本书针对土木工程智能建造方向，在传统土木工程材料的理论知识基础上加入了3D打印混凝土、新型胶凝材料、混凝土性能人工智能预测等内容。全书共十一章，包括对土木工程与土木工程材料的介绍、土木工程材料基本性质、建筑钢材、无机胶凝材料、普通混凝土、特种混凝土、建筑砂浆、沥青和沥青混合料、砌筑材料、建筑功能材料、基于人工智能的混凝土抗压强度预测等内容。本书可作为普通高等学校土木工程、道路工程等专业本科生学习土木工程材料专业基础课程的教科书或参考书，也可供土木工程相关从业人员参考。

本书内容按照理论与应用两方面逐层展开，主要包括聚合物合成与加工基础（1~5章）和废旧聚合物资源循环利用工程（6~9章）两部分。其中聚合物合成与加工基础部分重点阐述了聚合物合成理论与方法、结构与性能、加工工艺及改性；废旧聚合物资源循环利用工程部分重点介绍了废旧聚合物分选与分离技术、废旧塑料循环利用技术、废旧橡胶循环利用技术和废旧纺织品循环利用技术。本书主要用于资源循环科学与工程、高分子科学与工程等专业本科生教学使用，也可供材料工程、化学工程领域从事科研、设计、生产的技术人员阅读参考。

本书介绍了初级电工学习者实际需要掌握的理论知识和实践技能，具体包括安全用电、电工工具及仪表的使用、照明电路装调、电子电路装调与维修、电力拖动控制电路安装与检修五个单元。 本书内容由浅入深，语言通俗易懂，层次分明，重点突出，将电工基本原理与生产生活实际紧密结合，注重专业理论的介绍及学生实践技能的培养，充分反映了电工领域的新知识、新技术、新工艺和新材料，以方便读者学习。 本书可以作为中等职业学校初级电工课程的教材或参考书，也可以作为社会人员掌握初级电工知识所B备的学习资料。

本套教材在“ 卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订，是由政府 、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。本套教材共10分册，由 全科领域一线专家编写，以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准，在内容和模式上与其他层次的教材有所区分，突出实践性、针对性、适用性；注重教材编写的“三基、五性、三特定”原则，注重整套教材的整体优化与互补，既满足全科医生规范化培训需要，又兼顾助理全科医生培训、全科医生转岗培训，以及全科医生特岗、社区卫生人员培训的需求。

本书共分为七个项目，采用大量案例循序渐进地介绍了Photoshop 2020软件必须掌握的基本知识及操作技能，内容涵盖软件入门，工具使用，菜单介绍，图层、通道、调色等窗口的使用，每个项目均模拟一个真实的工作岗位，提出项目任务，在知识链接部分介绍完成任务所必需的相关知识后，在技能点拨环节对任务进行技能分析，通过任务实施具体介绍完成的步骤和方法，为了印刷清晰度，书中图片背景使用了黑色和白色，为便于阅读，各案例附图均配以彩插。

本书依据国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》的要求，针对职业院校学生的培养目标，采用项目任务体例形式，系统地介绍了市场营销知识，共分六个项目，包括初识市场营销、分析市场环境、确定目标市场、制定产品营销策略、实施数字互动营销，以及实施新媒体营销等。本书以职业能力为本位，注重实践训练和综合能力的培养，能够充分满足职业教育教学需求。本书内容新颖，案例丰富，既可作为职业院校市场营销、电子商务、国际贸易等专业相关课程的教材，也可作为企业开展营销技能培训的培训用书，还可用作市场营销从业人员的参考书。

本配套教材按主教材的章节编排，各章内容包括学习目标、重点和难点、护考知识点及解析、护考训练题、参考答案和部分解析。本书按教材的章节编排，以节（第一章除外）为单位组织编写，其主要内容包括两部分：教学重点、难点解析及护考训练。重点、难点解析对每节的重点、难点内容进行整理、归纳及总结，加深对教材内容的理解和掌握，培养学生掌握良好的学习方法。护考训练包括护考练习题、参考答案和习题解析。护考练习题与护士执业资格考试紧密接轨，帮助学生掌握护士执业资格考试的考点，提高学习效率和效果；参考答案便于学生验证答案的正确性，学习时重要的是理解和掌握知识要点。

本学习指导编写顺序与主教材相同，切实体现配套原则。编写内容包括学法指导、助记导图、知识点归纳、难点解析、护考传真、自测题和参考答案、药疗警示等部分。自测题主要依据药物学基础课程特点设置，包括选择题、判断题、填空题、名词解释及简答题等5种题型，题量适中，重点突出，进一步提升教材的教学效果。为了有助于同学们所面临的护士执业资格考试复习，选择题的题型与护士执业资格考试题型一致，包括A1型题（最佳单选题）、A2型题（病例摘要型最佳选择题）、A3型题（病例组型最佳选择题）、A4型题（病例串型最佳选择题），内容也与护士执业资格考试考点相接轨，突出了对接考试的指导作用。

本培训教材主要涵盖四个方面的内容1.传染病专科护理管理（传染病专科医院护理管理、综合医院的传染病管理策略与现状、传染病诊治与护理新发展、传染病患者临床心理特点及健康教育实践管理、传染病患者围手术期护理管理、突发传染病公共卫生事件的特殊救援与管理、传染病专科护理人员培养与管理实践 ）2.传染行疾病护理（常见细菌性传染病、常见病毒性传染病、.感染科常见出疹性疾病、非感染性肝病、新突发传染性传染病、.病毒性肝炎及护理、肝衰竭诊治进展、中西医结合治疗传染病的进展与护理实践、肝脏移植的现状与进展肝癌的治疗及护理、肝硬化及常见并发症的治疗与护理、乙肝育龄女性规范化护理、儿童肝病、新生儿传染病、其他常见传染病 ）3.防护技能（物安全危机应对、传染病防护技能、职业暴露与标准预防、传染病医院医院感染预防与控制、突发群体性传染病疫情现场处置、核、生、化应急医学救援技术）4.专科护理技能：（传染病患者压疮护理预防新进展、呼吸机在传染病的临床应用及护理、血液净化技术在危重传染病患者的临床应用及护理、传染病患者模拟抢救）

本书针对普通话水平测试的要求，按照先理论后实践的逻辑系统地介绍了普通话的语音理论和普通话水平测试的相关要求及实践示例。 本书包括概述篇、知识篇、应用篇三部分内容，从了解普通话与现代汉语、普通话语言、普通话声母及辨正、普通话韵母及辨正、普通话声调及辨正、普通话音节、普通话音变、普通话朗读训练等方面展开讲解，旨在提高读者的普通话水平，为读者参加普通话水平测试奠定基础。 本书既可以作为职业院校普通话课程的教材，也可以作为各行各业普通话学习者的参考用书，同时也可以作为普通话水平测试的指导用书。