《安装工程职业技能培训教材：安装起重工》包括的内容有：起重识图知识；起重力学基础；索具与吊具；起重机械；起重运输作业基本工艺方法；桅杆起重机吊装基本工艺，运行式起重机吊装工艺；起重吊装管理知识及设备吊装新工艺等内容。《安装工程职业技能培训教材：安装起重工》可作为起重工职业技能培训教材，也可供起重工人自学使用。

本书是最新出版的卫生部规划教材《医学微生物学》（第6版）、《人体寄生虫学》的配套学习辅导教材，是作者在总结多年的教学经验和成果的基础上编写而成的。其特点是将每章的基本知识点有机地分布地填空题、名词解释、判断改错题、选择题和问答题等各类考试题型之中，简明扼要，易学易记，有利于提高学习成绩。每题都附有参考答案。本书重点突出，覆盖面广；分析归纳条理清晰，内容系统全面。本书可作为七年制学生、本（专）科学生学习医学微生物学、人体寄生虫学的辅导教材；对自学者和有志攻读硕士学位的青年，本书更是良师益友，对于参加成人教育、自考的读者，也不失为一本有指导价值的很好的参考书；对于从事医学微生物学和人体寄生虫学教学的教师，亦有一定的参考价值。

本书系最新修订版。全书采用分析和综合相结合的方法，把历届党章内容分若干问题加以分析研究，在此基础上对党章内容进行了深入的阐述，资料详实，结构完整，逻辑严密，是各级领导干部和广大党员学习党章的优秀教材。本书的主要特点，是对历届党章的发展和每一届党章作了整体论述，又从各个方面系统地阐明了党的建设的基本原理及其发展，历史和现实关系，理论与实践结合，有一定的理论深度，并有较强的现实针对性。本书既是研究党章的著作，又宜于作为党章的教材。

《安装工程职业技能岗位培训教材：管道工》主要内容包括：常用资料；识图知识；流体力学基础知识；传热及水、蒸气基本知识；力学基本知识与常用强度计算；材料基本知识；钢管件的现场制作；管道的主要连接方式和敷设方式；给水排水及采暖管道安装；工业管道安装技术；制冷技术及管道安装；锅炉、水泵及热工仪表安装；管道的试验、吹洗和防腐、绝热；管道工相关知识；施工管理知识简介等内容。《安装工程职业技能岗位培训教材：管道工》可作为安装工人技术等级培训教材使用，也可作为技术工人学习和指导施工的依据。

本书包括的内容有：机械制图；钳工操作技术；设备安装基础知识；传动机构与液压传动；设备安装工艺基础；通用机械设备安装工艺；联动生产设备的安装；设备施工项目组织与管理等内容。本书可作为工程安装钳工职业技能培训教材使用，也可作为工程安装钳工自学使用。

随着国家“科教兴国”伟大战略的实施，各行业的具有专科文凭的在职人员及专科毕业生迫切要求进一步提高自身素质、调整自己的知识结构，特别是医药企事业单位对较高层次人员的需求越来越多。本教材是为已具有高等药学专科程度，希望继续深造升人本科的人员编写的，因此读者应具有大专水平的物理化学基础。《物理化学》亦可作为大专药学专业物理化学的教学参考书。本教材本着由浅入深和少而精的原则，力求内容的科学性和先进性，兼顾后续课程的需要，起到承前启后的作用。本教材重点突出药学专业的实践和科学研究所需的物理化学的核心内容：热力学及其应用（许金煜编写）；化学动力学及其应用（刘艳编写）；表面物理化学和胶体（李晓燕编写）。在编写过程中，我们力求突出概念、基本规律，强调应用，开启思路，尽可能简化或省略繁杂的推导，这是本教材鲜明的特色之一，希望读者在实践中不断地自觉地培养自己获得知识、鉴别知识的真伪性、运用知识的能力。

《建筑电工》根据建设部开展建设职工技能培训的要求编写，用以全面推动建设职业技能培训与鉴定工作，提高建设行业操作层队伍素质。《建筑电工》共分14部分，主要内容为：电工基础知识、电气测量仪表及应用、电气识图、变压器、电动机六、低压电器及基本控制线路、电梯的安装及调试、建筑供电、建筑电气照明、弱电工程技术、电缆线路、电子技术知识、电气安全和接地与防雷等。本教材适用于建筑业电工初、中和高级的培训要求，可供建筑电工人员培训、自学之用。

《工业炉设计手册》（第2版）》论述了机械工厂用工业炉的基本原理和设计方法，详尽地提供了工业炉及其附属装置的设计计算资料。主要内容有：设计方法，传热计算，燃料与燃烧计算、钢材加热计算、燃料消耗量计算、燃烧装置、预热器、筑炉材料与炉衬、炉前管道、排烟系统、炉用结构件、炉用机械、常用炉型、电阻炉、可控气氛炉设计，以及热工测量与控制、消烟除尘与噪声控制等。内容十分丰富、详实，文字简明，数据可靠，全书采用最新国家标准。《工业炉设计手册》（第2版）》可供工业炉设计、研究、制造及维修人员使用，也可供大专院校有关专业师生参考。

根据全国卫生类教材评审委员会对规划教材编写的原则和要求，在本次儿科护理教材的编写中，我们以五年制高等职业技术教育的培养目标为依据，认真参照和总结国内护理专业各层次的教材与相关资料，以全面提高学生素质为核心，以培养学生的实践能力为重点，坚持思想性、科学性、启发性、先进性、适用性相结合的原则，对护理教学内容进行了精选和更新，力求反映儿科护理学的基础理论、基本知识和基本技能；力求体现出以应用为目的，以必须、够用为度，强调基本技能的培养，强调教材的实用性与先进性；为了提高学生的实际操作能力，特将所有实习内容以更有利于突出护理特色的形式，集中列于教材之后，以便于教学及学生实践操作。在编写体例上，本教材突出“以人为中心，以护理程序为框架，以护理诊断为核心”的模式，将护理程序有机地贯穿于教材始终，体现护理专业的特点，使理论与实践相结合，以使学生能全面、系统地领会和掌握儿科护理学的基础理论、基本知识和基本技能，提高临床观察、分析、判断问题和解决问题的能力，能运用护理程序对护理对象实施整体护理，适应现代儿科护理的需要。

本书作为法院系统培训指定教材，分10章阐述了有关法官职业道德方面的问题，即如何保证司法公证、维护审判独立、提高司法效率、保持清正廉洁、遵守司法礼仪、加强自身修养、约束业外活动等；对《法官职业道德基本准则》作了概述，并收录了相关的法律法规和规定。本书共分十章：第一章法官职业道德基本问题；第二章法官职业道德基本准则概述；第三章保证司法公正；第四章维护审判独立；第五章提高司法效率；第六章保持清正廉洁；第七章遵守司法礼仪；第八章加强自身修养；第九章约束业外活动；第十章法官职业道德实施机制。