本套选题依据《国家职业技能标准》和行业企业评价规范编写，从内容和整体设计要求均按该标准进行整体设计和编写。面向对象以参加职业技能等级认定培训的人员为主体目标。主要包括职业院校及应用型本科学生、从业人员或转岗人员等需要参加培训的人群。公共营养师国家职业技能等级认定培训教程共包括《公共营养师（基础知识）》《公共营养师（国家职业资格四级）》《公共营养师（国家职业资格三级）》《公共营养师（国家职业资格二级）》《公共营养师（国家职业资格一级）》5本。《公共营养师（四级）》内容涵盖《标准》的“基本要求”，是四级公共营养师需掌握的知识和技能。

本书介绍了城市暴雨洪水形成机理和预报技术，陆气水热耦合的机理，X波段雷达精细化观测、模拟和预测，以期为科学、合理地防治城市洪涝灾害提供参考和借鉴。 全书以北京市为主要研究对象，系统研究了城市陆气水热耦合特征及城市化对暴雨和洪水的影响规律与机理，构建了城市气象模拟模型、雷达定量降雨估算模型、降雨临近预报模型和城市雨洪模拟模型，并介绍了上述模型系统典型的应用情况。 本书可作为城市气象水文、城市规划和洪水管理、气候变化等相关学科领域专家、学者和研究生的参考用书。

《互联网视域下体育教学体系建设》主要在当今互联网时代背景下探讨体育教学体系的建设与创新。本书首先阐述了体育教学的基本理论，其次分析了“互联网+”的时代背景和当前体育教学的发展形势，再次对互联网视域下体育教学思维的转变、体育教学内容资源的挖掘与开发、体育教学方法与模式的设计以及体育教学评价的完善进行了系统的研究。最后对互联网视域下体育教学的创新与应用展开实证分析。本书结构清晰、内容丰富、研究深入，对提高我国体育教学的先进水平及整体质量具有重要指导意义。

大数据时代，越来越多的信息都以数据形式表现出来，数据变得越来越重要。为了应对大数据带来的挑战，抓住大数据带来的机遇，企业决策者以及相关的财务管理专业人员，需要重新审视和思考财务管理工作。本书共包括七章内容：大数据和财务管理的基本理论；大数据时代企业运营管理；企业投资管理；企业预算与成本管理；大数据时代企业财务风险管理与内部控制；大数据时代企业财务管理创新路径；大数据时代企业财务管理的发展趋势。本书适于企业管理及财务管理相关人员参阅。

当前，互联网技术在教育领域的应用越来越普及，为了更好地推进大学英语教学改革，就需要将互联网技术与大学英语教学相结合，从而彻底改变传统大学英语教学中的各种弊端。本书首先分析“互联网 ”与大学英语教学的相关基础知识，进而分析了“互联网 ”与大学英语教学的关系以及影响下的教与学模式的改变，后论述“互联网 ”背景下教学内容的创新优化、教学评价的多元化发展以及教师的专业发展。总体来说，本书体系完整，内容充实，系统性强，做到了理论与实践紧密结合，对读者而言不失为一本有价值的参考书。

《语言学理论观照下的英语教学改革研究》以英语语言学理论为出发点，以具体的教学应用为落脚点，将两者有机结合起来，对英语语言学理论进行了深入阐述，并对其在语言教学中的具体应用进行了详细探究。总体而言，本书将与语言学理论的相关内容多角度地展现出来，并在英语教学改革中加以应用中，便于读者在加强理论学习的同时在脑海中勾划出整体框架，对于深化读者对语言现象的理解、拓展读者的思维都大有裨益。本书结构合理，条理清晰，内容丰富，是一本值得学习研究的著作。

《大学英语教学方法理论与实践新探》从多个趋向探讨了大学英语教学的相关内容，目的是找到更加适合中国大学英语教学发展的可行路径，从而为我国大学英语教学改革提供更好的、适应时代的指导。本书首先对大学英语教学进行了概述，然后在分析大学英语教学方法的基础上引入本书的重点，即大学英语知识课程与技能教学；其次，研究了大学英语教学其他要素以及文化教学；后，探讨了大学英语网络、生态的教学，并分析了教学评价的内容。整体而言，本书逻辑清晰、理论严谨、渐次深入，且文笔朴实、语言通俗流畅，做到了理论与实践的结合，因此对于读者、教师、学生而言具有很好的参考与学习价值。

当前，国与国交往日益紧密，翻译活动更加频繁，翻译理论也更为丰富。对翻译理论进行研究，不能仅限于语言学层面，还应该扩展到多个领域。因此，本书从多维度入手对英语翻译理论展开研究。本书首先对翻译知识、基础、问题、翻译技巧进行探讨，进而从文化、思维、文学、文体学、美学、语用学、心理学、生态学多个维度入手探讨了各自的翻译理论，并列举了大量翻译实例，实现了理论与实践的有机结合。总体而言，本书努力做到与主题相呼应，并且结构严谨、逻辑清晰、系统性与实用性强，对我国的英语翻译工作具有良好的指导意义，有助于广大翻译工作者开拓思路、创新方法，提升翻译的效果，为我国的翻译事业略尽绵力。

《多元体育文化的重塑与发展审视》立足文化自信及体育文化发展的实际，在阐述体育文化基本理论与现状的基础上，重点分析中西方体育文化之间的差异，并深入透彻地研究了校园体育文化、竞技体育文化、民族传统体育文化、奥林匹克运动文化等重点体育文化内容；后提出了促进我国体育文化软实力提升的策略。本书层次清晰、内容丰富、论述深入，并且立足于体育文化发展的实际，细致地研究与分析了各种体育文化现象，体现了前沿性、时代性和科学性特点，能极大地丰富我国体育文化的理论研究体系。

我国经济社会发展的不平衡，致使义务教育资源配置不合理，由此造成了义务教育质量的极其不均衡，教育不公问题已经成为社会关注的热点。本书以县域义务教育均衡发展政策及实践为研究主题，内容包括：研究综述、义务教育均衡发展的历史与现状剖析、山东省县域义务教育均衡发展的政策实施、县域义务教育均衡发展的政策评估、政策引导：健全义务教育均衡发展的政策、投入保障：保证义务教育均衡发展的经费投入、师资为本：加强义务教育均衡发展的师资建设。纵观全书，从总体框架、研究视角、研究方法到内容逻辑、材料运用、文字表述等，均显现出一种理论和现实的深度。