作者曾于1977年出版了《地下水除铁》，1989年出版了《地下水除铁除锰》（第二版），本书在作者的科研成果以及大量工程经验的基础上，对第二版内容进行了补充、修改和精炼，重点对锰质活性滤膜接触氧化法除锰的机理、水中二价铁对除锰的影响、接触氧化除锰工艺系统的选择、接触氧化除锰工艺对水质的适应性，以及地下水除锰工艺的发展方向等作了相应的论述。全书共11章，第1章绪论；第2章天然水中的铁和锰；第3章自然氧化法除铁；第4章为接触氧化法除铁；第5章为地下水接触氧化法除锰；第6章除铁除锰水的稳定性；第7章含铁含锰地下水的曝气；第8章除铁除锰滤池；第9章地表水除铁除锰；第10章天然水的其他除铁除锰方法；第11章除铁除锰水厂废水的回收和利用。本书理论实际结合紧密，实用性强，可供给排水科学与工程、环境工程专业的科研人员和工程技术人员，及政府管理部门人员参考使用。

本书结合特色电商产品拍摄案例，内容新颖。一方面强化应用、注重技能，体现“导教相融、学做合一”的教学思想；另一方面以案例为主导，采取“目标驱动，学做合一”的教学模式，通过详细介绍案例的操作过程与方法，使读者能跟着案例演练，达到一学即会、举一反三的效果。本书还采用图解教学的体例形式，一步一图，以图析文，让读者在实操过程中更直观、更清晰地掌握短视频编辑与制作技术的流程、方法与技巧。本书既适合作为中等职业学校相关专业的教学用书，也适合作为短视频摄像师、视频剪辑师、视频制作师、多媒体设计师等的参考用书，还可作为从事宣传、推广、直播营销、新媒体运营等人员的学习用书。

本套教材为对接世赛标准深化一体化专业课程改革电气自动化设备安装与维修专业教材，对接世赛电气装置等项目，学习目标融入世赛要求，学习内容对接世赛技能标准，考核评价方法参考世赛评分方案，并设置了世赛知识栏目。 本书主要内容包括：电动葫芦故障诊断与排除、CA6140普通车床故障诊断与排除、电动卷闸门故障诊断与排除、降压启动排烟风机故障诊断与排除、M7130 平面磨床故障诊断与排除等。

本教材为中等职业教育土木水利类专业“互联网+”数字化创新教材，中等职业教育“十四五”推荐教材，分为基础模块和专业模块，基础模块包括：解方程与方程组、解不等式、计算器的应用、数学的运算；专业模块包括平面直角坐标系、线面的关系、三视图和直观图、常用量纲及单位换算、比例的计算与应用、三角函数及坡度、面积的计算、体积的计算。本教材主要作为建筑工程施工、工程测量、工程造价、建筑装饰、市政工程、建筑设备、机电安装与维修、道路与桥梁工程施工等土木建筑类专业教材，也可作为相关专业技术人员参考用书。

本教材按照实际教学需求编写，并符合教学标准要求，适合中职教育。除包括传统教材内容外，在内容和形式上作了创新，配套建设了微课、课件、题目（含答案解析）等数字资源，通过移动终端扫码即可使用，减少了教材篇幅，是“互联网+”数字化创新教材。全书始终紧扣应用文这一核心，按照理论与实操的模式，在考虑学习者学习情况与从业者基本日常需求的基础上，从日常专业部分着眼，以大量的建筑类文本案例为基础，以最xin的国家应用文标准要求为规范等，尝试引导学习者把专业实践与文化课学习有机融合，体悟专业实践与应用文的美与精，提高大家对日常应用文及专业应用文的学习与实践。

本书基于《中等职业学校信息技术课程标准》基础模块第1～3单元的学习要求，联系信息技术课程教学的实际，适当扩大学生学习视野，突出技能和动手能力训练，重视提升学科核心素养，符合中职学生认知规律和学习信息技术要求。 书中内容以强化信息技术与信息社会、网络应用和图文编辑的系统性知识，提升计算机操作、文件管理、网络应用和图文编辑能力为目的，是课堂教学的扩展，是实训操作的延续，也是对学习成果的具体检验，相关学习对强化学科核心素养有极大的帮助作用。 本书与中等职业学校各类专业的公共基础课《信息技术（基础模块）（上册）》教材配套使用，也可作为强化信息技术应用的训练教材。

本套教材为对接世赛标准深化一体化专业课程改革焊接加工专业教材，对接世赛焊接项目，学习目标融入世赛要求，学习内容对接世赛技能标准，考核评价方法参照世赛评分方案。 本书主要内容包括工字梁焊接、桁架焊接、牛腿焊接。

本书从生活中的交通场景出发，系统介绍了出行场景智能化背后的基本概念、基础理论和发展趋势，探究9种智能交通场景背后先进的信息技术、数据通讯传输技术、电子传感技术、控制技术及计算机技术。本书可供中职交通类、电子类等专业学生使用。

中等职业学校学生是国家各行各业技能人才的后备力量。目前，根据我校的培养目标，毕业生就业方向和就业后在职场所遇到的困惑等情况，学生怎样选择适合自己的职业，如何规划自己的职业发展道路，使自己适应于竞争激烈的社会环境，是摆在每一位中职生面前既紧迫又现实的问题。为了适应这种形势的需要，根据党的十八大精神，编写了这本《走进职场》。《走进职场》是按教育部2014年新颁布的《中等职业教育德育大纲（2014年修订）》编写的，《走进职场》以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，根据党的十九大精神，对学生进行走进职场方面的教育，引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会根据社会需要和职场规则来规范和调整自己的行为，为顺利就业、创业创造条件。《走进职场》的编写密切联系学生实际和时代实际，坚持以价值观教育引导知识教育，改进教育教学方法，注重实践、体验和养成教育相结合，旨在达成知识学习、情感培养和行为养成的教学目的。通过对《走进职场》的学习能够使学生了解社会主义核心价值观、社会和职业道德、职业礼仪等基本知识，培养学生良好的社会道德品质，提高自身的职业素养。

本书紧扣职业院校烹饪专业教学实际，介绍了中式煮制面点的制作方法，具体包括面条类面点制作、水饺馄饨类面点制作、粽子类面点制作、汤圆元宵类面点制作和其他类面点制作。本书精选了数十种具有代表性的中式煮制面点，详细介绍了每一品种的制作方法和操作步骤。本书内容实用，图文并茂，讲解细致，并穿插介绍了部分面点的历史文化知识。