职业技术培训教材
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第二届全国技工院校教师职业能力大赛获奖作品集全国技工院校教师职业能力大赛工作办公室本书由全国技工院校教师职业能力大赛工作办公室组织编写,选取第二届全国技工院校教师职业能力大赛电工电子类部分获奖作品汇编成册,并由第二届全国技工院校教师职业能力大赛电工电子类项目评审专家进行点评,旨在为广大技工院校教师提供教学文本设计及教师说课方面的参考。 -
车工知识与技能人力资源社会保障部教材办公室本书的主要内容包括车削的基本知识和基本技能、轴类零件的车削、套类零件的加工、圆锥面的车削、滚花和成形面的车削、三角形螺纹的车削。 -
铣工知识与技能人力资源社会保障部教材办公室本书主要内容包括铣削加工基本知识和基本技能,连接面的铣削,台阶、直角沟槽和键槽的铣削,切断和特形沟槽的铣削,利用 分度头铣削等。本书由孙喜兵任主编,徐小燕任副主编,史永利、陆齐炜、梁益华、李波参加编写,崔兆华任主审。 -
第二届全国技工院校教师职业能力大赛获奖作品集全国技工院校教师职业能力大赛工作办公室本书由全国技工院校教师职业能力大赛工作办公室组织编写,选取第二届全国技工院校教师职业能力大赛公共类部分获奖作品汇编成册,并编入评审专家点评,旨在为广大技工院校教师提供教学文本设计及教师说课方面的参考。本书编写人员有谢煜、蔡芝亮、董烨、张璐、王小莉、张芙蓉、王玥婷、黄兰、秦瑞、蓝永平、付少华、梁婷。点评专家为常州技师学院宦平、广东省粤东技师学院许小莉(排名不分先后)。 -
Word2021基础与应用实训题集史舒娅本书是全国职业院校计算机类专业教材/全国技工院校计算机类专业教材(中/ 技能层级)《Word 2021基础与应用》的配套用书。本书以企业具体的工作项目为实训载体,根据教材所学内容设置实训项目,实训项目具有可操作性和拓展性,既锻炼了学生的操作技能,又节省了教材中操作内容的篇幅。本书强化对学生专业能力的训练和培养,通过分析和完成实训项目,巩固所学知识,提高相应技能。本书主要内容包括制作会议通知、制作工作计划、制作宣传海报、制作公司组织结构图、制作会议记录表、制作商品订货单、制作市场部工作手册和制作邀请函等。为了方便教师教学,相关数字资源可在技工教育网(http://jg.class.com.cn)下载并使用。本书由史舒娅担任主编,李秀峰、要亚娟参与编写。 -
钳工工艺学人力资源社会保障部教材办公室本书主要内容包括:钳工常用测量器具,钳工基本操作知识,钳工常用设备及工具,装配基础知识,固定连接的装配,传动机构的装配,轴承和轴组的装配,卧式车床及其总装配,机械装置的润滑、密封与治漏,机床夹具,数控机床及其装配等。 -
常见疾病康复彭斌莎,王丽岩本教材是中等职业教育康复技术专业的核心课程容量与深度上以“需要、够用”为度,遵循卫生职业教育教学规律和人才培养规律,符合中等职业学校学生认知特点,体现知识、能力和正确价值观的培养有机结合。内容主要由绪论、常见功能障碍、神经系统疾病康复、肌骨康复、常见循环及呼吸系统疾病康复、常见内分泌疾病康复、恶性肿瘤康复、烧伤康复等八章,33个功能障碍或疾病康复组成。每个疾病康复内容由病史收集、康复评定、康复目标制订、康复治疗、健康教育、思考题等六个部分构成,增强学生学习兴趣,激发创新思维,拓展知识面,提高解决问题能力、提升岗位实践能力。 -
职业生涯规划郭宏宇《职业生涯规划》主要内容包括:职业意识、职业理想、职业能力、职业生涯规划的方法、实践拓展等,是针对中等职业学校学生的职业生涯规划培训教材,帮助和指导中职学生进行切合实际的职业生涯规划,使中职学生充分认识自己、客观分析环境,引导学生合理定位,科学树立职业目标、正确选择职业,使他们从容走向社会。本课程的任务是对学生进行职业意识、职业生涯规划教育和职业理想教育,引导学生树立正确的职业意识和职业理想,提高学生综合职业素质和职业能力,培养学生树立正确的职业观,学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划,并以此规范和调整自己的行为,为顺利就业、创业创造条件。 -
生物化学基础莫小卫,方国强全书内容共十二个单元,包括绪论、蛋白质与核酸化学、酶、维生素、糖代谢、生物氧化、脂类代谢、蛋白质分解代谢、肝生物化学、水与无机盐代谢、酸碱平衡、基因信息的传递与表达。根据编写要求,在每一章的内容之前列出了“学习目标”,围绕着学习目标组织教学内容。每章设有“案例”“考点链接”“知识拓展”“知识链接”“目标测试”,部分章设有“前沿知识”,为正文相关知识内容进行了扩展和延伸,增加教材的应用性、趣味性和可读性,拓展学生知识面,以激发学生学习兴趣。在每章后面附有对本章内容总结性的描述(本章小结)。教材后附有教学时间分配表(54学时)和教学大纲,方便各学校在教学时选择。 -
药物学基础孙艳平以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针和卫生健康工作方针,落实立德树人根本任务教材,坚持正确政治方向和价值导向。教材突出课程思政,体现卫生职业教育特点,体现职业教育改革发展要求。参考并结合以下教材:国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材全国中等卫生职业教育教材。康复技术专业《药物学基础》(第2版)纸质图书,数字。国家卫生健康委员会“十三五”规划教材,中等卫生职业教育教考融合示范教材,护理、助产专业《药物学基础》纸质图书,数字。 2020年12月荣获国家规划教材奖;国家卫生健康委员会“十三五”规划教材,全国中等卫生职业教育教材,人卫教考融合学习平台线上试题、中国医药题库(中职护理)《药物学基础》;国家卫生健康委员会“十三五”规划教材,全国中等卫生职业教育,人卫教考融合数字媒体教程,护理、助产专业《药物学基础》(第1版)(第2版)。
