高中教辅
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高中历史知识集锦许丽君 编学习和考试都需要学科知识。任何一门学科都是由科学的、系统的、完整的知识体系构成的;以“主题”或“专题”构建的新教材,也包含丰富的、系统的知识体系。知识是能力的基础,知识是教学的核心,知识也是高考命题的重要依据。全面、系统掌握了学科知识,也就基本掌握了这门学科。任何一个学科知识点,都可以用不同形式的题目考查;不同的题型可以检测同学们学科知识掌握的程度和运用知识的能力。熟悉和掌握了各种题型,也就具备了运用知识考试的基础和能力。为了帮助高中同学在各学科学习、复习及训l练中系统掌握学科知识和各种题型,增强学习和考试能力,我们组织了一批长期奋战在高中教学一线、对学科教学和高考有深入研究的特、高级教师,合力编写了这套《高中知识集锦》系列丛书。本丛书在综合研读全国及各省市考试大纲的基础上,全面分析最新教材,结合教、学、练、考的实践经验,精心设计,倾力打造,力求使本丛书成为理念更新、知识更全、讲解更透、实用性更强的工具用书。本丛书特点如下:一、归纳知识构建框架体系本丛书是针对高中学生平时学习和复习备考而策划编写的工具用书。全书对高中阶段的基础知识进行综合与归纳,从易到难,由浅入深,涵盖了本学科高中阶段学习的所有重难点、技巧点、能力点和易错易混点,力求帮助学生将所学的知识融会贯通形成网络。全书还注重对知识点的含义、特点进行简明阐述,对相关知识、学习注意点、学习方法及考查重点作精要说明,在阐述与说明中又恰当举例,便于学生理解掌握。二、查漏补缺考点各个击破全书知识板块和知识点设计清楚合理,符合学科特点和学习、复习及考试实际;学科知识与概念表达准确、简明,叙述语言通俗明白,便于查找和对照;题型收集全面、典型,思路解析具体明白,是考生复:习备考、查漏补缺的理想用书和完备资料。三、紧扣考纲点拨应试技巧本丛书紧扣最新版考试大纲,深入研究了历年高考试题的命题风格和题型特点,并对易考查的知识点进行了提炼,为应试考生提供了复习备考的第一手资料。在内容上,本丛书注重知识归纳、方法引导、技巧点拨,力求化知识为能力,对于学生学习、巩固、复习和应考等各方面的技能进行系统点拨。四、触类旁通提高备考能力本丛书对高中教材中的重点、难点知识进行精析,并从不同的命题角度全面归纳近年来平时教学训练和高考中常出现的典型题型,并从题型特点、解题思路以及参考答案等方面进行详细讲解,层次分明,梯度感强,使学生做到融会贯通、举一反三,有助于提高考生的应试操作技能并最终提升临场发挥的水平。 -
高中物理知识集锦刘根林,冯德强 著学习和考试都需要学科知识。任何一门学科都是由科学的、系统的、完整的知识体系构成的;以“主题”或“专题”构建的新教材,也包含丰富的、系统的知识体系。知识是能力的基础,知识是教学的核心,知识也是高考命题的重要依据。全面、系统掌握了学科知识,也就基本掌握了这门学科。任何一个学科知识点,都可以用不同形式的题目考查;不同的题型可以检测同学们学科知识掌握的程度和运用知识的能力。熟悉和掌握了各种题型,也就具备了运用知识考试的基础和能力。为了帮助高中同学在各学科学习、复习及训l练中系统掌握学科知识和各种题型,增强学习和考试能力,我们组织了一批长期奋战在高中教学一线、对学科教学和高考有深入研究的特、高级教师,合力编写了这套《高中知识集锦》系列丛书。本丛书在综合研读全国及各省市考试大纲的基础上,全面分析最新教材,结合教、学、练、考的实践经验,精心设计,倾力打造,力求使本丛书成为理念更新、知识更全、讲解更透、实用性更强的工具用书。本丛书特点如下:一、归纳知识构建框架体系本丛书是针对高中学生平时学习和复习备考而策划编写的工具用书。全书对高中阶段的基础知识进行综合与归纳,从易到难,由浅入深,涵盖了本学科高中阶段学习的所有重难点、技巧点、能力点和易错易混点,力求帮助学生将所学的知识融会贯通形成网络。全书还注重对知识点的含义、特点进行简明阐述,对相关知识、学习注意点、学习方法及考查重点作精要说明,在阐述与说明中又恰当举例,便于学生理解掌握。二、查漏补缺考点各个击破全书知识板块和知识点设计清楚合理,符合学科特点和学习、复习及考试实际;学科知识与概念表达准确、简明,叙述语言通俗明白,便于查找和对照;题型收集全面、典型,思路解析具体明白,是考生复:习备考、查漏补缺的理想用书和完备资料。三、紧扣考纲点拨应试技巧本丛书紧扣最新版考试大纲,深入研究了历年高考试题的命题风格和题型特点,并对易考查的知识点进行了提炼,为应试考生提供了复习备考的第一手资料。在内容上,本丛书注重知识归纳、方法引导、技巧点拨,力求化知识为能力,对于学生学习、巩固、复习和应考等各方面的技能进行系统点拨。四、触类旁通提高备考能力本丛书对高中教材中的重点、难点知识进行精析,并从不同的命题角度全面归纳近年来平时教学训练和高考中常出现的典型题型,并从题型特点、解题思路以及参考答案等方面进行详细讲解,层次分明,梯度感强,使学生做到融会贯通、举一反三,有助于提高考生的应试操作技能并最终提升临场发挥的水平。 -
新课程实验教材精粹选评教育部基础教育教材审定作工作办公室 编为了展示新课程实验教材的新理念、新构思、新面貌,总结经验,体悟差距,引领改进。《新课程实验教材精粹选评(高中物理卷)》从2001年以来国家审定通过的264种实验教材中精选了部分内容,采用典型案例分析、经典篇章赏析、新旧教材对比研究述评、专家精彩点评等形式,介绍、评析新课程实验教材的教育理念、编写思想、设计构思、内容结构以及风格特色。 -
高中化学杜禹璇 著《高中化学公式定理殛要点透析》是一本实用性极强的参考用工具书,它包括教学内容体系中的重要概念、定理、公式、主要解题方法及应用等知识。根据读者不同层次的需要,有利于读者理解、掌握知识的需要,我们对该学科知识进行了适当的拓展和加深,还精选了典型例题。 -
高中物理杜禹璇 编《高中物理公式定理及要点透析》是一本实用性极强的参考用工具书,它包括教学内容体系中的重要概念、定理、公式、主要解题方法及应用等知识。根据读者不同层次的需要,有利于读者理解、掌握知识的需要,我们对该学科知识进行了适当的拓展和加深,还精选了典型例题。从整体上看,《高中物理公式定理及要点透析》一书具有以下特点。1.编写科学、实用。根据国家教育部颁发的最新课程标准为编写依据,紧扣学科教材,针对各地区版本教材教学实际的需要及中考改革的要求进行撰写。2.锵释准确、科学。以新课程标准为基础,以中考的内容和要求为主线,紧扣教材,突出重点,抓住关键,注重培养能力,注意各部分之间的内在联系,对有关公式、定律的应用范围和注意事项作了简明扼要的阐述;对有关公式、定律、数据等的记忆方法进行了归纳:对容易出错的公式、定理通过典型例题加以分析、说明。3.精选得当、权威。本着源于教材又高于教材的理念,在归纳、解析基础知识的同时,精选近年来全同各地的中考题,进行恰当的分析和点评,加以拓宽、深化,着重突出思维过程的分析,展示考试与基础知识的密切联系,让学生体会一些思维方法的应用,掌握解题规律、方法和技巧,起到举一反三,触类旁通的作用。《高中物理公式定理及要点透析》是一本集理论基础和实际应用为一体的知识大全,也是一本帮助教师和学生理解并掌握基础知识,解决实际问题,提高学习效率的工具书。它适合中学生日常学习和复习迎考使用,也适合广大中学教师使用,还可供社会青年自学时使用。 -
高中政史地张明洪,杜禹璇 编1.编写科学、实用。根据国家教育部颁发的最新课程标准为编写依据,紧扣学科教材,针对各地区版本教材教学实际的需要及中考改革的要求进行撰写。2.解释准确、科学。以新课程标准为基础,以中考的内容和要求为主线,紧扣教材,突出重点,抓住关键,注重培养能力,注意各部分之间的内在联系,对有关基础知识及概念的应用范围和注意事项作了简明扼要的阐述;对容易出错的基础知识及概念通过典型例题加以分析、说明。3.精选得当、权威。本着源于教材又高于教材的理念,在归纳、解析基础知识的同时,精选近年来全同各地的中考题,进行恰当的分析和点评,加以拓宽、深化,着重突出思维过程的分析,展示考试与基础知识的密切联系,让学生体会一些思维方法的应用,掌握解题规律、方法和技巧,起到举一触类旁通的作用。 -
高中地理杜禹璇 编《高中英语基础知识及要点透析》是一本实用性极强的参考用工具书,它包括教学内容体系中的重要概念、主要解题方法及应用等知识。根据读者不同层次的需要,有利于读者理解、掌握知识的需要,我们对该学科知识进行了适当的拓展和加深,还精选了典型例题。从整体上看,《高中英语基础知识及要点透析》一书具有以下特点。1.编写科学、实用。根据国家教育部颁发的最新课程标准为编写依据,紧扣学科教材,针对各地区版本教材教学实际的需要及中考改革的要求进行撰写。2.解释准确、科学。以新课程标准为基础,以中考的内容和要求为主线,紧扣教材,突出重点,抓住关键,注重培养能力,注意各部分之间的内在联系,对有关基础知识及概念的应用范围和注意事项作了简明扼要的阐述;对容易出错的基础知识及概念通过典型例题加以分析、说明。3.精选得当、权威。 -
上海高中学业水平考试必备马云 编为帮助广大同学在学业水平考试中更好提高成绩,交大昂立·新课程教育在线与华东师范大学出版社联合推出多媒体互动图书——《上海高中学业水平考试必备》丛书,作为拓展学习内容,提供答疑的平台。为使用本书的同学享受网络视频课堂的售后服务,“新课程”网站开设了视频讲课内容、试卷测试、相关答疑等。这些都是根据最新上海高中学业水平考试精神而编写的,有助于读者全方位把握考试的方向、内容和技巧,进行系统有效训练,迅速提高解题的基本方法和技能。通过图书和视频网络相结合,发挥多媒体图书的各自优势,使本书知识的利用率和学习效果大大提高,给学生一个学习提高的引爆点。 -
高中翟召博,金琰 编《高中-孩子·让我们一起飞》以陶行知“生活即教育”理论、马斯洛“需要层次说”理论及加德纳的“多元智能坪论”为依据,以造就“因教育而幸福”的亲子及“因教育而美好”的家庭为最终目标,围绕着不同年龄阶段孩子的不同发展需要,面对家长的期待与无奈,用自然而觉觉悟的心灵独白、真实生活场景下的心灵对话、美好而耐人寻味的亲子教育故事、典型的教育案例分析和点评,自然提示并深入解决相应年龄阶段家庭教育所可能出现的主要矛盾和主要问题。在此基础上,从孩子与自己、孩子与他人、孩子与家庭(家族)、孩子与学校、孩子与社会、孩子与自然等关系和相应的生活情景出发,帮助不同经济条件、不同文化背景和社会环境下的家长系统地设计出一系列立足于家庭生活本身、简单易行且效果显著的家庭教育活动。《高中-孩子·让我们一起飞》可以成为广大中小学和幼儿园的家长学校日常教学的重要载体,电可以供广大家长自学和家庭亲子阅读使用。 -
新编中学数学解题方法全书刘培杰 编《新编中学数学解题方法全书(高中版下卷)(3)》内容包括函数、数列、向量、三角、立体几何等共十四部分,涵盖了大部分高中数学的知识点。《新编中学数学解题方法全书(高中版下卷)(3)》以专题的形式对中学数学中的重点、难点进行了归纳、总结,可使学生深入理解数学概念,灵活使用解题方法,可较大程度地提高学生在各类考试中的应试能力,适合高中师生阅读。
