职业技术培训教材
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高职高专实用英语综合教程1薛洁,王延雪本教材主要由八个单元内容组成。每个单元选择符合 (2021版)中专科英语课程基础模块要求的真实语料,同时注重时代性、信息性与实用性,既适用于提高语言能力,又有利于培养学生的职业素质与技能。选材时注意结合课堂思政,加强对学生进行引导,达到思想育人目标。选材以培养学生听说读写译能力为基础,内容涵盖 中要求的主题类别、语篇类型语言知识、文化知识、职业英语技能、语言学习策略等。通过学习教材,学生可以完成职场涉外沟通、多元文化交流、语言思维提升、自主学习完善的目标。 -
英语教师用书高等教育出版社教材发展研究所本教材编写秉持传承和创新相统一的原则,遵循教育教学、人才成长和教材编写规律。编写团队通过提炼已有教材特色,收集各地教学使用反馈,使教材不断完善,既能发挥经典教材在高素质劳动者和技术技能人才培养过程中的公共眭、基础性作用,又能贴近学生的生活和职业发展实际,具有鲜明的职业教育特色。教材突出课堂教学内容与社会生活、职业生活的联系,注重在教学实践中培育学生的学科核心素养和职业素养。本教材中的基础模块教材旨在满足学生共性学习需求,职业模块和拓展模块教材旨在满足学生个性发展与继续学习需求。本书适合中等职业学校学生入学 学期或 学年使用,分为8个单元,涵盖个人与家庭、指路与问路、购物等主题和功能模块。每单元包括教学目标、教学要求、背景信息、教学建议、单元测试等部分。 -
高职高专实用英语综合教程1 练习册孙媛本书作为《 高职高专实用英语综合教程1》(思政版)的配套练习册。本书共包含8个单元以及语法、阅读、翻译和写作专项,每个单元的主题与《高职高专实用英语综合教程1(思政版)》一致,中心突出,层层展开,环环相扣。每单元由Vocabulary、Grammar、Reading Comprehension、Translation、Writing 五个部分组成。本教材的编写以高等职业教育专科英语课程标准(2021版)为指导,不仅对学生知识的增长,能力的提升起到重要作用,而且对学生增强思政素养和终身发展起到关键影响。 -
土建类专业考点大通关《重庆市对口高职招生考试复习丛书》编写组,沈军,向才毅为帮助中等职业学校考生参加重庆市对口高职招生考试,我们组织了一批对口升学领域专家、一线优秀名师,以国家新中等职业学校土建类专业课程标准和重庆市对口高职招生考试大纲为依据,以彰显科学性、导向性、适用性为原则,编写了“重庆市对口高职招生考试复习丛书”。本系列丛书是在认真研究教材、课标及大纲的基础上精心编写的,对知识点、重难点进行了有效的梳理。丛书的编写关注学生的认知规律,注重学生对知识的理解、掌握和灵活运用。《土建类专业考点大通关》将教学内容分解为三部分,每部分包含“考纲要求”“知识梳理”“典例精析”“夯实基础”四个栏目。 -
中医护理郝志红《中医护理》是中等卫生职业教育创新教材之一,包括绪论、阴阳五行学说、藏象学说、经络与腧穴、病因病机、诊法与辨证、中药与方剂、中医养生与防治(护理)原则、中医护理常识、中医适宜技术、常见病的护理及实训指导。语言简洁生动,图文并茂,在编写体例方面,以案例问题为导引,以医者仁心模块树德,以链接为拓展,考点标注明确,每章有自测题(配有答案),方便教与学。 -
电子商务客户服务方荣华本书主要内容包括:项目1,走进电子商务客服;项目2,电子商务客服的沟通技巧;项目3,网店客户分析;项目4,售前客服技巧;项目5,售中客服技巧;项目6,售后客服技巧;项目7,电子商务客户风险防范;项目8,电子商务客服职业倦怠调整;项目9,电子商务客服工作手册的编制。本书适用于电子商务专业的学生作为教材使用,也可作为相关电子商务客户服务人员的培训用书。 -
机械制图测绘实训指导高玉芬《机械制图测绘实训指导》(第四版)是“十二五”职业教育 规划教材,也是新世纪高职高专教材编审委员会组编的装备制造大类专业基础课系列规划教材之一。本教材内容包括基础篇和技能篇。基础篇为零部件测绘的基础知识,主要介绍零件尺寸常用的测量方法、零件上常见的工艺结构、装配工艺结构、零件技术要求的确定、常用金属材料、徒手绘图的方法及零部件测绘的内容与步骤。技能篇为零部件测绘,分别介绍了机用虎钳、齿轮油泵、转子油泵、截止阀、一级直齿圆柱齿轮减速器的测绘。 -
人体解剖学孙佳,程建军,陈辉芳暂缺简介... -
驱动电机及控制技术朗宏芳本书是针对新能源汽车应用与维护专业、汽车应用与维修专业的核心课程\ -
音乐欣赏罗澜,卢相谕,汪锦秀为适应职业院校教学改革的发展,满足职业院校学生中非音乐专业学生对音乐基础与欣赏知识的需求,本教材从音乐教育普及的角度入手,以中西音乐发展的时间线为轴,通过对古今中外经典音乐作品的欣赏与对比,为职业院校学生提供了丰富的音乐知识。本书内容分为七章,包括音乐与生活、音乐与情感表达、声乐艺术瑰宝、民乐、西洋音乐、流行音乐及世界各地的音乐。本书根据新课程标准改革的要求编写,注重内容的全面性、广泛性以及趣味性。
