本书注重算法设计，强化数学思维，将MATLAB程序设计与数学实验、数学建模相互融合，通过大量例题、习题、实验和建模案例来锻炼和提升程序设计能力。 全书共22章，分基础篇和应用篇两个部分。基础篇（1章~第10章）介绍了MATLAB基础，包括向量与矩阵、逻辑与关系运算、程序设计基础、散点图与曲线绘制、网格曲线与曲面绘制、符号积分与数值积分、穷举法程序设计、字符串输出的程序设计、图像/视频的读写与处理、文件的读写与数据处理等；应用篇（第11章~第22章）介绍了MATLAB在数学实验和数学建模中的应用，内容包括万年历的设计、万花筒曲线与折叠桌的设计、随机模拟方法、分形、混沌、短路与小生成树、ISOMAP算法及应用、k均值聚类、高斯混合模型及EM算法、近邻分类器及其在图像识别中的应用、人工神经网络和元胞自动机等。 本书可作为高等院校本科生、研究生MATLAB程序设计和数学实验等相关课程的教材，也可作为数学建模及竞赛的辅助教材，还可供科研人员和工程技术人员参考。

全书以“计算思维”培养为目标，贯穿理解和运用计算生态的 Python 语言教学思想，系统展示了 Python 语言学习路径。本书分为 12 章，主要内容如下：第 1 章讲解 Python 基础知识与概念，以及 Python 的交互式解释器 IDLE；第 2 章讲解 Python 语言语法基础；第 3 章讲解Python 控制语句；第 4 章讲解 Python 数据结构；第 5 章讲解 Python 函数；第 6 章讲解 Python模块和包；第 7 章讲解文件操作；第 8 章讲解面向对象编程；第 9 章讲解异常；第 10 章讲解Python 函数式编程；第 11 章讲解数据分析与可视化；第 12 章讲解机器学习实战。 本书内容覆盖了 Python 语言的大部分知识点，叙述清晰，循序渐进，以大量实例为依托，提供大量学习资料、学习视频、在线实验环境、立体化教学资源。本书适合作为高等院校数据科学与大数据及计算机相关专业的教材，也可作为对 Python 感兴趣读者的自学参考书。

本书系统介绍生物多样性及其 4 个层次（物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性和景观多样性）的基本概念、生物多样性的价值，探讨物种形成和灭绝、生物入侵、生物多样性形成与分布、危机与丧失、保护与管理、监测与评价等，并阐述中国和世界重点国家生物多样性的状况。旨在使读者清晰地理解生物多样性的概念，认识生物多样性价值及其保护的重要性，了解生物多样性的现状及其保护的对策和方法，引导读者从自身专业的角度，切入生物多样性及其保护的领域，激发其参与生物多样性保护的积极性，培养可持续发展理念，为大众及有关专业人员关注生物科学、生态环境、生物多样性及其保护等问题提供相关参考。

《中学政治学科教学论新编》为教师教育“课证融合” 系列教材的配套教材之一。教材以教育学、德育理论以及课程教学论为指导，立足中学生学科核心素养培育目标和中学教师专业发展要求，构建中学思想政治原理论、教师论、学习论、课程论、教学论、教育实践论、评价论、课程资源开发与利用等内容的新体系。力求使师范生通过本教材的学习，能在专业理念与师德、专业知识和专业能力方面，尤其是中学思想政治的教学设计、教学实施和教学评价能力方面有所发展，适应师范生国家教师资格考试要求和教师考编需要，为将来成为一名合格的中学思想政治教师打下坚实的教学能力基础。

本书以介绍电子商务物流的基本知识和基本操作技能为主，充分体现企业对物流人才知识与能力的要求，主要内容包括电子商务与现代物流概述、电子商务物流的过程、电子商务下物流模式、电子商务下物流配送、电子商务下物流信息管理、电子商务下物流管理以及物流职业岗位、物流职业道德与素质等。

《中药学核心知识点全攻略/中医核心知识点一本通系列》以中药学五年制统编教材为蓝本，将教材中重要知识点、难点等内容设计成各种形象直观的图表进行解读，使教材内容精简化，纷繁枝节条理化，激发读者学习兴趣，加深对中药学的理解和记忆，达到应对各种需求的目的。

《物联网综合项目实训》是职业院校物联网技术应用专业教材，依据相关专业教学指导方案，并参照物联网职业技能标准和行业职业技能鉴定规范，结合当前中等职业教育的实际教学情况编写而成。《物联网综合项目实训》涵盖了物联网三层体系架构的主要知识点，以真实的物联网项目为基础，讲解了项目实施的全过程。全书共9个项目，分别是化工厂环境监控系统、智能家居安防系统、智慧超市改造项目、小区智能化改造项目、智慧小区红外感应灯光系统、智慧小区感应门改造项目、智慧小区自动照明系统、车辆自动停泊计费系统、食用菌生产大棚改造项目。每个项目按照任务驱动教学法，环环相扣，层层递进。《物联网综合项目实训》内容深浅适度，符合中等职业学校学生的心理特点。《物联网综合项目实训》可作为职业院校物联网技术应用及相关专业教材，也可作为相关行业培训用书以及供从事物联网相关工作人员参考使用。

《病理学基础（第4版）/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材，是在第三版的基础上参照相关的新国家职业技能标准和行业技能鉴定规范，结合本课程近几年的实际教学情况编写而成的。《病理学基础（第4版）/“十二五”职业教育国家规划教材》内容包括病理学总论、各论两大部分。教材内容层次清楚，理论简明扼要、深入浅出。书中共编入插图200余幅，采用四色印刷，旨在充分体现病理形态学特点。单元前有“学习要点”，单元后有“小结”和“单元实训”，利于学生复习、吸纳、总结，理论联系实际，增强分析问题、解决问题的能力，同时兼顾了执业资格考试的应试能力，更为临床课程学习打下坚实基础。《病理学基础（第4版）/“十二五”职业教育国家规划教材》配套二维码及网络教学资源，丰富教材内容，立体化呈现知识要点，教与学相融合。通过封底所附学习卡，可登录网站（http：//abook.hep.com.cn/sve），获取相关教学资源。学习卡兼有防伪功能，可查询图书真伪，详细说明见书末“郑重声明”页。《病理学基础（第4版）/“十二五”职业教育国家规划教材》适用于五年制高职医学类、护理类、药学类、医学技术类、管理类各专业用。

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《观念摄影与表现》的初衷在于通过不同的视点和角度来捕捉现代摄影的点滴变化，注重在影像表现领域的创意性培养，强调各个创作形态完成与表现的手段，探究观念摄影形态的多向性，凸显学生的个性化风格和摄影的特异性，强化平面语言和视觉符号语汇，关注当代艺术思潮，提高对艺术的敏感性，拓展创作思维空间，形成学生摄影创作的个性特点，具备独立的摄影创作能力。《观念摄影与表现》还精选了100多幅优秀摄影作品，图文并茂，相得益彰，让读者在图解范例中获得知识，在愉悦欣赏中掌握创作方法。《观念摄影与表现》不仅适用于高等艺术院校的摄影专业教学，也适用于非摄影专业的读者学习和参考。