《临床检验基础（供医学检验技术专业使用）》为“全国高等职业教育医学检验技术专业‘十三五’规划教材”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程教学目标、内容与任务要求编写而成。《临床检验基础（供医学检验技术专业使用）》具有专业针对性强、紧密结合新时代职业要求和行业用人需求、与职业技能考试接轨的特点。内容主要包括血液一般检验、血细胞分析仪检验、血型与输血检验、尿液检验、粪便检验、体液与生殖道分泌物检验及临床细胞学检验等。《临床检验基础（供医学检验技术专业使用）》为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试）。《临床检验基础（供医学检验技术专业使用）》主要供高等职业学校医学检验技术专业师生学习使用，也可供临床检验医（技）师和进修人员在临床检验实际工作中参考，以及作为卫生专业技术资格考试的参考用书。

《国际货运代理实务》在编写时，立足于时代发展下的职业教育培养目标，突出了学生与时俱进的职业能力培养。全书包括国际货运代理基础、国际海上货物运输代理、国际航空货物运输代理、国际陆路运输代理、国际多式联运、国际集装箱运输代理6个项目，20个任务。与以往的教材相比，本教材具有以下特点：（1）以实用性为前提，不对货运知识作烦琐的叙述，职业教育重在培养学生的职业技能。因此，在教材内容的安排上紧紧围绕职业技能的需要，选取具有典型性、真实性、可操作性的项目设计任务，按照任务目标、任务侦探、知识精粹、任务解码等环节来设计相应的活动，减少纯理论性的课程内容，增加实践操作技能和理论应用方面的知识、突出职业技能特点。（2）以创新性为动力，紧跟时代步伐。在编写的内容上，加入互联网新思维，丰富学生的学习场景，运用当下典型案例对知识点加以说明，偏重于引导学生掌握方法和技能，拉近学生与岗位的距离，具有体系清晰、内容全面、可读性强的特色。（3）以针对性为方向，论述了国际货运代理过程中，必须掌握哪些理论性知识，需要具备哪些技能，在完成这些技能的同时要注意哪些事项，以及有哪些经验技巧以供参考，通过这些内容的学习体现该教程教、学、用的三大特点，达到学以致用的目的。

本书是根据高等职业教育机械类专业技能型人才培养的指导思想及要求编写的，内容丰富，涉及面广，适用性强，以够用为度、精简凝练。全书共10章，主要内容包括工程材料、金属切削加工基础知识、车削加工、铣削及其他加工、机械加工工艺规程的制订、机床夹具设计基础、机械装配工艺基础、机械加工质量分析、零件特种加工工艺及典型零件加工工艺设计案例分析等。 本书既可作为高等职业教育数控技术、模具设计与制造、机电一体化技术等专业基础课程用书，也可作为中等职业教育、有关工程技术人员参考用书。

本书采取项目、任务驱动式教学方法，以具体的任务为载体，利用图片、动画、视频等多种表现形式，直观地展现了三相异步电动机基本控制线路和典型机床电气控制线路的安装、调试与故障排除等教学内容。 本书内容紧密结合企业对应的工作岗位，选取的案例贴近生产实际，将创新理念贯彻到内容选取、教材体例等方面，教材内容通俗易懂、指导性强。本书可作为中等职业学校机电技术应用专业或相近专业的教材，也可作为社会和企业专业技术人员技能培训参考教材。

本书按照教育部高等教育教学内容和课程体系改革精神，从机械设计系列课程体系改革建设的总体需求出发，为突出和加强学生的综合设计能力和创新能力培养，总结长期相关课程的教改经验而编撰。本书为普通高等教育“十一五”规划教材、北京高等教育精品教材，并被列为“十三五”国家重点出版物出版规划项目——现代机械工程系列精品教材。作为“机械设计课程设计”的主要教学用书，本书整合了机械原理和机械设计课程设计的内容，注重总体设计和结构设计相结合，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的综合设计能力。全书分为三部分。第壹部分为机械设计综合课程设计指导，第二部分为机械设计常用标准规范和参考图例，第三部分为设计任务书。本书各部分的选材注意兼顾不同专业、不同学时和不同课程设置要求的教学需求，可用于机械原理课程设计和机械设计课程设计整合后的课程设计教学，也可用于独立安排的课程设计教学。本书适用于高等工科院校机械类和近机械类各专业，也可供机械工程师参考。

《汽车营销技术（第2版）》在内容的选择上，注重工学结合，以项目为载体，配以任务驱动，突出对学生工作岗位技能的培养。内容主要涵盖了汽车展厅销售、汽车营销市场分析和汽车营销策划三大项目，每个项目又包含学习目标、项目描述、学习任务、项目实训和项目评价五部分。每个项目均以真实的工作任务以及工作过程为依托，并穿插以典型的学习情景分析，让学生能在课堂上模拟真实的工作过程，在轻松学习理论知识的同时，将知识转变为能力，真正体现理论与实践一体化和教、学、做一体化的高职高专教学理念和教学特色。本教材在教学内容的安排上，尽量注重实用性、科学性和先进性，同时兼顾系统性、逻辑性和趣味性，重视对学生自主学习能力的引导和培养。

《输气工（上册）/石油石化职业技能培训教程》是由中国石油天然气集团有限公司人事部统一组织编写的《石油石化职业技能培训教程》中的一本。《输气工（上册）/石油石化职业技能培训教程》包括输气工初级工、中级工应掌握的基础知识、专业知识及技能要求，并配套编写了相应层级的练习题。《输气工（上册）/石油石化职业技能培训教程》既可用于职业技能鉴定前的培训，也可用于员工岗位技术培训和自学提高。

《汽车电工电子技术》依据汽车检测与维修技术、汽车电子控制技术、汽车制造与装配以及新能源汽车等专业人才培养目标，依托相应的岗位人才需求，以汽车维修行业的典型工作过程为载体，以典型车型的故障为样本，共设置了9个学习项目，内容涵盖了汽车电工电子的基本理论知识，突出了技能实践在学习中的重要性，适用于理论、实践一体化教学。教材编写全面体现了职业教育教学改革、教材建设的需求，融人了国内著名院校先进的教学成果，系统、全面地研究和借鉴了德国职业教育模式，图文并茂、通俗易懂、针对性强、理论与实践统一，便于实施一体化教学和行动导向教学，为实现工作过程系统化课程改革和培养高技能人才起到积极推动作用。

本书是与《Web前端开发职业技能等级标准》配套的实践教材，教材中所有应用技术专题和项目代码均在主流浏览器中运行通过。本书结合高校计算机相关专业Web前端开发方向课程体系、企业Web前端开发岗位能力模型和《Web前端开发职业技能等级标准》，形成Web前端开发三位一体知识地图，以实践能力为导向，以企业真实应用为目标，遵循企业软件工程标准和技术，以任务为驱动，对HTML5、CSS3、JavaScript、jQuery、Bootstrap、MySQL、PHP、Laravel、AJAX、JSON、RESTful API等Web前端开发中的重要知识单元，结合实际案例和应用环境进行了分析和设计，并对每个重要知识单元进行了详细介绍，力求使读者真正掌握这些知识，从而在实际场景中加以应用。全书分为两部分：第一部分为实验，采用技术专题进行知识单元训练，可以对应课程练习或实验，针对不同的知识单元设计实验项目，重点训练每个知识单元的内容；第二部分为综合实践，可以对应课程设计或综合实践，用一个“淘兴趣”项目贯穿Web前端开发核心知识，此项目会应用到中级标准中所包含的所有核心知识单元，而且其是参照企业中真实项目标准进行开发的。本书适合作为《Web前端开发职业技能等级标准》的实践教学参考用书，也适合作为对Web前端开发感兴趣的读者的指导用书。

本教程以案例为主，采用“教学做”的形式编写，教程知识前后贯通。编排上移Flash动画制作为基础，是读者在掌握Flash动画制作技术的基础之上，循序渐进的学习Flash MTV创作技术.在FlashMTV创作部分介绍了新的技术和方法，强调教材的先进性和时代感，并注重拓宽知识面，激发学习者的学习兴趣和创作意识。 本书是面向高职高专的基础性教材，可作为flash学习者的自学参考书，以及flash动画制作基础培训班的教材，也可作为广大flash爱好者、学校教师、网页动画制作者、多媒体从业人员的参考书。本书分4篇共11个模块，第一篇 快速入门；第二篇 技能提高；第三篇 高级动画；第四篇 Flash MTV制作。编者认真总结长期积累的课程教学经验，本着“精讲多练，突出技能训练，理论已够用为度”的原则，采用任务驱动的方式编排案例和任务。每个模块根据“知识要点+经典案例演示+上机实战任务”编写。高度概括的知识要点有利于教，每个典型案例详细的演示步骤有利于学，每个上机实战任务的步骤描述有利于督促读者做。读者在学中练，练中悟；学中用，用中学；学中闯，闯中创，凸显了本教程“教学做”合一的特点