\"本教材对应旅游、商务等职场情景，为学生提供职场英语交流的可视化学习资源，旨在提高高职高专学生的英语实践能力和应试能力。本教材不仅试图创建旅游、商务等职业工作场景，通过任务型教学提高学生职场英语的实际交际能力；还力求巩固学生的英语语法知识，扩大学生在听力、阅读、翻译、职场写作等方面的训练，给学生提供较为实用的学习策略指导， 并配有网络慕课视频讲解和 资源库及实时 指导。 因此，本教材是高职高专学生提高英语实践能力和应试能力的立体化教材。本教材包含了旅游、商务二个模块，共8个项目，每个学习项目分别包括Lead in，Learning goals，Section 1 Listening and Speaking，Section2 Writing，Section3 Grammar and Translation，Section4 Reading Comprehension，Section5 Culture Tips。在Section 1 Listening and Speaking部分有4个与职场有关的情景对话，配有外籍专家职场情景对话视频，使学生英语学习 为直观，并且提供了学生情景对话练习，使其在任务完成中做到“学中做、做中学”。\"

《数学（基础模块下新课标）/中职全优卷》紧扣新课程要求，充分体现教学要点、重点和难点，既有助于掌握基础知识，又有利于启迪思维。本书包含“指数函数与对数函数”“简单几何体”“概率与统计初步”等知识点。

本书从无线电测向运动的基本原理、设备使用、技术与体能训练、竞赛组织与管理等方面出发，对无线电测向运动进行了深入细致的阐述。全书共11章，主要内容包括无线电测向运动总论、无线电测向运动设备及比赛器材与个人装备、无线电测向运动基本技术与训练、无线电测向运动综合技术与运用、无线电测向运动识图技术、无线电测向运动体能训练、高校学生体质健康测试项目专项训练、无线电测向运动员的营养补充、无线电测向运动风险处理与预防、无线电测向运动赛事的组织与管理、学校无线电测向运动俱乐部的管理。本书涵盖了物理学、体育学、教育学等学科理论，可以让无线电测向爱好者从多角度对无线电测向运动进行详细的了解。本书既可以作为高等院校无线电测向运动课程的教学用书，也可以作为不同人群开展户外运动和大中小学生学习无线电测向知识、组织各类无线电测向比赛的指导用书。

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本书主要从高职英语教学的对象， 也就是学生的培养实际出发。把英语教学作为高职院校教育中的一门重要课程， 从高职英语教学模式改革的现状分析、高职英语教学模式改革的理论基础、高职英语教学模式改革的具体内容、高职英语教学模式探讨、职业能力培养视角下的高职英语教学模式改革策略等方面进行了深入探讨， 目的是培养学生的英语能力、职业能力与专业能力， 满足企业对人才的需求， 从而提升市场就业率。 总结出适合高职院校的教学模式， 期待真正培养出企业需求的应用型人才。

\"职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。在全面建设社会主义现代化 新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。学生安全教育已经成为社会普遍关注的问题，尤其是中职学生安全问题尤为突出。本书从校园安全、实训安全、交通安全、公共安全、 安全、青春期安全、网络与信息安全、职业安全等层面，较为系统、有针对性地介绍了面向中职学生的安全知识，介绍了各类安全问题的应对解决措施，并通过翔实的案例分析加深学生对安全知识的认识理解，提高防范意识。本书不仅可以供中等职业学校学生使用，也可作为中学生安全教育的教材。\"

生涯教育就像人生幸福的旅程，在启程前人们应该想明白三个问题：我到底想到哪里去？我现在在哪里？如何才能到达我想去的地方？生涯教育的目的就是唤醒学生的生涯发展意识，提升学生的生涯发展能力。本书根据上面三个问题，分为五个板块： 个板块是生涯唤醒，包含生涯自觉等内容；第二个板块是自我探索，包含兴趣探索、多元智能探索、性格探索、价值观探索、生涯自画像等内容；第三个板块是外部探索，包含生涯资源库、专业探索、职业探索、大学探究、生涯定向等内容；第四个板块是生涯新高考，包含新高考政策、选科走班、升学路径、志愿填报等内容；第五个板块是生涯管理与决策，包含生涯管理及生涯报告等内容。

本书系统介绍数字媒体技术的基础知识，包括探寻数字媒体技术、使用Photoshop制作数字图像、使用Audition制作数字音频、使用Animate制作数字动画、使用Premiere制作数字视频等内容。本书分为5个项目，每个项目采用任务式讲解，每个任务主要由“任务目标”“相关知识”“任务实施”3部分组成，任务完成后进行强化实训。每个项目 配有课后练习，并根据该项目的内容设置相关的技能提升。本书着重于对学生动手能力的培养，将应用场景引入课堂教学，让学生提前进入工作角色。本书适合作为中等职业学校数字媒体技术应用等相关课程的教材，也可作为各类培训学校相关课程的教材，同时还可供多媒体制作人员、数字影音设计与制作人员等参考。

本书对应的课程是中等职业学校航空服务专业中的空港地面服务的一门专业技能课程，也是从事民航地面服务岗位工作的一门必修课程。其主要目的是使学生掌握地面服务、航班延误处置、行李运输等方面的知识与技能，进一步提高未来航空服务专业从业人员的综合素质。本书采用“项目-任务”的形式编排，分为6个项目，14个任务。本书的主要特点如下：内容丰富，本书在编写过程中参考了航空公司、机场内部资料，能够同时满足教学和实际工作的双重需要；通俗易懂，本书在编写过程中充分考虑到了学生的年龄特征和专业基础，对新知识做了详细介绍。

本书依据 颁布的《中等职业学校英语课程标准（2020年版）》所规定的课程目标和教学要求进行编写。其编写遵循以下原则：坚持立德树人，激发学生英语学习兴趣，发展学科核心素养；体现职业特色，遵循语言学习规律，将知识点与情景融合，增强语言的运用能力；选材真实，难易适度，生动活泼，形式新颖。本书的编写旨在帮助学生深入、透彻地了解和牢牢掌握《智学英语基础教程》中每个单元应该掌握的语言与语法知识、阅读与写作知识，进一步巩固和拓展他们的听、说、读、写、译等语言技能，培养他们的自主学习、合作学习和探究式学习能力。