联系，有利于紧密配合课堂教学进行同步训练和测试。全书力求做到知识与能力相结合，理论学习与现实生活相结合，点拨引领与学生自主探究相结合，更好地帮助学生在学习、思考、实践中掌握知识，提高能力。

《普通高中物理课程标准（实验）》中明确提出“高中物理课程应促进学生自主学习，让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考”，为此我们在高中物理课本中编写了大量的探究活动以及实验、做一做等内容，为同学们的自主学习创造条件。为了进一步落实《普通高中物理课程标准（实验）》的要求，我们为同学们编写了《高中物理学生探究活动手册》。本书内容设置了活动目标、活动设计、活动过程、活动记录、结果分析、交流讨论等栏目。活动目标是学习目标，也可以是同学们自己感兴趣的探究目标。活动设计是探究活动设计的依据，或者活动设计的思路，包括探究所需要的器材、主要的操作步骤等。本栏目的内容，旨在使学生对整个探究活动中，在明确了活动目标后，理解为什么和怎样设计活动，培养想清楚了再动手、脑手结合地探究的方式，改变教学中“看一步、做一步”被动的学习习惯。为使同学们更主动地投入探究活动，我们把本栏目编写得尽量富有启发性，有的活动提出两种方案，有的活动留出空白，让同学们经过独立思考写下自己的设计方案。活动过程是专门用来说明实际探究过程的。我们根据探究活动难易程度的不同，编写的内容有的简略，有的翔实。本栏目的目的是指导同学们探究成功和提高探究能力和水平。活动记录是探究活动的简要记录，作为分析结果的主要依据。结果分析是同学们自己对探究活动结果的分析和记录。交流讨论是为同学们提出的讨论参考题，供有兴趣的同学思考讨论用。

《普通高中物理课程标准（实验）》中明确提出“高中物理课程应促进学生自主学习，让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考”，为此我们在高中物理课本中编写了大量的探究活动以及实验、做一做等内容，为同学们的自主学习创造条件。为了进一步落实《普通高中物理课程标准（实验）》的要求，我们为同学们编写了《高中物理学生探究活动手册》。本书内容设置了活动目标、活动设计、活动过程、活动记录、结果分析、交流讨论等栏目。活动目标是学习目标，也可以是同学们自己感兴趣的探究目标。活动设计是探究活动设计的依据，或者活动设计的思路，包括探究所需要的器材、主要的操作步骤等。本栏目的内容，旨在使学生对整个探究活动中，在明确了活动目标后，理解为什么和怎样设计活动，培养想清楚了再动手、脑手结合地探究的方式，改变教学中“看一步、做一步”被动的学习习惯。为使同学们更主动地投入探究活动，我们把本栏目编写得尽量富有启发性，有的活动提出两种方案，有的活动留出空白，让同学们经过独立思考写下自己的设计方案。活动过程是专门用来说明实际探究过程的。我们根据探究活动难易程度的不同，编写的内容有的简略，有的翔实。本栏目的目的是指导同学们探究成功和提高探究能力和水平。活动记录是探究活动的简要记录，作为分析结果的主要依据。结果分析是同学们自己对探究活动结果的分析和记录。交流讨论是为同学们提出的讨论参考题，供有兴趣的同学思考讨论用。

本书以人民教育版新课标高中语文为依据，按照语文课程标准强调的课程目标，主要抓住课内学习、课外练习、阶段复习等环节，既配合课堂教学对学生进行同步指导和测试，又加强学生在阅读鉴赏和表达交流等方面语文综合能力的培养。全书按单元依次编写，以课文为单位，在结构体例上分成四个部分：教学提示，积累与运用，思考与感悟，延伸与拓展。每个单元后编写一份单元检测卷，每个模块后按高考试卷的形式设计一份模块检测卷。书后有详细的参考答案。

详细内容见《高中物理解题方法手册》目录。

大家知道，在各种英语考试中，阅读理解都是一个非常重要的题型，所占分值比重也最大。可以这样说，英语考试得分的高低在很大程度上取决于阅读理解得分的高低。正如一句歌词所唱的“让我欢喜让我忧”，阅读理解也曾让多少学生“欢喜”多少学生“忧”。究竟怎样才能提高阅读理解得分，让你从今以后多点“欢喜”少点“忧”昵？今天本书就给你答案。

完形填空对广大学生来说可能是难度较大的一道题，很多学生面对文章中一个个被挖去的空，就感到一筹莫展，只好望“题”兴叹。或者仅仅跟着感觉走，不顾各种语法、固定搭配、语境暗示等，乱填一气，虽然题目是做完了，结果却可能错了一大半。为了帮助广大高中生攻克完形填空这一大难题，特编写本书。首先，本书安排了“完形填空全攻略”这一攻克完形填空的“万能钥匙”。在这一部分它向同学们详细介绍了完形填空的题型特点、命题规律、解题技巧等。第二部分共包括70篇题材多样、难度适中的完形填空题，为了适合高中各年级同学使用，书本按由易到难的顺序排列，循序渐进，步步提高。其中有些篇章是从2005年高考真题中精选出来的，从而让学生提前熟悉高考、把握高考。同时，书中还给出了详细的解题思路及参考答案，让同学们知其然，还要知其所以然，从而真正掌握解题及应试技巧。

《初中数理化生公式定理手册》系列丛书是一套实用性极强的参考用工具书。它包括现行初中数学、物理、化学、生物等学科教学内容体系中的重要概念、定理、公式、主要解题方法及应用等知识。根据有利于读者理解、掌握知识的需要，我们对学科知识进行了适当的拓宽和加深，还精选了典型例题。根据读者不同层次的需要，我们分学科制成分册，更方便了读者的携带与使用。本书为其中的数学分册。本系列从书具有：1.收录全面、系统，2.解释准确、科学，3.精选得当、权威。 该书适合初中学生日常学习和复习迎考使用，也适合广大中学数学教师参考，还可供初中毕业生及其他社会青年自学时使用。

《最新高中重难点图解表解1本全》丛书和大家见面了！作为一套在中国教育变革期精心打造的教辅图书，它紧扣新课改，既简而明，又少而精，希望它能常在你学习的案头，助你在成功路上步步稳踏！1．权威编写，品质卓尔不凡：丛书作者均为教学一线资深教师，洞悉教改最新动向和中考最新变化。本书在内容上，不仅准确、实用，更融入了老师们多年的教学心得。2．把握主干，完整知识体系：丛书着力于高中各科主干知识的梳理和整合，将教材中分散、零星的知识点红线穿珠，以简洁又便于记忆的图解表解方式，构建完整的知识体系，让你站在系统的高度，一览众山小。3．一本在手，把握多重收获：丛书涵盖高中阶段全部重难点，既可作为手册检索、查阅，又可汲取书中典型例题所点拨的解题思路，还可演练书中精选习题，迁移冲浪，举一反三，演练精选习题，自查、提高。一本书，多重收获等着你。4．培养能力，以不变应万变：丛书在梳理高中各学科主干知识的同时，注重归纳各科所涉及的主要思想方法，融合思路，点拨解题技巧，让你在使用本书时，于潜移默化中培养能力，构建自身能力体系，使你以不变应万变，成功应对考试。

《高中数学竞赛2000题》精选了2000道典型例题，每一例题都有详尽的讲解，旨在揭示解题规律，提高学生分析问题和解决问题的能力。《高中数学竞赛2000题》每个章节的内容根据历年竞赛的情况而精选，难度与高中数学竞赛一致，主观题与客观题也视历年竞赛情况搭配，每一小节还配备了五道反思练习题。