本书以技能训练为主线，以核心技术为重点，以能力培养为核心，以基本概念为支撑”的编写思想，以生产步进电动机的智能工厂为蓝本，系统地介绍了智能工厂及加工车间认知、智能加工车间机器人的编程与调试、智能工厂数控加工车间的技术基础、智能加工车间的 PLC 编程与调试、智能加工车间的智能控制，按照“管用、适用、够用”的原则以及“基于工作过程导向”的教学模式重构教学内容，充分体现教材的科学性、先进性、实用性和可操作性。 本书是一本理论与实训一体化的教材，集理论知识、技术应用、工程设计与创新于一体，以步进电动机的端盖加工贯穿始终，内容涵盖了智能教学工厂 SX-TF14 及智能加工车间组成、上下料机器人的编程与控制、智能工厂的数控加工车间数控车床的参数设置和程序编制、程序调试与运行、数控加工车间的 PLC 编程与调试、智能加工车间的智能控制等技术和知识。 本书内容由浅入深、通俗易懂、注重应用，可作为技工院校、中高职及本科院校机电类、自动化类等专业的理论和实训教材，也可作为技能培训教材，还可供相关工程技术人员参考。

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《煤质分析与检验（含工作页）》以煤质分析中的工业分析，全硫、发热量、胶质层厚度、黏结指数、坩埚膨胀序数的测定方法及分析等划分为模块，每个模块从任务分析、设备了解、实验前准备、操作步骤等环节进行描述讲解。《煤质分析与检验（含工作页）》采用一体化模式编写、理论结合现场教学以及采用大量实训教学中的图片，并对各个实验项目进行详细、规范的讲解，对于难点和重点及其处理方法具有较好的把握。因此该书既适合于教师教学，也利于学生学习。《煤质分析与检验（含工作页）》具有直观易懂、方便易学等特点，适合煤矿职业学校煤质化验、选煤、煤化工、焦化技术、采制样工等相关专业的学生学习。《煤质分析与检验（含工作页）》可作为企业和职业技能鉴定机构的培训教材．可供生产一线相关专业技术人员学习参考。《煤质分析与检验（含工作页）》所有学习任务均为中、高级工应掌握的技能。

本书依据《职业技能标准　工业机器人操作调整工》编写。本书从职业能力培养的角度出发，力求体现职业培训的规律，满足职业技能鉴定培训的需要。本书采用模块化的方式编写，在编写过程中贯穿“以职业标准为依据，以企业需求为导向，以职业能力为核心”的理念。全书按职业功能分为五个单元，主要内容包括编程与调试、机器人系统应用方案制订与集成、机器人智能系统操作与调整、培训指导、管理。 为便于读者迅速抓住重点、提高学习效率，书中还精心设置了“培训目标”，高级别培训目标涵盖低级别的培训目标。每一单元后附有单元测试题，供读者巩固、检验学习效果时参考使用。 本书可作为工业机器人操作调整工技师、高级技师职业技能鉴定培训教材，也可供职业院校相关专业师生参考，还可供相关从业人员参加在职培训、就业培训、岗位培训时使用。

本书采用模块化的方式编写，在编写中贯穿“以职业标准为依据，以企业需求为导向，以职业能力为核心”的理念。全书分为八个单元，主要内容包括工业机器人概述、通用基础知识、机械制造工艺、机械传动和气液传动、电气基础知识、工业机器人操作与编程、工业机器人校准与评价、安全文明生产及法律法规等。各单元内容在涵盖职业技能鉴定考核基本要求的基础上，还介绍了实际工作中要求掌握的专业基础知识。 本书可作为工业机器人职业技能培训与鉴定考核教材，也可供职业院校工业机器人相关专业师生参考，还可供相关从业人员参加在职培训、就业培训、岗位培训时使用。

《选煤厂产品脱水（含工作页）》采用一体化模式编写，结合汾西矿业集团选煤厂生产实践，系统介绍了重力脱水、离心脱水、过滤脱水、．压滤脱水和干燥脱水的使用、操作和维护，结合汾西各矿选煤厂实例作了一定说明．力求读者能从中获得系统的理论知识，并能学到基本的操作与维护技能。《选煤厂产品脱水（含工作页）》编写手法细腻，内容由浅入深，通俗易懂，适合中等职业学校选煤技术、重介质选煤技术、跳汰选煤工等相关专业的学生使用。《选煤厂产品脱水（含工作页）》还可作为企业培训、职业技能鉴定机构用书以及生产一线相关专业技术人员的参考用书。

本书由概论、上篇和下篇三个部分，共 12 个单元组成，旨在使学生通过学习弄清养老服务礼仪的基本知识，掌握养老服务实务。本书可供老年服务类专业学生一学期的专业基础课程教学之用。本书内容涉猎广泛，材料丰富翔实，各学习单元涵盖案例引领、知识点认知、实务训练和单元测试，有助于提高学生学习的有效性，有利于学生理解不同的概念、练习和掌握养老服务礼仪相关技巧。

本书以培养职业岗位能力为目标，融知识、理论、实践为一体，体现“理实一体化”教学思想，涵盖省级“十二五”规划课题的研究成果。

本读本以学年为单位分成上下两篇，每篇以教学周为单位，每两周完成一组“乐海拾音”“兴诗雅言”“立礼人生”的学习。共选取116个优秀篇目，通过有声的乐曲、有形的诗词、有示范的榜样，实现“春风化雨润无声”的思想价值引领，培养符合新时代精神要求，具有“中国精神、中国价值、中国力量”的中职生人才。

在本书中，第一、第二单元重点讲解商务英语函电格式及目前英文电子邮件的常用格式。第三至第十四单元中，每单元包含四大部分内容：Knowledge to know、Tasks、Assessment及Activity。其中第一、二部分为各单元的教学重点，第三部分重点测评学生对本单元词汇与句型的掌握情况，第四部分重在培养学生的实践能力。