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《点击金牌专题》丛书是本社优秀品牌图书“点击金牌·奥赛系列”的延伸产品，是在广泛征求读者意见的基础上，由“奥赛系列”的原班人马精心打造而成。本《专题》通过科学的分解，把各学科庞杂的知识体系细化为一个个“专题”，以便大家学习时准确地查缺补漏，真正做一事半功倍。本《专题》突出基础知识中的重点、难点，也发掘了可能被同学们忽视的盲点，大家可根据自己的情况，有目的地选择其中一册或-“专题”，重点攻略。第一关键词——专：很多同学存在弱科现象，某一知识点薄弱，急需重点突破，选择“专”既节省时间，更有助于有的放矢，以一当十；既能对知识中的“死角”准确突破，又不胡子眉毛一把抓。第二关键词——题：本丛书收集、梳理、归纳了各个学科中的问题、例题、习题，通过详尽解析、一题多解、一法多用、举一反三、触类旁通，进而掌握、引申、提高，最终形成能力。同时，本丛书的经典板块“特别提示”不失时机地穿插在解题的关键步骤中，及时为同学们释疑、解惑、点拨，给予最贴心的关注。<

《点击金牌专题》丛书是本社优秀品牌图书“点击金牌·奥赛系列”的延伸产品，是在广泛征求读者意见的基础上，由“奥赛系列”的原班人马精心打造而成。本《专题》通过科学的分解，把各学科庞杂的知识体系细化为一个个“专题”，以便大家学习时准确地查缺补漏，真正做一事半功倍。本《专题》突出基础知识中的重点、难点，也发掘了可能被同学们忽视的盲点，大家可根据自己的情况，有目的地选择其中一册或-“专题”，重点攻略。第一关键词——专：很多同学存在弱科现象，某一知识点薄弱，急需重点突破，选择“专”既节省时间，更有助于有的放矢，以一当十；既能对知识中的“死角”准确突破，又不胡子眉毛一把抓。第二关键词——题：本丛书收集、梳理、归纳了各个学科中的问题、例题、习题，通过详尽解析、一题多解、一法多用、举一反三、触类旁通，进而掌握、引申、提高，最终形成能力。同时，本丛书的经典板块“特别提示”不失时机地穿插在解题的关键步骤中，及时为同学们释疑、解惑、点拨，给予最贴心的关注。<

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本书共16章，主要包括物质的状态和结构、化学热力学、化学平衡、化学反应速率、元素周期律等基本化学原理。本书第2版1995年曾获国家教委高等学校优秀教材一等奖，至今已重印10次。2002年又被选定为普通高等教育“十五’’国家级规划教材。本着继承与更新相结合的原则，第3版的修订体现出下述原则：（1）深入浅出——化学热力学、物质结构等基本原理是课程的核心内容，但又涉及较多的物理和数学知识，如何深入浅出地表述是作者们潜心研究之处；（2）承前启后——既关注中学基础，又注意与后续课程的衔接，有些内容用小字或页下注排印，兼顾叙述的系统性和要求层次的区别，希望读者由此悟出“学然后知不足”；（3）注重实验与史实——引入必要的实验现象和数据，参照历史发展过程介绍一些概念的产生和演变，使读者能初步领会人类认识自然的相对性和局限性，以利于科学思维和创新精神的培养。按照课程设置的改革，第3版新增加了元素化学和化学与社会发展两章。希望读者能从化学原理的角度，了解元素的基本知识，并立足于化学在社会发展中的作用和地位，领悟化学学科的丰富多彩，激发他们的学习兴趣。本书可作为化学类各专业基础课教材或其他专业普通化学课程的参考书。

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以人教版新诗歌标最新教材为底本，兼顾苏教版、北师大版、华师大版使用较多的其他新课标教材；适合2006年中高考考生使用。是适合考生在总复习时使用，与黄冈学霸的课堂同步正好形成互补。

分析化学是化学、化工、材料、生物、环境等专业的一门重要基础课，主要包括化学分析和仪器分析。本教材主要讲解化学分析部分，内容包括分析数据的统计处理、滴定分析法、称量分析法和常用的化学分离法。 本教材在编写中注重对基础知识的讲解和知识间的相互联系，理论知识以实际够用和必需为度，简明实用。为便于读者检查并巩固所学知识，每章后还附有适量的思考题与习题。 本教材可作为高职高专化工、材料、生物或其他相关专业师生的教学用书或教学参考书，也可供厂矿企业中从事分析测试工作的有关人员参考。

本书是为适应21世纪高等职业教育的需求而编写的有机化学教材。供高职三年制制药技术类专业使用，也可供其他相关专业人员学习或参考。全书共分16章，内容可分为两部分。第一部分为有机化学理论内容，包括绪论、脂烃、芳香烃、立体异构、卤代烃、醇酚醚、醛酮醌、羧酸及其衍生物、取代酸、含氮化合物、杂环化合物、糖、氨基酸、多肽和蛋白质以及萜类和甾族化合物。每章前编有“学习目标”，章节中间穿插“思考与练习”，章后附有“习题”。对教与学有较强的指导作用。第二部分为有机化学实验内容，包括有机化学实验基础知识、物理常数的测定和有机化合物的制备及分离纯化技术。另外本书精选了十个实验，能比较系统、全面地训练学生的基本操作技能。本书还配有多媒体课件，便于课堂教学。本教材在深度和广度上符合高职高专制药技术类有机化学基础课的教学大纲要求，在取材和编排上突出专业特点，实用性较强。