按照教育部要求，辽宁省从2006年秋季开始进行普通高中课程改革。为适应高中课改深人发展的要求，根据教育部《普通高中课程方案（实验）》和最新课程标准教材，我们组织省内名师、课改专家、教研员合作编写了《新课堂高中新课程同步学习辅导》系列丛书，为学生和教师提供一套真正的教辅用书。本丛书共包括语文、数学、英语、物理、化学、思想政治、历史、地理、生物九个分册。其主要特点是：　新颖——名师引领。体现课改理念　我们广泛采集最新课改信息，充分体现课改精神和课程内容的调整情况，针对辽宁省高考单独命题的特点，汇集省内名师丰富的教学经验和最新教研成果，注意吸收国家级课改实验区的实践经验，依据最新课程标准和教材进行内容导读并提出学习建议，为广大师生搭建了课改信息平台。坚持确立学生的主体地位，让学生在学习过程中形成自主观察、探究的学习方法；突出知识与能力的转化，通过习题设计，加强学生问题意识，引导学生提出问题，注重考查学生在解决问题时的情感、态度和价值观，引导学生关注解决问题的全过程。　权威——名师荟萃，传授学习经验　作者由资深的高中课改研究人员、教研员和辽宁省重点高中教学有方的一线骨干教师共同组成。我们从高中课改的实际出发，根据近几年课改发展趋势和教学实际情况，结合最新课程标准和教材要求，全面地安排学习内容，准确把握平时教学与高考要求之间的关系，对学生系统的学习具有很强的指导作用。在习题编排上，力争激发学生学习兴趣，并安排了一些利于启发思维的开放性、抟究性习题。题目设计按照高考要求难度适当，区分度清晰，力争通过习题的解答·给学生提供积极思考、合作交流的机会，渗透学科思想方法和前沿信息，激活学生已有知识、经验和方法，以开发学生的学习潜能。实效——名师点拨，突出基础训练本丛书内容与最新课程标准和教材同步配套，以课改要求和教学实际需要为依据，并按照教学计划有序进行。以巩固基础知识、强化学法指导和解题技巧为重点，方便随时检测课堂所学，注重能力培养和学习效果的提高。每课（节）习题由易到难，有序递进，针对性强，既可以检测学生基础知识的掌握情况，又能检查学生分析问题和解决问题的能力，在获取知识、提高能力的同时，不断积累学习成功的体验。

本书包括三个部分：第一编是运动和力，第二编是动量功和能，第三编是振动和波．本书以专题的形式对中学物理中的重点、难点进行了归纳总结，从而帮助读者深入理解物理的基本理论，学会运用物理知识的本领，掌握正确巧妙的解题思路．本书适合于高中师生阅读。

《无敌高中英考·要点双拼》是探析当前高中各项英语考试最新动向，卯足全力擘划的精心之作。特别将两把开启高分之门的金钥匙——语法和词汇，一书双拼交会给正在学习冲刺中的您；相信这事半功倍的宏效，能让您赢得所有胜利的果实！

策划设计，贯彻差距理念；栏目设定，体现课标要求；同步讲解，紧贴教材；经典练习，详细点拨。抓住学生差距点、易错易混点深究细剖，注重基础知识的巩固升华，注重解题综合能力的提高。

概念地图：以图解方式直观地描述多个概念间的关系，促进直觉思维形成和知识迁移，全面掌握知识架构，提高理解和记忆效率。思维导图：以图解方式直观地表达分析过程，展现已知条件与知识点之间的联系，开启多途径的解题思路，让解题过程变得轻松、快捷。概念地图和思维导图都是源自脑神经运作生理特点的学习互动模式，能调动左右半脑同时投入工作，帮助学习者进行直观的思维和记忆，快捷提高大脑的工作效率。

古诗文是我们民族文化的精华，千百年间，万口传诵，哺育了一代又一代人，成为祖国文化的命脉。很多卓有成就的学者，在回忆自己成长历程时，都感慨得益于早年的启蒙教育，尤其是古诗文的诵读。坚定的人生信念以及扎实的语言表达能力和鉴赏能力，影响了他们的修身与治学，这就是所谓的“底子”。现今的人文教育常常提及的“一辈子”的概念，也许正是先人在有意无意间落实了的教学原则。多年来，我们的语文教学一直有游离民族语文特点的倾向，对语文教学的传统否定甚多。其实，传统的蒙学教育能在漫长的两千多年中有生命力，必有它的合理之处。比如说记诵，“读书百遍，其义自见”，强调熟练，以理解为最终目的，这在早期教育中是切实可行的方法。现在流行的模式是“教师讲书，学生做题”，读书读少了，背诵则更少。其实，与其让学生去死记硬背那些应试的东西，不如让学生背一些古诗文。

《榜样：2008年度中央电视台迎奥运“希望之星”英语风采大赛参赛指导·高中组（含2DVD）高中组》分为七大部分：第一部分，大赛简介。在这部分中，你会系统地认识到“希望之星”的过去和现在；了解《希望—英语杂志》栏目的基本情况。第二部分，2008年度大赛报名须知。在这部分，你会详细了解有关2008年度大赛的各项要求。第三部分，历届大赛优秀选手演讲稿。该部分收集了从2000年第一届大赛到2007年的大赛中获得各组前几名的选手在比赛中使用的演讲稿。对于该部分的文字，我们保留了选手演讲稿的基本内容和风格。仔细阅读，你将会受益匪浅。第四部分，赛后感想。通过浏览他们对大赛的亲身感受，你将会了解大赛的形态、大赛的结构以及大赛的魅力。第五部分，奥运知识。在大赛中宣传奥运知识、推广奥运精神是2008年前大赛的主要任务，因此在比赛中会出现涉及奥运和体育知识的题目。这部分系统地介绍了以往的奥运会以及2008年北京奥运会。第六部分，礼仪知识。在赛语言、比知识的同时，良好的礼仪修养也被纳为考核项目之一，这是对参赛者使用英语的整体素质进行的考核。优雅的谈吐、恰当的举止对于一个人的成长是十分重要的。这部分的礼仪知识也是奥运知识的一部分。另外，学习一些舞台表演的常识也是很有必要的。如果你想走进最后的全国总决赛，走进中央电视台的演播大厅，礼仪知识可是不可或缺的。第七部分，演讲艺术。这部分知识对写出好的演讲稿以及赛场表现会有很大帮助。

本书特点本书立足于对教材中基本概念、基本理论和基本方法的讲解。在编写过程中，对知识点的“三基”讲解严格把握“细”、“精”、“透”、“全”的原则。1．对知识点的讲解——细全书知识点分布全面，对教材中涉及的每一个知识点不仅没有遗漏，而且详细解析。具体体现在：（1）对知识点的讲解细；（2）对例题的解析过程细；（3）对难点的解析细；（4）对知识点的归纳总结细；（5）对习题的解答细。2．对知识点的讲解——精全书的讲解真正体现了“围绕重点，突破难点，解惑释疑，启发思维”。全书讲解既能够紧紧围绕重点内容精讲精析，又能够层层突破重点、难点和疑点，对各种题型及其变式、规律、误区等分析透彻，启发思维，提高知识的迁移能力。3．对知识点的讲解——透 在讲解的过程中既能够把握教材，又能够不拘泥于教材。全书注重知识点与面的联系，教与学的联系，学与用的联系，注重一题多解，一题多问，多侧面、多角度分析问题。4．对知识点的讲解——全本书完全按最新教材的知识点顺序进行编写，不遗漏一个知识点，涵盖了中学教学的全过程，内容丰富，立体动态，适应读者面广。

《如东高级中学精致作业·历史（必修2）》依托人教版新课标教材，兼顾人民版新教材，突出新课标理念，注重知识与能力的培养，注重学习过程的优化和方法的总结，注重情感、态度与价值观的形成，促进学生在教师指导下主动地、有个性地学习。本书是根据本校以及有关兄弟学校学生的实际情况，由本校经验丰富的学科带头人、骨干教师等教学一线的教师平时精心制作准备的测试练习再加工和整合而成，试题具有原创性、时代性和系统性。为高一年级的学生在平时学习时提供了一本紧扣教材、实用性强、具有鲜明特点的学习参考书，是学习的好帮手。本书本着创新与实用的原则，具有如下功能和特色：1.夯实基础，凸显能力能力培养，知识先行。知识是能力的载体，能力是知识运用的最终目标。本书突出知识获取的渊源和递进规律，把课本理论具体化、通俗化、实用化，重在夯实基础知识以培养学生分析、探究、总结和提炼的能力。本书中标有“★”的试题有一定难度，是为一部分冲刺A级的考生准备的。2.课标理念，学案设计以学会学习为指导思想的学案设计，贯彻了新课程注重培养学生独立性和自主性的基本精神，通过问题立意，引导学生质疑、探究、合作和主动参与学习，激发学生的学习积极性。3.文理兼顾，面向全体本书注重基础，凸显能力，兼顾了新课程标准下学生的两次高考，即每年4月8日至9日的“小高考”（必修考生——理科物理选向）和每年6月7日至10日的大高考（选修考生——文科历史选向）。4.误区点拨，独具匠心误区点拨的独特设计是本书的一大亮点，误区来自平时学习过程中的误解及易错知识点，通过编者的精心查找和点拨，给广大师生一个清晰、明亮的感觉。5.图文并茂，实用性强本书几乎每个单元、每个练习都设计了图片题，既培养了学生的学习兴趣，又提升了学生的阅读能力，具有实用性。6.分类复习，创新设计本书注重知识的整合，在期末复习阶段将课本整合为四个专题，以查漏补缺、全面复习，这是误区点拨的独特设计是本书的一大亮点，误区来自平时学习过程中的误解及易错知识点，通过编者的精心查找和点拨，给广大师生一个清晰、明亮的感觉。5.图文并茂，实用性强本书几乎每个单元、每个练习都设计了图片题，既培养了学生的学习兴趣，又提升了学生的阅读能力，具有实用性。6.分类复习，创新设计本书注重知识的整合，在期末复习阶段将课本整合为四个专题，以查漏补缺、全面复习，这是一大创新，有利于激发学生的学习兴趣和提高复习效率。

本丛书将厚重的生物教材浓缩、提炼成易于记忆和查找的手册，为学生掌握生物知识、探寻和总结规律提供方便。编写手册时，以新课标为依据，包括现行中学教学内容体系中的公式、定理和重要的概念等知识，并介绍了中学阶段的重要学习方法和解题技巧，同时适当选编了部分典型例题，便于学生巩固所学知识。本丛书适合于初中学生日常学习和复习迎考的使用，对于广大中学教师，也是一本内容翔实的教学参考书。