航海职业教育系列教材是交通部科教司为适应STCW78/95公约和我国海事局颁发的《中华人民共和国海船船员适任考试、评估和发证规则》而组织编写的。编审人员是由交通职业技术学校教学指导委员会航海类学科委员会组织遴选的，都有较丰富的教学经验和实践经验。教材编写的依据是交通部科教司颁发的“航海职业教育教学计划和教学大纲”（高职教育），也融入了“中等职业教育教学计划和教学大纲”。本系列教材是针对三年高职教育和五年高职教育编写的，对于四年中等职业教育可根据考试大纲在满足操作级的要求上选用，也适用于海船驾驶员和轮机员考证培训和船员自学。

本题解与全国供用电工人技能培训教材《电力微波通信》相配套，根据教材内容和民力微波通信工职业技能等级要求编写，分为初级工、中级工、高级工三个分册，题型分判断题、选择题、填空题、问答题、识绘图题、计算题、操作题等类型。主要着重于微波通信的基本原理、基础理论、安全生产及运行维护管理等方面的知识。本题解可供从事微波通信的运行维护和管理人员使用，也可供从事电力通俗技术人员参考。

本册书是全国供用电工人技能培训教材《高压线路带电检修》配套题解之一。本题解在初、中级工題解的基础上列为全面地概括了输、配、变电专业带电作业的基本理论和基本技能，依据《电力生产与火电建设工人技术等级标准》，在应知（技术理论）、应会（操作技能）方面，重点突出了必备知识和基本技能的阐述。全书共分两大部分，第一部分为习题，第二部分为习题解答。本册书供从事输、配、变电设备带电作业的初级工培训和考核使用，也可作为从事带电作业的有关技术人员和管理干部参考使用。

《7年制规划教材·全国高等医药建设研究会规划教材·全国高等医药院校教材：医学微生物学》是我国高等医药院校学生必修的一门基础课，根据七年制临床医学专业培养目标是未来高级临床医师这一特点，对本教材的编写内容和编排方式进行了大胆改革。其特点主要体现在以下几个方面：1.借鉴国外教材的经验，把细菌学、病毒学和真菌学总论提前介绍。在前11章内，主要介绍了病原微生物（细菌、真菌、病毒等）的基本生物学性状和医学微生物学的基本原则。2.本教材为密切联系临床医学实际，根据病原微生物的传播途径或致病特点作分类介绍。编写内容有所侧重，并对新现或再现病原微生物及其致病机制作了论述。3.为反映学科间交叉和微生物现代化内容，增加了细菌耐药性、微生态学概论、肿瘤相关病毒和医院感染等章节。同时，对我国学者在微生物学领域内的成就或著作，给予充分的反映和肯定。4.为培养七年制医学生的自学能力，拓展思维空间，本教材增加了展望或有争议问题的介绍、主要参考文献、英汉专业词汇对照以及医学微生物学相关网址。

根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，为了进一步完善国家职业标准体系，为职业教育和职业培训提供科学、规范的依据，劳动和社会保障部组织有关专家，制定了《常用电机检修工国家职业标准》（以下简称《标准》）。一、本《标准》以《中华人民共和国职业分类大典》为依据，以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上，对本职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平作了明确规定。二、本《标准》的制定遵循了有关技术规程的要求，既保证了《标准》体例的规范化，又体现了以职业活动为导向、以职业技能为核心的特点，同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要。三、本《标准》依据有关规定将本职业分为五个等级，包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表第四个方面的内容。四、本《标准》是在有关专家和实际工作者的共同努力下完成的。五、本《标准》为经劳动和社会保障部批准。自2001年8月3日起施行。

本书重点介绍疾病的概念、疾病发生发展过程中的病因子、发病学及其过程中代谢、功能和形态变化规律、临床病理联系、疾病的转归，并阐明其机制。全书分上、下两篇共二十五章，上篇1-17章为总论，包括细胞和组织的损伤与修复，水、电解质、酸碱平衡紊乱，局部血液循环障碍，缺氧，发热和疼痛，免疫病理，炎症，遗传与遗传性疾病，肿瘤，应激，休克，缺血、再灌注损伤与多系统器官衰竭，血小板异常和凝血功能异常等，阐述各种不同疾病之间病理变化的共性规律；第18-25章属各论，包括循环系统疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、泌尿生殖系统疾病和乳腺疾病、神经系统疾病、内分泌系统疾病、造血系统疾病，阐述各种具体疾病的病因、发病机制与代谢、功能和形态变化的特殊规律。本书将病理解剖与病理生理有机结合，并融进了分子生物学的最新理论和技术，体现了科学性、实用性和新颖，适用于高等医学院校本科专业，对临床医护人员也有教好学习、参考价值。

《心脏生理学：从细胞到循环（第3版）》原作是一部名著，其第一版曾被誉为心脏生理学的里程碑。此第三版，增加了新篇章，介绍了新进展。全书分6部分共20章，第一部分介绍了心血管系统的基本概念、血液循环的调节、控制以及心脏的超微结构;第二部分从分子水平讲述了离子通道、离子泵等的结构与功能，结合起搏点、传导系统的特性，增加了心电图的内容;第三部分系统介绍了钙在兴奋-收缩偶联、心肌收缩与舒张过程中的关键作用，引入了许多新进展;第四篇从器官水平论述心脏供氧、代谢和做功特点并从分子水平分析心肌肥大的形成;第五部分系统介绍了循环生理学的内容;最后一部分讲述了病理生理学内容，包括心肌缺血、心肌梗死、缺血再灌、心律失常等，通过这些章节将基础心脏生理学与临床实践联系起来。《心脏生理学：从细胞到循环（第3版）》内容丰富、要点突出，特别是设计精良的300多幅插图，更使其别具特色。可供心脏生理、病理、药理及分子生物学领域的在校师生、临床医师以及科研人员参考。

局部解剖学是临床医学的重要基础学科，针对21世纪我国五年制医学生的培育目标和要求，编者充分考虑到前续课程有系统解剖学等，后续课程是各类临床学科（特别是外科学、妇产科学等临床手术学科和影像诊断学科等），注意认真继承前四版全国《局部解剖学》规划教材严谨、科学的特点，融合渗透国内外局部解剖学和临床手术学的新进展于教材之中。本教材尽量删除与系统解剖学教材重复的内容，突出局部解剖学着重研究正常人体各局部的结构、层次和毗邻的特色。为了强调局部解剖学的学习方法是以尸体解剖操作为主的特点，编者注意将局部解剖学理论描述与操作指导相结合。由于局部解剖学是一门形态学科，本教材特别注意图文并茂，紧密衔接，相互协调。插图尽量使用红（动脉）、蓝（静脉）、绿（淋巴）、黄（神经）等套色图，以利于教师和学生的教和学。根据21世纪培养面向现代化、面向世界和面向未来的医学人才的要求，本教材还提供学生应该掌握的常用局部解剖学英中文名同索引和参考文献目录。

7年制规划教材 全国高等医药教材建设研究会规划教材 全国高等医药院校教材 供七年制临床医学等专业用。本书包括总论、医学原虫、医学蠕虫、医学节肢动物、实验技术及抗寄生虫药物共五篇。全书以寄生虫形态、生活史为重点，阐述了致病机制及流行规律方面的临床及防治现场等内容。

本书与五年制《病理学》（第五版）教材比较，有以下特点：①在保持传统的形态病理学内容的基础上，增加了有关机理内容，尤其是在细胞老化、细胞凋亡、细胞周期的调节、肿瘤的发生机制和各论中主要疾病的发病机制等方面；②删除了和其他学科重复的“遗传性疾病”一章；③“免疫性疾病”是重要的临床疾病，但是免疫反应的类型等内容与免疫学教材重复，故删除，保留自身免疫性疾病、获得性免疫性疾病和移植，将此章从总论移至各论；④由于七年制学生一般已经有较好的公共英语基础，本书出现了有关病理学和临床医学的英语词汇量约1200个，并在书后附有英中文索引，以利于学生学习；⑤更新了原有的部分黑白图片，黑白图和线条图共296幅，并采用了彩色图108幅；⑥从培养临床医生的角度出发，强调病理与临床的结合，将纯理论的描述改为与临床结合的写法，强调病理学在了解临床表现和诊断中的作用，培养学生的临床思维能力。本书的总字数约70万字。在使用本书时，建议将总论部分的细胞和组织的损伤、炎症和损伤的修复三章联系在一起讲授，以便有更好的系统性。也可以按照本书目录的顺序讲授，或者先讲局部血液循环障碍。本书适用于国内各院校的临床医学专业七年制学生，可作为研究生、病理医师和进修生的参考教材。也可供五年制医学专业的学生使用。