《高中国际课程的实践与研究：化学卷》作为国内第一部从实践视野系统研究高中国际课程的著作，详细介绍了IB国际文凭课程、美国课程（包括AP课程）等在上海中学国际部的多年实践，并注重将其与我国高中高中课程改革、创新人才早期培育紧密结合，把国际课程的先进理念合理地运用到我国高中教育中，以拓展高中生的国际视野，提升创新素养来面对未来的核心竞争力。《高中国际课程的实践与研究：化学卷》作为化学分册，协同其余五门学科（数学、物理学、生物学、经济学与信息科技）比较研究。《高中国际课程的实践与研究：化学卷》可提供试行国际课程的学校参考，也可为推进学校课程改革与创新人才早期培育服务。

《金星教育·高效学习法：高中数学·必修5（北京师大版）》是中国第一套杂志式教辅，讲述学习和考试的方法。本书由名师导学，讲解细致完备，深入浅出，通过分析典型例题，从题型、解题思路、方法技巧等方面进行归类，采用一题多解法，突出通解通法，强化巧解妙法。针对全章的重点进行突破，强化章内知识综合。由原创题、改编题、最新模拟组成达标检测试卷，针对性强，强化解题能力的培养。

全真展示每课（节）内容的课标要求及考纲指向，权威锁定学习目标和考点能级，伴您在学习中把握方向，在考试中稳操胜券。权威名师指点学习方法，点拨解题疑点，理清基本思路，制定学习方案，搭建智力平台，助您信速学习，提升学习成绩。全息式呈现学科基本知识点和能力点，菜单式的科学梳理将考点习题化设计，便于您在练习中实现对学科考点的理解和记忆。同步、完备的学习方案，总结、提炼知识、规律和方法，系统形成知识结构，凸现解题的答题要点和思路规律。例题新颖、科学，具有母题的特征和功能。以案例剖析方式进行示范，展示解题思路和方法．让您的解题能力和技巧全面提升。精心设计“基础巩固题”“能力提高题”“综合拓展题”三层递进测试，分别适用于巩固、提高、迁移和运用训练，使课堂知识得到延伸与拓展，试题新颖，动练效果显著。整理单元知识，构建结构体系，让您对本单元的知识、规律和方法一目了然，强化知识记忆，是在单元测试中取得高分的必经阶梯。展示高考真题，探究出题规律。权威的命题分析、精透的解题分析、明晰的错解误区思辨，使您对高考内容及题型了如指掌。稍有难度的题目皆提供详细的解题步骤和思路点拔，鼓励一题多解。让您不但知其然，且知其所以然。能使您养成良好规范的答题习惯。

《金星教育系列丛书·中学教材全解：高中数学·必修5（配套人民教育出版社实验教科书）（B版）（学案版）》是一线教育专家和名师倾情打造的优秀品牌，是各地优秀教学成果的科学总结，是专为全国广大师生奉献的教与学的经典。它具有“精、准、透、实、新”的特点。《金星教育系列丛书·中学教材全解：高中数学·必修5（配套人民教育出版社实验教科书）（B版）（学案版）》足以“为教师解困，助学生成才，替家长分忧”为服务宗旨，以“全面透彻，精细创新；全心全意，解疑解难”为编写理念，以“搭建教材与高考的桥梁，提升学生学习能力”为终极目标的系列教辅图书。

《青蓝工程专业能力必修系列：高中化学教师专业能力必修》分为上下两篇共八个专题，上篇的主题是“高中化学教师专业发展的知识储备”，下篇的主题是“高中化学教师专业发展的技能修炼”。上篇“高中化学教师专业发展的知识储备”主题包括四个专题：专题一：理解高中化学课程的价值，专题二：感悟高中化学课程的基本理念，专题三：掌握高中化学课程的内容标准，专题四：把握高中化学教材的编写特点，下篇“高中化学教师专业发展的技能修炼”主题包括的四个专题是：专题五：高中化学教学设计，专题六：高中化学教学过程与方法，专题七：高中化学教学资源的开发，专题八：高中化学教学研究，该书涉及学科教学专业知识及教学方法论，教材理解及目标把握，教学设计，教学实施与课堂组织，教学评价，教学科研，学科教学新视角、新方法等方面的内容。

《成长记录（高中大学组）：2013年度中央电视台希望之星英语风采大赛参赛手册（附光盘）》是2012年的《中央电视台英语演讲风采大赛》高中组和大学成人组比赛实录的文字稿和视频，另外包括2013年的参赛指南等内容。从《成长记录（高中大学组）：2013年度中央电视台希望之星英语风采大赛参赛手册（附光盘）》里，你会系统地认识到中央电视台“希望之星”英语风采大赛的过去和现在；掌握2013年度大赛的各项要求。你会看到2012年度大赛全国总决赛的文字实录，配合着随书附赠的DVD光盘一起看，可以真实地感受到大赛的现场气氛。

《高中文言文语法精解》高度重视实用性。它以正文篇目为经，以附录的语法点为纬，形成了一个十字形的中学文言语法网络。前者便于分散式教学，使读者能很方便地查到高中所有文言篇目中具体词句的详尽而透彻的语法解释，以便深入解读所学的课文；后者便于集中式教学，特别是对一些罕见语法现象，读者能从某一个语法点查到高中所有文言篇目中涉及该语法点的例句，便于集中学习研究、融会贯通有关的文言语法知识。为了帮助师生在教学中掌握重点，本书首次对高中文言文做了所有文言句式、词类活用、文言虚词的词频统计（见附录一“高中文言文语法定量分析”、附录二“高中文言虚词使用频率一览表”）。由此，本书发现在《全日制高中语文教学大纲》中列出的常用文言虚词与实际情况多有出入。这对高中文言文教学和古汉语研究者、语文教材编写者都是很有参考价值的。《高中文言文语法精解》对文言特殊语法的讲解根据编者多年的中学语文教学经验，力求深入浅出，便于学生理解。对常用文言虚词，则做重点注释，力求条分缕析、详尽透彻。为了帮助学生读懂其他省区教材中的文言文，每篇文章题目下都设立了简短的“作者与题解”栏，每条正文注释后大都有必要而简明的文言实词注释，这样读起来非常轻松方便。

《记住这些拿高分高中文言文》，一本系统地梳理了文言文知识脉络而又短小精悍的实用手册。本书分篇分章介绍高考文言文应知、应会、应背的基础知识，并清晰标注每个知识点记忆的重要度指数，同学们可随身携带，随时记忆，日积月累，定能做到胸有成竹，轻松应考！

学习方法学习模式学习能力的三维综合品牌教辅让您感受成功喜悦助您学有所成左讲右练：讲解与训练左右对接、有机结合，学得扎实效率高有效学习：把握基础、突出重点、排除错点，目标明确成效好优化方法：名师引导解题思维解题工具运用，举一反三重拓展综合运用：综合知识、方法运用，把握规律，不炒旧饭重提高对接高考：高考考点归纳解析，五年真题揭示命题规律及形式三级提升：夯实基础　综合提升　瞄准高考，综合素质现实力其他特色：独特的解题工具及运用、思维引导、题后升华设计独特的写作应用、高考新题型、图解知识方法设计

《陈永明讲评数学题：高中习题归类研讨》挑选了高中数学的部分内容，以精心选择编制的例题，有层次的布局为抓手，通过边解题边评议的方式，对高中阶段的各种题型及思想方法进行归类研究，突出解题思路，突出解题通法，同时用一题多解拓展解题思路。《陈永明讲评数学题：高中习题归类研讨》凝聚了老中青三代优秀教师的智慧，其中的文章不落俗套，匠心独运，亮点多多。《陈永明讲评数学题：高中习题归类研讨》不仅可供高中数学教师使用，也可供高中学生参考。其中所选取的题目大多属于中等或中等偏上的难度，适合高一、高二的教学和高三高考及高校自主招生考试复习使用。