《网店运营》是一本以开设“渝记食品公司”并运营网上店铺为主题，以“小林”学习店铺运营方法为主线的书。《网店运营》以情景教学和问题导向教学法为理论依据，按“项目一任务一活动”的流程组织教学内容，具有情景化、项目化的特点。《网店运营》共7个项目，主要内容包括初识电商平台、创建店铺、优化店铺流量、免费推广、付费推广、客户针对性营销、淘宝直播。整个学习过程按照店铺的运营流程进行创设，学完该门课程，读者将学会运营一个网上店铺。在课程中，除了训练学生们店铺运营技能外，还通过阅读有益、快乐成长等形式，拓展他们的理论知识和法律法规知识。

本书主要以老年阅读群体为主体，从家庭插花艺术的角度切入，具体讲述了花材的分类识别及选购、花材的处理及固定、花器的选配及工具选择、插花创作原理及步骤、花束花艺制作、花篮花艺插作、家常趣味插花、插花应用及保鲜。本书所讲内容操作简单，讲解细致，老年人可以轻松学以致用，为老年生活增添色彩，让他们能够手脑并用，锻炼动手能力的同时还能锻炼动脑的能力，避免老年痴呆，不再感觉孤单，可以和其他老年人一起来共同协作，养花养草，切花摆花，做各种家庭插花，艺术欣赏，还能一起交流心得，调节心情，丰富生活，陶冶情操。

本书共有八章内容，分别包括了中医养生保健概论、中医辨证与调治、体质学说与体质养生、亚健康及其中医干预、药食同源与养生保健、常见中药与养生保健、常见疾病及其调治、谷医堂产品及处方应用。2019年4月12日，谷医堂互联网医院正式取得医疗机构执业许可证，这意味着即日起谷医堂互联网医院作为湖南企业开设的第一家互联网医院正式营业。作为以中医诊疗与中医养生保健为主要服务内容的互联网中医医院，谷医堂开启了“互联网+中医医院”的运营模式的探索。本书作为互联网中医院医护专业人员培训教材的其中一部分，其编写是为了规范专业服务人员的专业素质和能力，提升专业队伍建设的重要举措。

本书为高等院校国际经济与贸易本科专业核心课程教材，全书分为绪论、国际货物买卖合同、国际货物买卖合同的签订与履行、国际贸易方式等四个部分共十九章内容。教材以进出口贸易流程为主线，系统介绍国际贸易实务的研究对象；国际贸易实务与国际贸易专业其他主干课程的关系；国际货物买卖合同的标的；国际贸易术语即价格；国际货物运输；国际运输保险；国际货款结算；进出口商品的检验检疫与索赔；不可抗力与仲裁；国际货物买卖合同的签订；出口合同的履行；进口合同的履行；违约及其救济方法以及常见国际贸易方式等内容。

公司治理本质上是一种制度安排，是一种界定权责利的机制，受到法律、历史和文化的深刻影响。我们在借鉴英美公司治理经验时，必须充分考虑适应性，要从中国实际出发，结合中国国情进行公司治理体系建设。国有企业和民营企业的共同发展构成了中国经济的长期繁荣。长期实践中，两类企业积累了大量的公司治理经验，形成了中国特色的公司治理模式，如国企的混合所有制改革、党组织对公司治理的参与等。如何既保证对现有公认的公司治理框架完整系统的呈现，又将中国企业正在经历的独特公司治理实践理性地呈现给读者，是本书重要的考量和特色。 1.结合了公司治理的新理论成果，展现了中国特色公司治理理论，与商业实践前沿高度契合。 l知识体系完善，涵盖了股东、董监高、利益相关者以及机构投资者等内容，同时加入内部公司治理、外部公司治理、家族企业治理以及新兴组织治理模式等新板块。 l内容体现时代性、前沿性。涉及党组织参与、国企混改对我国目前公司治理的影响，同时对新的网络治理和平台治理等新模式进行分析，是对我国新的公司治理理论与企业经营实践的有益总结。 l每一章均设“前沿研究”，对国内外相关领域的新成果进行了综述。 2.案例是本书的亮点，通过深入详实、紧跟时事的案例分析，有助于读者更好地了解和掌握公司治理相关理论内容，也能够为当下企业的经营实践提供宝贵借鉴，包括：康美药业：陡然蒸发的近 300 亿元资金，腾讯：优质董事会构成助力高效治理，瑞幸咖啡：蹊跷的股东大会，獐子岛扇贝“逃亡记”，失败的媒体公关危局等。

本书将最先进的建筑信息化生产协作模式与相应的先进技术全面地介绍给读者，一方面让读者可以对今天世界的先进技术发展情况有一个详细的认知，进而可以找到自身与企业技术上存在的差距；另一方面则是通过提前的学习与掌握这种高效的、可以适应人口红利消失后的建筑信息化生产的相关思维模式与协作组织原理，可以有效地应对未来行业发展带来的对于企业和个人的全新挑战；最后，帮助读者通过对信息化生产与协作本质的深入思考，创造属于自身企业与我国行业的信息化生产与协作相关新技术。在生产中进行相关实践的同时，创造出更多的属于我们自己的先进信息化技术理论与相应的技术产品，从而使我国的建筑信息化技术可以走在世界前列。

本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，是根据教育部*新公布的中等职业学校相关专业教学标准，同时参考数控铣工职业资格标准编写的。本书内容包括数控铣床/加工中心编程与加工（FANUC系统）的相关知识，涵盖了数控铣床/加工中心操作工中级技能的相关知识点。本书共分6个项目，分别为数控铣床/加工中心的基本操作、铣削平面类零件与数控仿真加工、铣削轮廓类零件、孔加工、铣削特殊零件、中级职业技能鉴定应会试题。本书以零件加工作为主线，将知识点和技能点分配到每一个加工任务，从而实现了理论与实践的有机融合，内容简单明了，易教易学。 本书可作为中等职业学校机械加工技术、机械制造技术、数控技术应用等专业的专业教材，也可作为相关技术人员的岗位培训教材。 为便于教学，本书配套有电子教案、电子课件、视频、习题答案等教学资源，选择本书作为教材的教师可来电（01088379375）索取，或登录www.cmpedu.com网站，注册、免费下载。 使用本书的师生均可利用上述资源在机械工业出版社旗下的“天工讲堂”平台上进行在线教学、学习，实现翻转课堂与混合式教学。

本书是职业教育机械类专业“互联网+”新形态教材，是根据新颁布的《中等职业学校机械基础教学大纲》要求以及中等职业教育人才培养目标编写的。 本书共8个单元，主要阐述了杆件的静力分析、直杆的基本变形、工程材料、连接、常用机构、机械传动、支承零部件、机械的节能环保与安全防护等内容。 本书采用“教、学、做、练、思、评、拓”七位一体的模式组织教材内容，注重在基础知识、职业素质、职业技能和非职业能力等方面对学生进行综合培养；突出职业教育的特点和职业学校学生的认知特点，体现教育教学艺术；教学内容由浅入深、循序渐进，图解直观形象，简化了理论知识，注重理论联系实际，学以致用，加强学生实践技能和综合应用能力的培养；注重培养学生的学习兴趣、学习能力、学习方法，以及交流探讨能力、创新意识、工程意识、安全意识、经济意识、质量意识和环保意识等；在文字叙述方面注重语言精练、通俗易懂，采用现行国家标准（或行业标准）；每个单元配备了练习题，供学生进行综合训练，巩固和深入理解所学知识。此外，为了方便教学和自学，本书还配备了电子课件、练习题答案及若干套模拟试卷与标准答案。 本书数字化资源可通过扫描封底立体书城APP二维码下载并安装该APP后，进行扫码呈现。 为便于教学，本书配套有电子课件、习题答案、若干套模拟试卷与标准答案以及视频等教学资源，凡选用本书作为授课教材的教师可登录www.cmpedu.com注册后免费下载。 本书可作为中等职业院校机械加工技术专业及其他机械类专业课程教材，还可作为职业培训用教材。

本图册分为基本技能训练、综合技能训练、初级工技能考核、中级工技能考核、评分标准五部分，涵盖国家职业技能标准《焊工（2018年版）》中的技能要求，图例丰富多样，贴近生产实际，内容循序渐进，在教学上具有良好的操作性。 本图册既可作为相关技能训练教材的配套用书，也可作为培训教材单独使用。

本套教材为对接世赛标准深化一体化专业课程改革数控加工专业教材，对接世赛数控车、数控铣项目，学习目标融入世赛要求，学习内容对接世赛技能标准，考核评价方法参照世赛评分方案，并设置了世赛知识栏目。 本书主要内容包括齿轮箱定位台阶轴的数控车加工、手柄的数控车加工、带轮的数控车加工、螺纹端盖的数控车加工、气缸连接头的数控车加工。