职业技术培训教材
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After Effects影视特效制作与案例应用马堪福,裴春录本书在深入企业调研的基础上,遵循工作过程导向的课改理念,采用项目 、任务驱动的模式,详细阐述了AE的图层、遮罩与轨道蒙版、绘画与形状、文字、色彩校正、抠像、运动跟踪、模糊与锐化以及各种滤镜的内容。全书共有十一个项目,采用由简到难、逐步深入的方式进行讲解,内容全面、结构严谨、结构清晰,而且图文并茂、实例丰富、指导性强。本书为学习者掌握影视 的专业知识与岗位技能打下坚实的基础,培养学习者良好的职业习惯与职业素养,提升综合职业能力。本书适于中等职业学校信息技术类影视 专业课程,也 适合作为After Effeets初、中级学习者的入门级学习用书和参考用书。 -
新时期英语翻译理论与实践的多维度研究崔立秀,王兴刚,张顺元随着国家间交往日益紧密,翻译活动愈加频繁,翻译理论也更加丰富。对翻译理论的研究,不能仅限于某一层次或者某些方面,而应该从多角度进行探究。本书首先对翻译的基础知识、语言与文化基础、翻译技巧进行探讨,进而从文化、美学、文学、实用文体、语用学、心理学、教学入手探讨了各自的翻译理论与实践。总体而言,本书条理清晰,内容丰富,努力做到与主题相呼应,并将理论付诸于具体的实践中,以期更好地推动我国翻译研究的发展,是一本值得学习研究的著作。 -
创意设计思维与表达夏登江《创意设计思维与表达》针对在产品、家具、室内、建筑设计等领域中具有重要影响的设计创作思维和设计创作的相关知识进行阐述,主要包括创意思维与设计、创意设计思维的训练、创意设计思维在文字设计中的表达、创意设计思维在图形设计中的表达、创意设计思维在色彩设计中的表达、创意设计思维的拓展与实例分析等内容。本书展现了当代设计的理念和设计美学,介绍了设计语言与符号在艺术设计实践中的运用,将许多有创意的设计案例鲜活地展现出来,以具有代表性的优秀设计作品作为研究对象进行分析,对设计与创新能力的培养能够起到一定的启发作用。 -
管道焊接裘红军本套教材为对接世赛标准深化一体化专业课程改革焊接加工专业教材,对接世赛焊接项目,学习目标融入世赛要求,学习内容对接世赛技能标准,考核评价方法参照世赛评分方案。 本书主要内容包括燃气管道焊接和供氩管道焊接。 -
铸钢构件焊接吴从跃本套教材为对接世赛标准深化一体化专业课程改革焊接加工专业教材,对接世赛焊接项目,学习目标融入世赛要求,学习内容对接世赛技能标准,考核评价方法参照世赛评分方案。本书主要内容包括矿机龙门梁结构焊接、垃圾箱滑移臂焊接。 -
第二届全国技工院校教师职业能力大赛获奖作品集教师职业能力大赛工作办公室本书由全国技工院校教师职业能力大赛工作办公室组织编写,选取第二届全国技工院校教师职业能力大赛服务类部分获奖作品汇编成册,并由第二届教师职业能力大赛服务类项目评审专家进行点评,旨在为广大技工院校教师提供教学文本设计及教师说课方面的参考。 本书编写人员有陈小丽、杨茂纯、蔡莹莹、朱俊杰、杨敏、夏梦丹、谢咏春、曹燕、邱腊梅、孙小明、沈莹,点评专家为高静。 -
体育产业市场建设及其竞争力研究徐金庆,高洪杰《体育产业市场建设及其竞争力研究》以体育产业市场为主题,重点对我国体育产业的方方面面展开细致的研究与分析,内容涉及体育产业及市场建设情况;体育产业及市场发展理论;体育产业结构、组织与政策;体育产业核心层的经营与管理;体育产业外围层及相关层的经营与管理;竞技体育产业与休闲体育产业市场的建设与发展;体育产业市场创新与竞争力的提升等多个方面。全书逻辑清晰、层次分明,通过以上内容的研究,能为我国体育产业市场竞争力的提升提供必要的帮助,具有一定的理论与实用价值。 -
电工仪表与测量肖俊本书主要内容包括电工仪表与测量的基本知识、直流电流和直流电压的测量、交流电流和交流电压的测量、万用表、电阻的测量、电功率的测量、电能的测量、常用的电子仪器等。 -
纳税实务张瑞珍,刘善国本书依据《关于全面推进素质教育、深化中等职业教育教学改革的意见》和国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》的要求,以财政部、国家税务总局全新修订颁布的税收法律法规为主要依据,针对中等职业院校学生的培养目标,按照办税员工作岗位工作内容,选取了走近税收、增值税、消费税、关税、企业所得税、个人所得税、资源税类、财产税类、行为目的税类9个项目,以岗位技能为导向、任务为载体,将工作内容与理论知识紧密结合。 本书可作为中等职业学校财会类专业学生的教学用书,也可作为各类企业在职会计人员的培训、自学教材,以及各类企业管理人员的参考书。 -
3D打印技术应用黄超本教材是3D打印技术的启蒙教材,共4个项目,16个任务,包括认识3D打印技术、具体实物的建模和打印以及组合件的打印和组装。每个项目以学习目标、项目描述、项目分析、具体任务和项目评价等步骤展开,相关知识融合在具体的任务之中,强调学、做一体,各任务由简到繁、由易到难,适合3D打印技术的初学者。
