暂缺简介...

本书是“1+X”职业技能等级证书中“新居住数字化经纪服务”系列教材中的“高级技能”分册，是培养房地产经纪服务人才高级技能的专用教材。本书根据最新房地产行业动态和最新房地产经纪知识，紧扣新居住数字化经纪服务职业标准和企业实践，以房地产经纪业务的工作过程为主线，系统设计了新居住项目市场分析与定位策划、新居住项目产品与价格策划、新居住项目促销推广策划、新居住项目营销组织与执行策划、门店开设与数字化管理、交易促成与管理、数字化应用、团队建设、风险管理、置业分析与客户咨询服务等工作领域，每个工作领域由技能要求、工作任务、相关案例、经验及图表、小结以及实训题、思考题等组成，同时工作任务又安排有任务情景、任务分析、任务流程、任务实施、必备业务知识、必备业务要领、任务拓展等内容，重点突出了房地产经纪业务操作策略、操作流程以及操作技巧，趣味性、可学性和可用性强，注重高级职业技能的养成。

本书依据教育部1+X焊接机器人编程与维护职业技能等级标准要求，并融入作者20余载对焊接机器人应用的实践经验编写而成。 全书共分为5个项目，包括焊接机器人安全操作、焊接机器人系统选型配置、焊接机器人系统装调、焊接机器人基础编程和焊接机器人维护保养等内容。书中以国际品牌发那科（FANUC）机器人和国产品牌埃夫特（EFORT）机器人为例，采用“项目任务”的方式重点介绍焊接机器人系统的选型方法、系统装调要领、编程技巧和维护保养要点。每个项目下设若干任务，通过证书技能要求、项目引入、知识目标、能力目标、学习导图、任务描述、知识准备、任务实施、项目评价和工匠故事等教学环节的设计，促进焊接机器人编程与维护领域的知识学习和技能培养。 为方便“教”和“学”，本书配套多媒体课件及微视频动画（采用二维码技术呈现，扫描二维码可直接观看视频内容）等数字资源包，凡选用本书作为教材的教师均可登录机械工业出版社教育服务网（http：//www.cmpedu.com）注册后下载。本书既可作为职业院校装备制造大类、电子信息大类等与智能制造密切相关专业的教材，也可作为焊接机器人编程与维护职业技能等级认证培训用书，还可供工程技术人员参考。

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本书为体现工学结合的高职人才培养理念，强调“实用为主、必需和够用为度”的原则，在知识与结构上有所创新，采用基于工作过程的编写方式，不仅符合高职高专学生的学习特点，而且紧密联系社会实际工作，真正实现学以致用。全书以网上书城数据库为载体，全面介绍了数据库的设计、数据操纵和数据库管理。全书共分为12个项目，每个项目包含若干个任务，其中项目1至项目9包含项目实训和课后习题。经过编者的精心设计，形成便于学生学习的工作任务，每个工作任务包含大量的实用案例。本书将知识点和技能训练融入各个任务中，实现了教学做一体化。本书可供高职院校软件技术、计算机网络技术、电子商务等相关专业学生使用，也可作为网络数据库开发人员与管理人员的入门参考书。

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本书共分为6个模块。模块1为网络技术基础，主要介绍计算机网络的定义、系统组成、分类，以及数据编码技术、数据传输方式及交换技术的基本概念，同时了解计算机网络体系结构和参考协议标准。模块2为网络互连设备，主要介绍网卡、交换机、路由器的定义、功能及使用方法。模块3为局域网技术，主要介绍局域网的特点、传输介质和分类；介质访问控制方法的工作原理；典型局域网（以太网、交换局域网、虚拟局域网、无线局域网、蓝牙技术）的工作原理和特点。模块4为网络管理（操作系统）技术，主要介绍网络操作系统的定义、作用、服务功能、分类及各自的特征。模块5为因特网技术，主要介绍因特网常用术语、各种接入方式、信息传递方式及WWW服务。模块6为网络安全技术，主要介绍网络安全的概念，网络攻击的步骤、原理和方法，以及防火墙的体系结构。作为教材，本书每个模块后同时配有实训（书后配有实训报告标准样张），并附有小结和习题。

本书基于《中等职业学校信息技术课程标准》基础模块第4～8 单元的学习要求，联系信息技术课程教学的实际，适当扩大学生学习视野，突出技能和动手能力训练，重视提升学科核心素养，符合中职学生认知规律和学习信息技术要求。书中内容以强化数据处理基础和动手能力、掌握一定程度的程序设计入门、了解数字媒体技术相关知识和应用、了解信息安全的知识、初步掌握人工智能知识。以提升学生数据采集和加工、编写简单的应用程序、制作有一定水平的媒体作品、能对家用网络和PC和手机进行安全设置为目的，是课堂教学的扩展，是实训操作的延续，也是对学习成果的具体检验，相关学习对强化学科核心素养有极大的帮助作用。本书与中等职业学校各类专业的公共基础课《信息技术（基础模块）（下册）》教材配套使用，也可作为强化信息技术应用的训练教材。

本书从基础知识和基础操作入手，简单介绍了计算机网络、Internet以及网页制作的基础知识。内容循序渐进、直观明了、信息量大，配合大量的图片和实例，使读者可以在本书的指导下自己动手连接Internet，学会浏览和搜索Internet资源，能撰写、阅读和收发电子邮件，能够从Internet搜索需要的软件并下载到自己的电脑上，还可以学会网络病毒的防范方法，能够建立网站，制作和维护网页，并上传网页到Internet上。 本书采用的软件是Windows10 1703和Dreamweaver CC 2017。实际操作时，由于软件升级，可能软件界面略有不同，但影响不大。 本书是中等职业学校的教材，兼顾了目前中等职业教育的几种办学模式（中专、职高、技校）的特点和差异，淡化了各类职业中等学校的界限，也可以作为具有中等文化程度的学生、电脑爱好者和工程技术人员自学的参考教材。

本书是国家示范性中等职业学校重点建设专业教材，其主要内容为汽车二级维护任务，具体包括顶起位置1、顶起位置2、顶起位置3、顶起位置4、顶起位置5、顶起位置6、顶起位置7、顶起位置8、顶起位置9、实操评分标准和工作流程表。本书适合中等职业学校汽车运用与维修专业的学生使用。本书此次为第3版修订出版，前两版已积累了丰富的用户群体，符合职业院校汽车专业的教学要求与实训要求，符合广大职业院校师生的使用需求。