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《旅游学教程》是高校旅游管理专业的基础课程教材。本教材的编写以旅游的历史发展、旅游的基本认识、旅游的研究对象、旅游的关联性四个层次作为主体部分，将旅游业有机地融合到旅游学的学科体系中。主要阐述旅游学的基本概念、成因、属性、特点、内容、类型和主要研究方法；旅游活动的主体、客体、媒体以及旅游者、旅游资源和旅游业的内容。系统分析了旅游活动的社会关联与影响，并介绍了旅游的历史发展，包括历史考察与未来发展。《旅游学教程》既可作为高等院校旅游管理专业的教材，也可供广大旅游工作者阅读参考。

根据大学低年级同学的知识结构特点编写，指导其阅读作品、理解教材与听老师讲授，以学会鉴赏评论作品，逐步养成审美的能力和文学史眼光。适合本科生选修中国现代文学课程时使用，也方便教师备课，亦可作为电大、自考，特别是报考研究生辅导用书。全书依据教育部指定的现代文学教学大纲和教育部推荐教材《中国现代文学三十年》的章节结构与基本内容，分为29章，相当于29个课题，囊托了现代文学教学的主要课题，可作为《中国现代文学三十年》的配套作书。若采用其他教材，同样可以搭配使用。每章包括如下五个方面的内容：学习提示与述要：介绍每一课题的基本内容以及学习的重点与难点；知识点：列出每一课题所应掌握的文学常识，包括作家作吕、社团流派、文学思潮等方面；思考题：每一课题均设计了题型不同、难易不一的思考题；必读作品与文献：每一课题都列出最低限量的基本书目；评论节录：配合每一课题还摘录的学术界、评论界的有关研究成果，包括不同角度、方法的代表性和学术论点，和那些有创见的作家作品分析。<

《重点中学高中数学导读》以现行二期课改《高中数学》（试行本）为依据，以培养学生的创新精神和实践能力为目的，在保持原书特色、风格的基础上，增加了如空间向量及其应用、矩阵与行列式、函数极限和导数等新内容，对书中的练习题和自测题进行了充实和更新。每篇按教学内容介绍：一、内容提要，列举要点。二、重点、难点剖析，对重点、难点、关键之处作了精辟的分析，帮助读者切实掌握教材内容。三、思路与技能，对解题通法、解题技能技巧和各种数学思想方法作详尽的介绍。四、拓展与提高，引导读者拓宽知识层面，提高读者自主学习的能力。配备的练习题及其解答，供读者练习和自检。

《手册》设计灵活、实用，操作性强。在形式上，《手册》是供学生自主评价使用的，但教师可以用作单元测验，每单元的试题都是按照满分l00分设计。同时《手册》还可以化整为零，用作平时课堂练习或家庭作业，因为试题各部分内容都是相对独立，自成一个完整的“信息输入一信息接受一信息输出”系统。《手册》选材紧密围绕教材的话题，内容新颖、语言地道、篇幅适中、设计原创，词汇严格控制在教材要求范围之内，且直接或间接地考查到教材要求掌握词汇的80％以上。

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