《新媒体内容编辑》以新媒体内容编辑岗位的工作任务领域为主线，按照项目教学法编排相关内容，在结构和设计上，遵循中职学生认知发展规律，有利于学生掌握新媒体内容编辑岗位的工作内容和基本技能。全书共分为5个项目，细分为16个任务，60个活动。5个项目分别是：走近新媒体编辑、熟悉新媒体编辑平台、熟悉新媒体编辑工具、排版新媒体内容、开启新媒体内容编辑实战。《新媒体内容编辑》可作为职业院校电子商务、移动商务、市场营销等相关专业教材，也可作为在职新媒体编辑从业人员的培训教材参考用书。

“全国高等医药院校医学检验技术专业第四轮规划教材”共16门，是根据教育部颁发的《医学检验技术专业教学质量国家标准》相关文件，针对高等医药院校医学检验技术专业教育教学需求和复合型医学检验人才培养目标要求而编写。体现行业近期新要求，更好地服务于各院校医学检验技术教学与人才培养的需要。在编写纸质教材的同时，注重建设与其相配套的网络教学资源，以满足立体化教学要求。供全国高等医药院校医学检验技术专业教学使用。本教材为16门修订教材之一。

《双师型教师的专业发展研究》以教师为研究对象，侧重于教师发展研究，重视教师反思在教师发展中的重要地位和作用思考的探讨。全书在阐述教师职业基本理论知识的基础上，深入分析了教师专业发展阶段及其影响因素、教师专业发展的取向及其评析、教师专业素质的提升与发展，同时，深入解析了教师反思的内涵、内容与规律，就教师个人多元反思方法进行了系统分析，指出了教师教育对教师专业发展的规划的重要作用的具体实施。整本书对教师的专业发展研究内容全面、角度新颖，是当前新时期教师不断提高自身素质、适应社会教育发展对教师的人才要求的重要教育课题研究的科学读本。对促进教师发展和我国教育事业的整体发展具有重要启发和指导意义。

本套教材的编写旨在深入贯彻《现代职业教育体系建设规划（2014－2020年）》以及《医药卫生中长期人才发展规划（2011－2020年）》文件的精神，满足高职高专康复治疗技术专业培养目标和其主要职业能力的要求，不断提升人才培养水平和教育教学质量。本套教材共包括17个品种，分别是正常人体结构与功能、生理学、人体运动学基础、康复诊断基础、疾病学基础、实用药物基础、医学影像学、康复医学导论、康复评定技术、运动疗法技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中国传统康复技术、康复工程技术、康复心理学、老年康复训练。主要供高职高专康复治疗技术专业师生教学使用，也可供其他相关专业教学使用，同时可作为从事相关工作的从业人员自学、培训、进修教材。

本套教材的编写旨在深入贯彻《现代职业教育体系建设规划（2014－2020年）》以及《医药卫生中长期人才发展规划（2011－2020年）》文件的精神，满足高职高专康复治疗技术专业培养目标和其主要职业能力的要求，不断提升人才培养水平和教育教学质量。本套教材共包括17个品种，分别是正常人体结构与功能、生理学、人体运动学基础、康复诊断基础、疾病学基础、实用药物基础、医学影像学、康复医学导论、康复评定技术、运动疗法技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中国传统康复技术、康复工程技术、康复心理学、老年康复训练。主要供高职高专康复治疗技术专业师生教学使用，也可供其他相关专业教学使用，同时可作为从事相关工作的从业人员自学、培训、进修教材。

《城市公交驾驶员技能培训教程/重庆市公共交通技工学校校本教材》为便于教练员讲解及学员理解，部分内容采用了知识点、操作要点、考试标准、易犯错误及注意事项的形式编写而成。《城市公交驾驶员技能培训教程/重庆市公共交通技工学校校本教材》分为大客车驾驶基础知识、大客车基础驾驶训练、大客车场地综合驾驶训练、科目三模拟考试训练、大客车模拟营运驾驶实习5个模块。除此之外，还特意介绍了公交企业驾驶员技能的提升要点，以便学员明确企业对技能的要求及技能提升的方向和途径。《城市公交驾驶员技能培训教程/重庆市公共交通技工学校校本教材》实用性和可操作性强，方便汽车驾驶训练开展理实一体化教学。《城市公交驾驶员技能培训教程/重庆市公共交通技工学校校本教材》的主要读者对象为大客车驾驶训练教练员、大客车驾校学员，中、高职大客车驾驶专业学生。同时也可作为公交等专业运输企业在职驾驶员的技能提升培训用书。

全国高等医药院校医学检验技术专业第四轮规划教材

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本套教材的编写旨在深入贯彻《现代职业教育体系建设规划（2014－2020年）》以及《医药卫生中长期人才发展规划（2011－2020年）》文件的精神，满足高职高专康复治疗技术专业培养目标和其主要职业能力的要求，不断提升人才培养水平和教育教学质量。本套教材共包括17个品种，分别是正常人体结构与功能、生理学、人体运动学基础、康复诊断基础、疾病学基础、实用药物基础、医学影像学、康复医学导论、康复评定技术、运动疗法技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中国传统康复技术、康复工程技术、康复心理学、老年康复训练。主要供高职高专康复治疗技术专业师生教学使用，也可供其他相关专业教学使用，同时可作为从事相关工作的从业人员自学、培训、进修教材。

“全国高等医药院校医学检验技术专业第四轮规划教材”共16门，是根据教育部颁发的《医学检验技术专业教学质量国家标准》相关文件，针对高等医药院校医学检验技术专业教育教学需求和复合型医学检验人才培养目标要求而编写。体现行业近期新要求，更好地服务于各院校医学检验技术教学与人才培养的需要。在编写纸质教材的同时，注重建设与其相配套的网络教学资源，以满足立体化教学要求。供全国高等医药院校医学检验技术专业教学使用。本教材为16门修订教材之一。