职业技术培训教材
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成本会计李福,柳学艳,齐亿红暂缺简介...
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财税代理服务曹小红本书是“十四五”职业教育国家规划立项教材,是基于会计商务服务业升级需要,对接新产业、新业态、新模式下中职会计职业和岗位的新要求,根据新专业目录会计事务专业教学标准、“1+x”智能财税职业技能、按照有关法律法规等而设计的一门理实一体综合性实训课程。本书在架构框架和组织教学内容时,基于职业岗位核心能力和职业素质的养成教育和未来职业发展理念来架构教学内容。在内容安排上,本课程分为客户拓展和维护、记账事务代理、税务事务代理、商事主体登记事务代理、其他申办事务代理5个模块,14个任务,52个活动。
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职业教育三教改革邓泽民本书包括四部分内容:第一部分是职业教育三教改革综述,理清我国职业教育“三教”改革方向和进程;第二部分是职业教育教师案例研究,选取了思政教师和民办学校改革案例进行研究;第三部分是职业教育教材案例研究,是基于职业实践行动结构的教材案例存在的问题和水平,分三个典型案例进行研究;第四部分是职业教育教学案例研究,依据基于职业实践行动结构的教材案例存在的问题和水平分三个典型案例进行研究。这些案例在教学思想、理论、方法和教育技术上取得了实质性突破。
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职业生涯规划与就业创业指导曹旭本教材为“高职高专院校护理类专业第二轮规划教材”之一。本教材主要是为了指导大学生进行学习、生活规划,就业和创业,此课程共分为职业生涯规划、就业指导、创业指导三篇,共十二章,在体例设置上,各篇所有章节中,每章都有“学习目标”“情境导入”“思政导学”“本章小结”,每节开始以“情境导入”引入,然后再阐述理论知识,通过理论与实际结合,把知识讲得更透彻、更生动。综合考虑高职多学制、重视技能训练、培养模式多样化的因素,教师讲授和学生自主学习相结合,提高了高职学生就业指导和服务的针对性、实用性、操作性、时效性和适应性。本教材基本理论和基本知识以“必需、够用”为度,可适当扩展,但更加强化实际操作的培养。把握好了教材内容的深度和广度,适应全国高职高专护理类专业教育的需要。本教材适用于全国高职高专类学生,适用于护理、护理涉外方向、助产等专业的师生使用。本书结构完整、内容充实、实用性强,一定会对大学生职业生涯规划、就业指导、创业指导以及能力的提升大有益处。
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甲状腺与甲状旁腺疾病热消融治疗实战教程于明安,王淑荣近十余年来,甲状腺结节和甲旁亢热消融治疗在国内得到爆发性发展,但当下很多介入医师的基础知识、专业技能和医学背景参差不齐、各不相同,迫切需要一本关于甲状腺及甲状旁腺疾病热消融治疗的工具书、实战书,帮助指导甲状腺及甲状旁腺疾病热消融治疗更规范、更安全地有序、有效开展。本书系统地介绍甲状腺及甲状旁腺疾病热消融治疗相关知识及技术,其内容涵盖国内外热消融治疗综述、影像学及病理学诊断、热消融设备和消融程序和技术细节、麻醉及围手术期管理、典型案例及特殊病例的消融技巧及术后随访、并发症的防范及护理等内容。此书的编者均是来自国内从事甲状腺和甲旁亢疾病热消融的专家和权威,将作为多个继续教育项目教材使用。
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客房服务与管理实训技能指导陈红艳,王娟由于本书是为辅助学生进行实训项目操作练习、帮助学生巩固课堂所学理论知识、促使学生学以致用而编写的,因此,需要向读者说明以下几点:首先,由于学生已经在课堂中学过相关基础知识,因此,每个项目中的“实训内容”并未详细阐述“基础知识”,而是把重心放在了“服务技能”即指导学生“如何做”的问题上。第二,每个项目中的“实训任务书”并非对“实训内容”的完全重复,而是对其内容的总结,因此,存在“实训任务书”的内容与“实训内容”不完全相同的情况是正常的。第三,“随堂练习”中的部分题目是结合学生的具体实践来设计的,因此,存在“实训内容”和“实训任务书”没有涉及相关题目内容的情况是正常的。
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微生物检验技术崔艳丽本教材是中等职业教育医学检验技术专业的核心课程,内容包括医学微生物的主要生物学性状、遗传与变异机理、理化因素及生物因素的影响,病原微生物的主要传播途径、致病性及免疫性及对各类病原性微生物感染的常用实验诊断技术,简要讲解了病原微生物感染的特异性防治和治疗原则,重点阐述了各种基本的医学微生物学诊断方法的原理及实验技术,帮助学生树立无菌概念进行医学微生物学实验操作,对各类临床标本进行病原微生物学的鉴定、药敏试验,并准确、及时地发出检验报告。
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分析化学基础张韶虹分析化学基础(第4版)教材主要介绍滴定分析和常用仪器分析的基本内容,共有10章,包括绪论、定量分析概述、滴定分析法概述、酸碱滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、电位分析法、紫外-可见分光光度法和色谱法。使学生掌握分析化学的基本理论、基础知识和基本技能,具有独立思考、正确处理分析数据和分析化学问题的基本能力,培养严谨求实、认真负责的科学态度,为学习专业课程及从事医学检验技术工作奠定良好的基础。
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绿色数字孪生建造杜明芳全书共15章:第1章 绪论 第2章 数字孪生内涵、发展现状及趋势 第3章 数字孪生理论与技术基础 第4章 数字孪生制造 第5章 数字孪生建造 第6章 建筑产业互联网理论和技术 第7章 建筑机器人核心技术 第8章 基于数字孪生的建筑机器人产品研发 第9章 航天绿色数字孪生建造 第10章 绿色数字孪生建造核心应用场景 第11章 绿色数字孪生建造产业链和产业集群 第12章 绿色数字孪生建造标准 第13章 典型产品和工程案例 第14章 数字孪生建造发展趋势与发展建议 第15章 双碳数字经济发展方向与发展建议。 第2、3、4、5章阐述数字孪生内涵与发展情况、数字孪生理论与技术基础、数字孪生制造、数字孪生建造,是全书的理论和技术基础部分,第6章论述建筑产业互联网理论和技术,第7、8章论述建筑机器人,第9章探索航天绿色数字孪生建造,第10、11章论述绿色数字孪生建造产业,第12章尝试提出绿色数字孪生建造标准体系和重点标准,以上是本书的重点核心内容,也是绿色数字孪生建造体系的关键组成部分。第13章是调研后形成的典型企业及其产品、工程案例情况,第14章是数字孪生建造发展趋势研判及发展建议,第15章是双碳数字经济发展方向与发展建议,结合我国国情和产业现状分别就数字孪生建造和双碳数字经济提出发展建议、研判未来趋势。
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物理因子疗法张维杰,刘海霞本教材是中等职业教育康复技术专业的核心课程,内容包括各种常用物理因子作用的基本原理,各种常用物理因子疗法适应证、禁忌证。为病人进行电疗、光疗、超声波疗法、热疗、磁疗、冷疗、水疗、生物反馈等物理因子治疗,操作各种常用理疗仪器,执行理疗操作等。本教材作为国家卫生健康委员会“十四五”规划教材、全国中等卫生职业教育康复技术专业教材,按照教育部颁布的教学标准中对相关课程的学时数及教学内容的建议编写,突出职业教育的特点,知识结构与社会发展现状紧密结合,容量与深度上以“需要、够用”为度,遵循卫生职业教育教学规律和人才培养规律,符合中等职业学校学生认知特点,体现知识、能力和正确价值观的培养有机结合,体现教学改革的先进理念。